可克达拉2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、你能根据拼音把词语写正确吗？

péng you（______） xīn kǔ（______） jiāng lái（_____） hóng shuǐ（_____）chàng gē（_____）

2、补充成语。

3、照样子，写一写。

（1）例：兴致勃勃（ABCC）______　　　　　______

（2）例：天上飘着一大片雪白雪白的白云。

门前________

（3）例：巳蛇　　　　　　　　申__　　　　酉__

（4）例：油腻腻　　　　　　　___　　　___

（5）例：海洋（部首相同）　　___　　　　___

4、照样子，写一写。

（1）例：脆生生（ABB式）    

（2）例：平平（常常）   慌慌（ ） 叮叮（ ）

（3）例：满天的乌云黑沉沉地压下来。

  的天鹅在水里 地游来游去。

（4）例：春天像个害羞的小姑娘。

  像 。

5、把古诗内容补充完整。

梅花 （________）

墙（________）数枝梅，

凌寒（________）。

遥（__________），

（______）暗（_____）。

6、看拼音写词语。

zāi nàn hǎi yáng zǐ xì chàng gē

nán wàng dài lǐng tái dēng jiāng lái

7、判断对错，正确后面打“√”，错误的后面打“×”。

【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，在句中的意思是“看见”。   （______）

【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 （______）

【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。  （______）

【4】默读课文时，可以发出声音。  （______）

8、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白   （   ）

2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （   ）

9、回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。

【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。_________

【2】“我”很难过，水彩笔把画弄脏了。_________

【3】在《妈妈睡了》一文中，小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。 _________

【4】“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。_________

10、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡，“牢”的意思是牢笼。                    ( )

【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。                           ( )

【3】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。             ( )

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。                    ( )

11、阅读短文，按要求做题。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比跑步。公鸡连跑带飞，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

它们又比游泳。鸭子游得又稳又快。公鸡浑身是水，差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友，你看谁的本领大呢？

【1】短文有   个自然段，写了 和 比本领的事。

【2】它们比了   次，第一次比 ， 赢了；第二次比

， 赢了。

【3】在正确的答案后面打“√”。

短文告诉我们：

a．公鸡的本领大。（　　　）

b．鸭子的本领大。（　　　）

c．公鸡和鸭子各有各的本领。（　　　）

12、课外阅读。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化作土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】一年有_____、_____、_____、_____四个季节。

【2】春天的树上，长出__________；夏天的树上，挂满__________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

【3】“大自然的邮票”指_________。

【4】你最喜欢哪个季节的树呢？说说你的理由。

__________________________________

13、阅读短文，完成练习。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（ái  āi）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。洁白的荷花在这些大圆盘之间（jiàn  jiān）冒出来，有的才展（zǎn  zhǎn）开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】圈出文中括号内正确的读音。

【2】照样子写一写。

挨挨挤挤  ___________  ___________

【3】在文中找出下列词语的近义词。

张开——（______）裂开——（______）

【4】文中画线句是一句______句，把______比作______。

把这句话抄写在下面的方格中。

请你仿照这个句子，写一句比喻句。

_________________

【5】根据短文内容填空。

（______）的荷花从（______）的大圆盘之间冒出来，有的还只是（______）；有的才展开（______）；有的花瓣儿（_______），露出了（______）的小莲蓬。

14、阅读理解。

猴子修路

①山连着山，岭连着岭，连条路都没有，山里的猴子出山比上天还难。

②面对高耸入云的大山，猴子们总要慷慨（kāng kǎi）激昂地议论一番。灰猴说：“什么时候能有一条路就好了。如果有谁带头，我愿意献出铺路的石料。”

③黄猴说：“如果有了铺路石，我愿意无偿运输。”

④黑猴说：“如果铺路石运来了，我愿意义务铺砖。”

⑤日复一日，年复一年，这个古老的话题还在继续着，修路仍停留在猴子们的嘴上。每当他们想出山时，总是失望地叹息：“这路什么时候修呀？”燕子在空中飞来飞去，辛勤地忙着筑巢、捕食。她看到猴子们愁眉苦脸的样子，嘲笑道：“猴子兄弟们，光动嘴不动手，这条路永远修不成！因为嘴说千遍，不如 ！”

【1】猴子们为什么要修路？用“——”在文中把相关句子画出来。

【2】“议”和“论”意思相近，能组成词语“议论”，你还知道哪些这样的词语？写一写。（至少写3个）

______________________________

【3】联系上下文，燕子会怎么说？以下最合适的是（          ）（填序号）

A．做百遍

B．手做一遍

C．认认真真做一遍

【4】猜猜看，最终猴子们能出山吗？为什么？

______________________________

15、   朋友，再见

秋风吹来，黄叶落了一地。

小燕子来向小松鼠告别。小燕子说：“我要到南方去过冬了。那里暖和，虫子又多。”说完，小燕子就飞走了。

“天冷了，我得钻进湖边的烂泥里，睡它一冬天！”小青蛙说完，就蹦跳着寻找冬眠的地方去了。

“笃（dǔ）笃笃”，啄（zhuó）木鸟正在给一棵大树治病。小松鼠问他：“朋友，你不到南方过冬吗？”啄木鸟说：“我翅膀短，飞不了那么远。”小松鼠又问：“你不像青蛙那样冬眠吗？”啄木鸟笑起来，说：“青蛙冬眠，是因为怕冷。我可不怕冷。冬天，我也要出来工作，有些害虫藏在树木里过冬，我要消灭它们！”

小松鼠回到家，也不再贪（tān）玩了，他帮助妈妈把采来的蘑菇（mó ɡu）晾（liànɡ）在树枝上，把松果埋（mái）进土里，准备冬天吃。

【1】短文共有________个自然段，第四自然段有_________句话。

【2】默读短文，我发现每一种动物的过冬方式都不一样。

小松鼠 储存粮食 小燕子

啄木鸟   青  蛙

【3】啄木鸟和小青蛙、小燕子有哪些不同？请用“   ”勾画出来。

【4】你还知道哪些小动物的过冬方式？请你选择一种动物写一写。

_____________________________________________________________________

16、照样子，写句子。

例：老师一边写毛笔字，一边讲解运笔的方法。

1.妈妈一边哼着歌，一边________________。

2.________一边________，一边________________。

17、口语交际。

小明把弟弟抓到的一只小鸟放飞了。请你夸夸他：___________

18、习惯养成

说轻轻

要说轻，就说轻，轻字处处都有用，小朋友们要记清。

开门轻，关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声。

擦地板，擦玻璃，桌椅摆放要整齐，轻拿轻放动作轻。

说话轻，做事轻，懂礼貌，讲文明，人人都要树新风。

19、照样子，先组词，再造句。

夏（ 夏天 ）夏天到了，小河里游泳的人越来越多了。

挖（________）___________________

望（________）__________________

优（________）_______________

20、写作乐园

认真观察图片，想一想：图上画的是什么季节？有些什么人？他们之间会发生什么故事？展开你的想象写一写。