1、写出下列加点词语的近义词。
1.霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。(_______)
2.他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 (__________)
3.小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。 (_________)(_______)
4.小黑猫也出现了,它摇着尾巴,悠闲地散步。 (___________)
2、我会根据课文内容填空。
1.知识是我们飞向__________________。
2.__________________,疑是银河落九天。
3.春风一拂__________,南燕______。
4.湖中央有个美丽的小岛,叫_________。小岛把湖水分成两半,北边像__________,叫日潭;南边像__________________,叫月潭。
5.这个学期以来,我认识了肯动脑筋,把坏事变成好事的_____;发明邮票打孔机的______;哪里需要献出爱心,就出现在哪里的__________________。
3、照样子写一写。
例:每——海(海洋)
主——______(______) 共——______(______)
户——______(______) 圭——______(______)
例:傍(傍晚)——他(他们)
称(______)——______(______) 沿(______)——______(______)
4、我能拼写出下列词语,并能在空格里把字写端正。
dù pí(_____) nǎ lǐ(_____) hǎi yáng (_____)
zhī shi (_____) shí qiáo(_____) sōng shù(_____)
péng you (_____) xiě xìn (_____) nán bù(_____)
shān pō (_____)
5、按要求完成下面题目。
(1)列举出几个关于树木的四字词语。
________;________;________;________
(2)写出几句关于树的谚语。________
6、读拼音,写词语。
jué de chéng lǐ zhàn zài
cǎi jí làn ní táng
7、我能判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )
(2)一年有二十四个节气。( )
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )
8、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?在恰当的说法后面打上“√”,错的打“×”。
a.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。(____)
b.球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!(____)
c.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,你能先让我看一会儿吗?(____)
9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )
【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”,再查五画,用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )
【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )
【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )
【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错 的打“×”
1.《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。(_____)
2.《敕勒歌》是北朝民歌。(_____)
3.“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。(_____)
4.“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。(_____)
11、读儿歌,做练习。
卫生健康拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
【1】儿歌共有(______)句话,告诉我们在生活中要(_________)。
【2】读儿歌,下列做法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。 (______)
(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。(______)
(3)口里有痰的时候可以随地吐。 (______)
(4)吃饭的时候不要吃得太快。 (______)
【3】在生活中,我们还要注意哪些与卫生健康有关的事呢?请写两条。
①_______________。 ②_________________。
12、阅读回答问题。
小兵张嘎(节选)
几天来,小嘎子那股高兴劲,简直没法形容。他又是跳,又是笑,又是打滚儿,又是竖在炕上"拿大顶";假若办得到,他早为自己唱一台戏了!
不几天,战士们都成了他的好朋友。他有的叫“哥”,有的叫“叔”,好象同宗连族,其实全是同志。大家原本喜欢他的聪明鬼仗,再加上他年纪小,天性快活,就愈发待他赤诚亲热,真个亲弟弟似的。正应了那句老话:“四海之内皆兄弟。”小家伙一进入这个大家庭,立即就扎了根了。
特别使小嘎子称心满意的,是他真的当了小侦察员!每到一个宿营地,部队刚一隐蔽好,他就先去村边上放哨巡风了。小小一个新战士,居然成了保障部队安全的眼睛。这使他在同志们面前,够多么显赫呀!这可实在是一件了不起的光荣!
【1】从画线的句子中,我们能感受到小嘎子________的心情。
【2】联系上下文,这里的“显赫”大体能用( )代替。
A.威风
B.权势滔天
C.成果丰富
13、阅读短文并作答。(没学过的字可写拼音)
猴子和穿山甲
有一只猴子和一只穿山甲,它们住得很近,天天在一起玩。猴子嫌穿山甲动作慢吞吞,就常常欺负它。
有一天,猴子找穿山甲玩捉迷藏。穿山甲本来躲在草丛里,怕被猴子找到了,又挖了一个洞,躲在洞里。猴子找来找去找不着,想了一个自己觉得很聪明的办法。它拿了一个火把,放火把草丛烧了,自己却爬到树上躲起来,他以为这样穿山甲就会跑出来。
火势越来越大,草丛都烧光了。穿山甲躲在山洞里,一点儿也没有受到伤害,倒是树上的猴子,在大火中被烧得屁股都红了。
从此以后,猴子的屁股都是红红的。
【1】短文共______个自然段。第2自然段共_______句话。
【2】查字典。(组词也可在文中找)
生字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
慢(màn) |
|
|
|
挖(wā) |
|
|
|
【3】猴子觉得很聪明的方法是什么?用“﹏﹏”画出来。
【4】读完短文,你想对猴子说什么呢?写一写吧!
____________________________________________
14、我爱阅读。
《妈妈睡了》(片段)
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】这段话共有______句。
【2】照样子写一写。
乌黑的头发 _______的头发 _______的头发
【3】从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】你的妈妈一定也很辛苦吧,那么你想为妈妈做点什么呢?
________________________
15、我会阅读,我能完成练习题。
厨(chú)师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬(nínɡ ménɡ),他随(suí)手一扬(yánɡ)。
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋(dàn)糕和茶(chá),每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。
小刺猬(cì wei)在菜园里发现了一个青青的瓜,他摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。
厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞(tūn)虎咽(yàn),一扫而光。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣(là)死了!”原来是个红辣椒(jiāo),他随手一抛(pāo)。
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣(má là)豆腐(dòu fu),大伙吃得津(jīn)津有味,胃口大开。
爱动脑筋(nǎo jīn)的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。
【1】全文共有________个自然段。
【2】文中有4个小动物,请在文中把他们的名字圈出来。
【3】短文中,“狼吞虎咽”和“( )”说明小山羊炒的苦瓜很好吃。(填序号)
A.胃口大开
B.一扫而光
【4】“( )”和“胃口大开”说明小山羊做的麻辣豆腐很好吃。(填序号)
A.津津有味
B.一扫而光
【5】短文中的食物各是什么味道的?小山羊把它们做成了什么?连一连吧。
柠檬 辣 炒苦瓜
苦瓜 酸 柠檬茶
辣椒 苦 麻辣豆腐
【6】短文中的小山羊总能做出好吃的东西,是因为他( )(填序号)
A.有人帮助。
B.爱动脑筋。
16、下面的句子应该用什么语气读?选一选。
①生气 ②烦恼 ③疑惑 ④得意
(1)小家伙们,你们吵什么呀?____
(2)我们有块奶酪,不知道该怎么分。____
(3)你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!____
(4)你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。____
17、按要求完成句子练习。
(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用划线的词语写句子)
________,有时候________,有时候________。
(2)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线的词语写句子)
________ 一边________,一边________。
(3)例:大象到底有多重呢? (用划线的词语写句子)
________到底________?
(4)从下面选择一种事物,写一个比喻句。
云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮
________________________________________
(5)选择至少两个词语,写一写某处的景物。
著名 风景 秀丽 百闻不如一见
_________________________________________
18、用加点词语造句。
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
___________________________________________
19、照样子写句子。
(1)终生 教诲 老师的 难忘 让我 (连词成句并加上标点)
________
(2)小军一会儿扫地,一会儿擦桌子,很快就把房间打扫干净了。
_________ ,一会儿______,一会儿 _______,__________。
(3)小朋友在做游戏。(活泼可爱的 开心地)(用上括号里的词语,把句子写得更生动具体):______________________________________
(4)这棵大树又高又大,像一把绿色的太阳伞。
________________________像_________________________ 。
20、口语交际。
元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。
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