宝鸡2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、请把下面的词语补充完整。

名不( )传     ( )灯光     蒙蒙( )

风景( )画     五光( )     ( )茂盛

2、给下列汉字组词。 

屋（_______）  步（_______） 

论（_______）  汽（_______）

3、在括号里填上合适的词语。

( )的样子 ( )的孩子 ( )的歌声

寻找( ) 想念( ) 增添( )

4、选字填空。

创   抢

(1) 我们要学会(　　)造。

(2) 在公共汽车上(　　)座位是不文明的行为。

郎   朗

(3) 他(　　)读课文非常出色。

(4) 瞧，那个新(　　)多精神啊！

狠   恨

(5) 他是一个心肠(　　)毒的家伙。

(6) 他(　　)不得长出翅膀一下子飞回家。

5、课文内容我知道。

1、儿童（______）归来早，忙趁（_______）放纸鸢。

2、（____________）声声入耳，（____________）事事关心。

3、问题不是（________） ，而是心，一个（_________），容得下全世界的人！

4、（______）不努力，（______）徒伤悲。

5、《给好朋友送水》中的“好朋友”指的是（_________）。

6、欲穷（____________）,更上（_______________）。

7、儿童相见（__________），（_________）客从何处来。

6、看拼音写词语

yǔ  yán   lín  jū zhì  bìng qí  guài

yì kē shù

7、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。______

【2】学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______

【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______

8、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )

9、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

青蛙坐井观天。

【1】青蛙坐在井里看天，认为很美。( )

【2】青蛙坐在井里，认为天很大。( )

【3】青蛙坐在井里，认为天很小。( )

10、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。( )

【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )

【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。( )

【4】《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )

【5】“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )

11、重点段落品析。

有时候我很温和（hé  huo），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi  mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

【1】从括号里选择加点字的正确读音。

【2】从文中找出两对反义词，写在下面横线上。

________-________    ________-________

【3】这段共有________句话。主要写的是________。

“灌溉田地，发动机器”是“我”做的________；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的________。

12、阅读敲敲门。

阿婆的良心伞

放学后，阿雄走回家时，天空突然乌云密布，

没多久下起一阵大雨，他急急忙忙跑进杂货

店躲雨。

杂货店门边放着“良心伞”，店内的阿婆要他快撑一把伞回家,阿雄不好意思地望着

那些雨伞说:“可是，我已经借了两把，还没拿

回来，又被别人借去用了。”

“没关系，以后别人把伞送还给你，你再一起带来吧!阿婆慈祥地告诉阿雌。不过阿雄还是很担心，他怕大家如果都不把伞拿回来，就没有良心伞了。阿婆指着那些伞说。“不会啦!别人知道这是良心伞，最后都会送回来的。你看伞不但没有减少，反倒多了好几把呢!”

阿雄很好奇地问阿婆:“为什么您的心地这么好?”

阿婆说，她小时候，常常喝到别人放在路边的“爱心茶，心里非常感谢，所以决定长大以后，也要帮助别人。阿雄听了很感动。

阿雄打开良心伞，慢慢的走回家。大雨还是下不停可是他的心里却觉得很温暖。

【1】（  ）阿雄在什么时候跑进杂货店躲雨?

A. 大清早   B. 放学后   C. 上学时

【2】（  ）阿雄一开始为什么不好意思借伞?

A. 他不认识阿婆，所以不好意思

B. 他决定等雨停了再回家

C. 他已经借了两把伞还没还，不好意思再借。

【3】（  ）从阿婆与阿雄的对话，可以推测阿婆是个怎样的人?

A. 心地善良   B. 做人诚实   C. 做事细心

【4】（  ）阿雄撑着良心伞走回家的路上，为什么心里觉得很温暖?

A. 他不花钱得到一把伞，觉得很开心

B. 雨停了，太阳也出来了，所以心情很好

C. 他得到阿婆的帮助，心里很感谢她

【5】（ ）下列说法哪一个正确?

A. 阿婆不会把良心伞借给她不认识的人

B. 热心人会把多余的伞给阿婆做良心伞

C. 阿婆的良心伞可能会变得越来越少

13、阅读天地。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂躲在枯叶堆里，心想：__________________

【1】“绵绵的雪花”中的“绵”我不认识，我会用部首查字法查字典，它的部首是___，除去部首有____画，它的读音是“mián”。

【2】用文中的词语填空。

（1）螳螂天天唱歌，不做事，可以用______来形容。

（2）蚂蚁每天一大早便起床找食物，可以用______来形容。

【3】螳螂怎样看待蚂蚁的工作？（   ）（填序号）

A.他们真勤快啊！

B.他认为努力工作是没用的，不如唱唱歌。

【4】蚂蚁为什么这样努力地工作？用“________”画出相关语句。

【5】冬天到了，躲在枯叶堆中的消瘦的螳螂，会想些什么？请你补充一下短文的最后一个自然段，将句子写在下面的横线上。

________________________

14、阅读乐园。

狐狸和乌鸦

  狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋（chán）得直流口水。

  他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。

  狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

  狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

  乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。

  狐狸叼起肉，一溜烟儿跑掉了。

1．根据短文完成表格。

2．狐狸为什么要骗乌鸦说谁都爱听她唱歌？

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3．你觉得这是一只怎样的乌鸦？

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15、阅读小木屋。

山雾

山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？

太阳公公起床了，露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地，山雾不见了。它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠儿，偷偷地望着过路地孩子微笑呢？

填空。

（1）课文共有 段。第二段共有 句话。

（2）“一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？”这两句话是写山雾的 。从下面选一个。

①顽皮  ②美丽

（3）是谁让山雾变得听话的？

（4）选词填空。

    ，山雾不见了

      到林中休息

      望着过路的孩子

（5）山雾不见了，山雾到哪里去了呢？变成了什么呢？

16、爱护动物我最行。

1．一只小鸟受了伤，落在窗台上。

我说：_______________________________________

2．一只野兔受了伤，躺在大树旁。

我说：_______________________________________

17、仔细观察下面的绘本封面示意图，然后回答问题。

（绘本封面示意图）

【1】仔细观察绘本封面示意图，填一填。

（1）绘本是由__________出版社出版的。

（2）图中的孩子都站在__________上。

【2】仔细观察绘本封面示意图，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）绘本的书名是《一条大鱼向东游》。 （______）

（2）绘本的图画作者是曹文轩。 （______）

（3）绘本的文字作者是龚燕翎。（______）

18、给火车票上加点的汉字选择正确的读音，画上“√”。

我发现：这张火车票是从________站到________站的，乘车时间是______年____月____日________时。

19、注意说话的语气。

说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。遇到下面的情况，你会怎样说话呢？选择一种，写下来。

◆妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会对妈妈说……

◆看到同学将没吃完的早点扔掉，我会对他说……

◆作业没做完，老师批评了我，下课后我对老师说……

__________________

20、写话乐园。

小鸭子掉进坑里了，这时哪些动物来了？它们想了哪些办法来救小鸭子呢？最后结果怎样？

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首先       过了一会儿       接着       最后       终于