渭南2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、读拼音，写出读音相同的字。

yuán　公（____）　（____）桌

jí　 来不（____）　北（____）　年（____）

huà　 图（____）　 电（____）

jīn　　（____）年　  毛（____）　 黄（____）

2、日积月累。

1．根据课文内容填空。

每当太阳__________，有座山峰上的几块________，就变成了一只__________的雄鸡，这就是著名的“金鸡叫天都”了。《黄山奇石》）

2． _________树秋天叶儿红，_________四季披绿装。（《树之歌》）

3．把诗句补充完整。

（1）我们的祖国山河壮美，风景如画，可真是“_________皆图画，___________不文章”。

（2）__________，手可摘星辰。__________，恐惊天上人。（《夜宿山寺》）

（3）天____________，野__________，风吹草低_________________。《敕勒歌》

（4）遥知__________雪，____________暗香来。（《梅花》）

3、照样子写出词语。

摇摇摆摆　（___________） （___________）

白花花　（___________） （___________）

热闹热闹　（___________） 　　（___________）

4、按查字典要求填空。

1.“哄”字，部首（____）去掉部首（____）画，音序（____），音节（____），组词（____）。

2.“先”字，部首（____）去掉部首（____）画，音序（____），音节（____），组词（____）。

3.“闭”字，部首（____）去掉部首（____）画，音序（____），音节（____），组词（____）。

4.“脸”字，部首（____）去掉部首（____）画，音序（____），音节（____），组词（____）。

5、填空。

《数九歌》描绘了数九期间天气的冷暖变化，至今广为传唱：一九二九_________，三九四九_________，……九九加一九，耕牛遍地走。

6、读一读，写一写。

xiě zì píng cháng bào zhǐ kǒu kě

nán bù shì wù zǐ xì fáng wū

7、我会判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）

【1】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )

【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )

【3】种葫芦的人没有收获葫芦，是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )

8、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

9、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

10、判断题

1．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（____）

2．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（____）

3．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（____）

4．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶，样样都做。（______）

5．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（____）

11、先阅读下面的短文，再完成后面的练习。

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着的几滴水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精神抖擞（dǒu   sǒu）地_____荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓______翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里______东西。蚯蚓______稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、朴、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】在文中的“______”上填上合适的词语（填序号）。

①张开       ②钻进       ③搬运       ④蹲在

【2】仔细读短文用“﹏﹏” 划出文中把水珠比作珍珠的句子。

【3】从“使劲地歌唱”可以看出青蛙喝足了清凉的雨水，劲头十足。联系“使劲地歌唱”，我猜“精神抖擞”的意思就是形容青蛙__________________的样子。

【4】想象一下，在“这幅美丽的图画”里，还会有什么小动物？

_____________________

12、阅读课文片段，回答问题。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”

【1】照样子写词语

例：又高又大 _______ _______ _______

例：直摇头 ______ ______ _______

【2】先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。

（1）曹操的儿子曹冲七岁。

曹操的儿子曹冲才七岁。

第二句比第一句多了一个____字，强调曹冲年纪____。

仿写：_____________________

（2）象这么大，有多重呢？

象这么大，到底有多重呢？

第二句比第一句多了一个____词，突出了________。

仿写：__________________

13、课文片段阅读。

露西边说边写，“亲爱的爸爸……”

“我们过得很好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在   （那 哪）儿。”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写 （到  道）：“这样，我们就能自己修台灯了。”

“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。

“啊，太好啦！”露西叫了起来。

“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。

【1】选择正确的字填在括号里。

【2】填写合适的量词。

一（______） 鲜花   一（______）小狗 一（_____）书信

一（______）电影 一（______）太阳 一（_____）螺丝刀

【3】露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？用“   ”画出来。

14、小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。

【1】照样子，写词语。

模模糊糊（AABB）　_______　_______　_______

【2】根据课文内容填空。

（1）妈妈适合戴（___），奶奶适合戴（___）。

（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（___），戴奶奶的眼镜的感觉是（___）。

【3】这篇短文说明的道理是什么？（  ）

A.小猴不能戴奶奶的眼镜。

B.小猴不能戴妈妈的眼镜；

C.对别人适合的东西，对自己不一定合适。

15、阅读课文选段，回答问题。

①小熊很难过。他还是每天扎（zā  zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来。就把风筝挂在高高的树枝上。

②松鼠也很难过。他还是每天折（zhé  zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

③过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

④傍晚，松鼠见到一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】用“√”选出括号里正确的读音。

【2】小熊很难过，但是他还是每天（______）。松鼠也很难过，但是他还是每天（______）。

（填序号）①折纸船   ②扎风筝

【3】把松鼠在纸船上写的话用“_____”画出来。

【4】文章第④自然段写出了松鼠的表现。请你用“○”圈出表示它动作的词语。（至少画出2个）

【5】松鼠为什么高兴得哭了？（   ）（填序号）

A.因为他看到一只风筝飞来了。

B.因为小熊愿意跟他和好了。

C.因为他把纸船放回小溪里。

16、调换句子的顺序,保持意思不变。

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

17、口语交际。

王红今天生病了，不能来上学，她请同学李明帮她向班主任周老师请一天假。李明该怎么和周老师说呢？

__________________________________

18、连词成句，写序号。

（1） ① 小明   ②我     ③和   ④好朋友     ⑤是

_______________

（2） ① 最好看   ②孔雀   ③的     ④尾巴________________

（3） ① 国旗   ②是   ③我们的       ④五星红旗

______________

19、猜词语意思。

一言不发：

不言不语：

三言两语

千言万语：

默默无语：

少言寡语：

甜言蜜语：

自言自语：

20、看图写话。

仔细按照顺序观察四幅图，看看都画了什么，它们是画的一个小故事，你能把它写出来吗？试一试吧！