达州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、照样子，写出有数字的词语。

一本正经　（___________）  （___________）

（___________）（___________）  （___________）

2、看拼音，写词语。

nóng  mín   yì céng zhuāng  jiā   guāng máng  

_________   __________ ____________ ________

bái máng máng   mó mó hu hu yào  yǎn

__________ ________ ________

3、补充下面的四字词语。

烟消（_____）（_____）   漏网（____）（____）   坐井（____）（____）

风景（_____）（_____）   冰天（____）（____）   名胜（____）（____）

4、课文回顾。

1、这学期，我们在课本里认识了几个优秀的人物，他们是：___________的沉香、替父从军的__________、_____________的科学家安培、让晚上也有“太阳”的__________，还有__________的小英雄王二小。

2、这学期，我们一起去过台湾的________和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞，我们在青海湖西部的_________看群鸟飞起飞落，在蒙古 _______上观看壮观的 “那达慕”盛会，而西双版纳的 ________（填节日）带给我们一年的吉祥如意。

3、我们学过不少诗词，如：____________________，报得三春晖。

_________________，当春乃发生。日出江花红胜火，_________________。

________________，处处闻啼鸟。

4、本学期我们还读了好几篇童话及寓言故事，如《蜗牛的奖杯》、《________》《____________》等，这些故事中，我印象最深的一个人物是_______。在课外阅读中，我读了《________________》这本书。

5.读书要做到“三到”：__________、___________、___________。

5、课文内容我知道。

“我”在__________为______________做了______________表演。________对身边的人说：“_________________________________________”。

6、看拼音，写汉字。

chuān zhuó chuān shàng chuān yī zhì xiàng xiàng wǎng

fāng xiàng kǒu lìng mìng lìng hào lìng

7、判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。______

【2】雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。______

【3】小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。______

【4】天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！______

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____

9、判断正误，正确的画“√”。

（1）黄山风景区在我国安徽省。（ ）

（2）黄山风景区在我国安徽省西南部。（ ）

10、下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。(　　)

(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。(　　)

11、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

流动的画(节选)

我连忙打开画板,

边吃橘子边画。

正要把橘皮扔出窗外,

我忽然看见——

“哦,妈妈,我知道啦!

窗外是祖国的画,

千万不能弄脏它!”

妈妈听了点头,

微笑浮上脸颊:

“祖国的画中,

还有个懂事的娃娃!”

1. “我”忽然看见了什么?

2. “我”知道了什么,用“　　”在文中画出相关内容。 

3.从选文中,你感受到了什么?

12、阅读短文，完成练习。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的[眼　眠]睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一[架   驾]小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！

【1】这篇短文共有__________个自然段，第二自然段有__________句话。

【2】我能用“○”把文中出现的动物圈出来。

【3】在短文中的[　　]里选择正确的字，用“√”标出来。

【4】第二自然段中，“小飞机”指_____________，“机场”指_____________。

13、阅读短文，完成练习。

小乌龟谈长大

几只小乌龟聚在一起，谈论着长大以后想干什么。

乌龟姐姐说：“我爱漂亮，长大以后我要变成美丽的金鱼，可以自由自在地游泳，彻底告别乌龟家族的丑陋（lòu）！”

乌龟妹妹说：“我讨厌现在这样慢慢爬行！长大后，我一定要成为动作敏捷的兔子，可以轻快地蹦蹦跳跳，永远脱去这无比沉重的甲壳。”

乌龟哥哥说：“我不想这么卑（bēi）微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象，建立一个王国。小动物们都以我为王，只有我说了算！”

他们兴致勃勃地谈论着，仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想：你们为什么________________________？乌龟姐姐忍不住问他：“弟弟，你长大以后想变成什么样？想做什么呢？”

乌龟弟弟说的话出人意料：“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟，不给我们乌龟家族丢脸。”

【1】根据短文内容连线。

乌龟姐姐                    要变成兔子                    美丽自由

乌龟妹妹                    要变成大象                    威武有力

乌龟哥哥                    要变成金鱼                    动作敏捷

【2】用“          ”画出文中乌龟弟弟说的话。

【3】请把乌龟弟弟的想法填在文中的“_____”上。

【4】乌龟姐姐问乌龟弟弟的话，要用( )的语气来读；乌龟弟弟说的话，要用( )的语气来读。

A．坚定             B．轻松             C．疑问             D．难过

【5】我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是（     ）

A．失去自信

B．失去自己

C．失去面子

D．失去面具

【6】你赞成哪只乌龟的说法？写写你的理由。

我赞成__________的说法。因为___________________________ 。

14、阅读短文，回答问题。

一把筷子

从前，有几个兄弟，常常吵架。

一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”

几个兄弟都试了试，谁也折不断。

父亲把这把筷子拆（chāi）散（sàn）了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折就断了。

父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。”

【1】这篇短文共有____个自然段。

【2】按要求填空。

（1）写出下列词语的近义词。

常常——______ 拆散——______

结实——______ 容易——______

（2）写出下列词语的反义词。

容易——______ 团结——______

【3】为什么一把筷子怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断呢？

_____________________________

15、课外阅读。

祖国的山水多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民捕鱼忙。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。祖国山水多美丽，山山水水看不完。

【1】这篇短文有（____）个自然段。

【2】（______）像骏马，（______）像照相机。（________）像活动的照片。

【3】祖国山水多美丽，我们透过火车的车窗看到了______、______和_______。

16、连词成句

1．可爱    多么    小葫芦    的    哇

__________________

2．那个人    都    每天   看    要去    几次

__________________

3．我的   长得  大南瓜  赛过   小葫芦  才好呢

__________________

4．叶子   治    的    虫    上    还用 

__________________

5．在    小柳树    跳起舞来   得意地    微风里 

__________________

17、口语交际。

若你在生活中遇到下面的情景，你会怎么说？

你和你的朋友在电影院里看电影，你们座位的前排有一位叔叔和一位阿姨在不停地大声说话，影响到你们看电影。

你会说：__________________

18、我会写句子。

（1）例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

蒲公英飞到了远方。

__________________

（2）例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

超市里有好多水果，_____________。（把句子写的更完整一些）

（3）毛毛虫变成了一只蝴蝶。（把句子写的更完整一些）

毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只____的蝴蝶。

（4）夜空挂着月亮。（把句子写的更完整一些）

____夜空挂着____月亮。

19、照样子写句子。

1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。

温和——

2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。

帮助——

20、写话练习。

图中都有谁？他们在干什么？发挥想象写一写，注意书写工整，正确使用标点符号。