景德镇2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、在括号里写出正确的字。

gǎn   ( )快       勇( )            yǐ       ( )经       ( )后

zài   ( )见        正( )            yuán   公( )     ( )形

2、比一比，再组词。

谁_________ 灵________ 国_________ 丑________

难_________ 寻________ 围_________ 互________

3、练习查字典。

明明家贴了一张“五福临门”的春联，明明不认识“临”字，他应该用_________（①音序 ②部首）查字法查字典，可以查到它的读音是lín，“临”在字典中的主要解释有：①挨着，靠近；②到，来；③将要，快要；④照着字画模仿。选出下面“临”的意思。（填序号）

（1）五福临门。( )

（2）这座小房子临河而建。( )

（3）爷爷喜欢书法，常常临摹（mò）《兰亭序》。( )

（4）临上学时，妈妈给了我一盒牛奶，让我路上喝。( )

4、补充四字词语，并选择两个词语分别写一句话。

（ ）开雾（ ）  微风（ ）（ ）  冰天（ ）（ ）

风（ ）交（ ）  鹅毛（ ）（ ）  （ ）（ ）雷鸣

5、默写《江雪》

__________

_______________，_______________ 。

_______________，_______________ 。

6、看拼音，写词语。

chèng gǎn   chuán shēn   píng jiǎng

bào zhǐ     shì qing    diàn yǐng

chuāng wài   nán bù    zhǎn xiàn

qún shān    chéng shì  kǒu kě

jǐng yán    qíng lǎng  jiāng lái

7、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )

【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )

【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

8、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）

2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）

9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________

【2】“九”是独体字，第二笔是“”。_______

【3】“猛”是左右结构，偏旁是，此偏旁表示字义与动物有关。_______

10、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____

【2】寒号鸟被冻死了，是因为它只顾眼前，不想将来。 ____

【3】“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____

【4】“今春看又过，何日是归年？”是《鸟鸣涧（jiàn）》中的诗句。____

【5】我和小姐姐克拉拉是两个调（tiáo）皮、可爱又有爱心的孩子。____

11、阅读与理解。

保护小树

冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。

小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！

之后，小刚就向学校奔去。

【1】全文共有______个自然段，第2自然段有______句话。

【2】小刚看到小树被______风吹得__________，他想树腰会被________的。

【3】在文中找出3个表示动作的词。

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【4】请你替小树写句感谢的话。

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12、重点段落品析。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓（   ），敲（   ）着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】给加点字注音。

【2】选文中主要通过描写周总理的（_______）、（________）和（_________），表现出周总理的和蔼可亲、平易近人。

【3】用文中加点词语造句。

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13、阅读短文回答问题。

风的颜色

我想，风是有颜色的。

春天，风是绿色的。它让冻僵的大树舒活筋骨，它让刚睡醒的小草抬头挺胸，它还让柳树、桃树、梨树变得生机勃勃。

秋天，风是红色和黄色的。它让青果子娃娃变成了红果子娃娃，它让绿色的小稻谷抽出了金灿灿的谷穗。

风就像位出色的画家， 让每个季节都变成-幅美丽的图画。

【1】这篇短文总共有（____）个自然段。

【2】照样子，写词语

金灿灿   _______　　　_________

【3】短文向我们介绍了（   ）和(   )两个季节风的颜色。请你用“　　　”在短文中画出风的颜色的句子。

【4】你觉得夏天和冬天的风会是什么颜色的？请你分别写一写。

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14、梅兰芳学艺

梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。

梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。

经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。

【1】联系上下文解释词语。

世界闻名:________________________________________

【2】“梅兰芳的眼睛会说话了”这句话的意思是(　　)

A. 梅兰芳的眼睛非常灵活。

B. 梅兰芳成了神仙了,眼睛具有说话的本领。

【3】梅兰芳具有哪些优秀品质呢?用两个词语归纳。

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15、阅读短文，回答问题。

冼（xiǎn）星海在巴黎

1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

【1】课文一共有（______）个自然段。最后一个自然段共有（_____）句话。

【2】照样子，填空。

（找）工作

（______）地 （_______）孩子   （____）电话   （_____）乐谱

【3】用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。

16、《一封信》重点句子品析

1．她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

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2．“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

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17、把下列词语连成句子，并加上标点符号。

1.了　　把　　扑过去　　逮住　　老虎　　狐狸

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2.了　　老虎　　松开　　蒙住　　爪子　　被　　了

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18、口语交际。

玲玲放学回家时发现自己忘记带钥匙了，她决定给妈妈写一张留言条，告诉妈妈她去了好朋友小杰家，让妈妈回来后去小杰家找她。请你帮玲玲写这张留言条。

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19、按要求改写句子。

（1）用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。（笑容满面地）

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②洪水给百姓带来了灾难。（无数的）

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（2）月亮挂在天上。（改为比喻句）

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20、看图写话。

这是在哪里？发生了什么事？把你看到的、想到的赶快写下来吧。