1、填空。
__________虚传 群_____环绕 __________茂盛
_______________秀 __________灯光 百闻不_______________
_____枝独秀 _____胜____迹 蒙蒙__________
2、读拼音,写词语。
chūn fēng tài yánɡ fēi cháng yīn yuè zhēn zhèng
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
3、考考你的记忆力,你能把他正确填写吗?
1、危楼( )( )( ),( )( )摘星辰。
2、蒲公英妈妈( )备了降落( ),把它送给( )的娃娃。只要微风轻轻一吹,孩子们就乘着风( )( )出发。
4、补充词语并做题
(_____)吞(_____)咽 惊弓之(_____) 胆小如(_____)
(_____)飞(_____) 舞漏网之(_____) 如(_____)添翼
(_____)鸣(_____)吠 害群之(_____) 如(_____)得水
(1)根据意思写成语。
①形容吃东西又猛又急。 (_____)
②比喻受过惊吓见到一点儿动静就特别害怕的人。 (_____)
③比喻危害集体的人。 (_____)
5、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 音节 | 组词 |
棉 | ____ | ___ | ___ | ___ |
部 | ____ | ___ | ___ | ___ |
名 | ____ | ___ | ___ | ___ |
6、读拼音,写词语。
hái zi ɡènɡ jiā tiào ɡāo zuò yè
yǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi bànɡ wǎn
7、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )
(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )
8、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。(_____)
2.三毛在路边捡到了钱夹,他交还了失主。(______)
3.三毛是富人家的孩子。(______)
4.三毛流浪记这本书是张乐平创作的。(______)
5.三毛捡到了钱包还了失主,受到了表扬。(_______)
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰,还不听劝告,所以在寒冷的冬天里被冻死。______
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____
【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了,月光洒在他们的身上。____
【3】“腊月”指的是农历十一月。____
11、阅读课文,完成练习。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
【1】结合标题“难忘的泼水节”,请问为什么说这次泼水节难忘呢?( )
A.因为敬爱的周总理和傣族人民一起庆祝。
B.因为这次泼水节很热闹。
【2】请你想象一下,周总理会说些什么祝福傣族人民呢?
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12、阅读
谁愿意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”
【1】河马老师提了______个要求。第___个和第___个要求小动物们都抢着做。
【2】小动物们是怎么完成任务的?请你用“﹏﹏”分别划出来。
【3】读短文,完成下面的图表。
【4】你觉得河马老师偏心吗?为什么?
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13、阅读平台。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
【1】“霎时”表示时间________。
【2】雾来到海上,把_____、_____连同_____都藏起来了。雾是一个_____的孩子。
【3】我也能学着课文的样子,展开想象写一写。
雾来到了校园。“_______。”于是,他把_______藏了起来。无论是________、________,还是________,都看不见了。
14、课内阅读。
《雷锋叔叔,你在哪里》片段
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】给文中画线的词语各写一个意思相近的词语
温暖——( ) 寻觅——( )
【2】文中最后一句话的含义是( )(填写正确答案的序号)
A.雷锋叔叔时刻想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
15、阅读乐园。
我是一只小虫子(节选)
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会( )进很深很深的水里,被( )得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗( )的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在下列括号里填入合适的量词。
一( )小鸟 一( )尿 一( )小狗
【2】选择恰当的动词填入选文的括号中。(填序号)
①撒 ②淹 ③蹦
【3】当一只小虫子不好的原因是( )(多选)
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。
③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
16、按要求写句子。
1.太阳一晒,我就变成汽。(用加点的词语造句)
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2.七月茉莉花如雪。(仿写比喻句)
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3.看见 鲤鱼 妈妈 他们 小鲤鱼 捕鱼 教 在(连字词成句)
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17、课文内容我知道。
1.夏季里, ,采了蚕桑又插秧。 勤耕作, 。
2. 生紫烟,遥看瀑布 。 ,疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了 、 、 这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理: 。
18、我会照样子写。
束 一束束 一束束美丽的花
只 _____ _____________
颗 ______ _____________
把 ______ _____________
19、照样子,用加点的词语写句子。
1.这么大的象,到底有多重呢?
到底……____________________
2.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
一边……一边……____________
3.大象又高又大,身子像一堵墙。
___________像______________
20、习作。
选一种自己喜欢的小动物,写一写。
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