1、多音字
hái (_________) quān(___________)
还 huán(__________) 圈 juàn(___________)
shěng(_________) sǎ (____________)
省 xǐng(_________) 撒 sā (____________)
2、看拼音,写词语。
yóu qí fān gǔn jù shí zhù míng
______ ______ ______ ______
yán shí qí xíng guài zhuàng xiù lì shén qí fēng jǐng qū zhǐ lù
______ _________ _________ ______ ______
3、辨字组词。
带(______) 忙(______) 杆(______) 烟(______)
戴(______) 茫(______) 岸(______) 因(______)
4、读拼音,写词语。
mù tóng jì lù
(_____) (_____)
shèng lì fàn diàn
(_____) (_____)
bǎo hù qí shí
(_____) (_____)
5、填动物的名称。
例:漏网之(鱼) (______)飞凤舞 鸡鸣(______)吠 害群之(______)
6、看拼音写词语。
bō wén cóng cǐ jīng líng yóu xì
shì jiè jiǎo bù jué dìng xǐ zǎo
7、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。(一样的画“√”,不一样的画“×”)
【1】难道它的味道很特别吗?这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )
8、《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。( )
9、判断,对 的打“√”,错 的 打“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。_______
【2】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_______
【3】“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。_______
【4】庐山瀑布是中国最高的瀑布。_______
【5】不认识的字,可以用音序查字法查出它的读音。_______
10、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
11、阅读理解
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”
老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。
老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”
【1】照样子,写词语。
笑眯眯________、________、________
【2】文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。
梅花鹿:________ 小鸭:________ 小松鼠:________
【3】从这个故事中,你明白了什么道理?请写出相关的句子。
_____________________
12、我会阅读。
谁最美
今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙跑过来,报了警,跟在消防员大象先生后面,救出了小山羊。它自己身上却被烧黑的灰染出了一块块黑印子。会上,小狗主持人宣布:大熊猫最美!
从此,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
【1】在文中选词填空。
__________地溜走 __________地跑过来
【2】小山羊家失火,小动物们都是怎么做的?请用“ ”画出来小动物们的表现的句子。
【3】________和________都没有去救小山羊。________救了小山羊,他真勇敢。
【4】大家为什么喜欢熊猫?
________________________
13、阅读短文,完成练习 。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
他们俩找老牛评理。老牛说:“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
【1】写出下面词语的反义词。
高一(______) 好一(______) 进去—(_______)
【2】根据短文内容填空。
(1)骆驼认为_______________,羊认为_________________。
(2)骆驼吃到了_____________,羊吃到了________________。
【3】把老牛说的话用“ ”画出来。
【4】你认为谁的话有道理?为什么?
_________________________________________________
14、阅读文段,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
……
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】选择恰当的词语,将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪 ②奇形怪状
那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【2】在第一自然段中,找出描写“猴子”动作的字词圈出来。
【3】根据意思猜词语。
①山势坡度很大,直上直下。________
②一点儿也不移动。________
【4】文中划线的“它们”是指________。
【5】黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
15、快乐阅读。
大自然的孩子
大自然有好多可爱的孩子,她的孩子都会讲故事。
小溪叮叮咚咚地说:“我的故事最迷人,我能从开满山花的高山奔向辽阔的大海。”小鸟叽叽喳喳地说:“我的故事最好听,我能用我的歌声唤醒美丽的花朵。”小青蛙咕呱哈呱地说:“我的故事最有趣,我是会游泳的小蝌蚪变的!”
啊!大自然的故事真迷人!听着这些故事,我们在不知不觉中长大了!
【1】短文中表示声音的词语有:叮叮咚咚、____________、____________,这样的词语还有______________。
【2】连一连。
小溪 故事最有趣
小鸟 故事最迷人
小青蛙 故事最好听
【3】你喜欢大自然的哪一个孩子?为什么?
_______________________________________________
16、连词成句。
1.吹起 小喇叭 牵牛花 了
_________________________
2.爬到 终于 她 鸟窝旁 了
___________________________
3.小鸟 跟 小花 飞下树来 玩儿 一起
______________________________
17、按要求写句子。
1.船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的词语写句子)
____________一边__________,一边______________。
2.秧苗喝足了水,笑着不住地点头。(把事物当作人来写)
大船扬起了帆,_______________________。
18、给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。
球拍 好用 这个 不 太
_______________________________________________________________________________________________________________________________
19、一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的
_______________________________________________
20、写话。
你玩过哪些游戏(yóu xì)?请选择一种游戏写一写,注意写清楚游戏的名称和玩法,表达要通顺生动,字迹要工整哟!
邮箱: 联系方式: