1、看拼音,写词语。(10分)
2、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除部首外还有几画 | 组词 |
流 | ______ | ______ | ______ |
影 | ______ | ______ | ______ |
祖 | ______ | ______ | ______ |
图 | ______ | ______ | ______ |
3、将下列词语补充完整。
四面( ) ( )如洗 华夏( )
万里( ) ( )注目 ( )勃勃
4、我是拼写小能手。
gē shēng cóng lín shēn chù
(______) (______) (______)
xióng māo péng you jiǔ gè
(______) (______) (______)
5、词语超市。
近义词。
保护——( )
反义词。
保护——( )
6、看拼音,写汉字。
dōng nán nán fāng nán guā bù duì bù shǒu
bù zhǎng zhè xiē nà xiē xiē xǔ jù rén
jù dà jù xīng gè wèi dān wèi yī wèi
7、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。______
【2】学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______
【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“窗”字是上下结构,它的偏旁是“宀”。( )
【2】“头发”的“发”还读“fā”,组词“发生”。( )
【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )
【4】妈妈哄“我”午睡的时候,自己先睡着了,是因为妈妈太累了。( )
9、判断对错(对的打“√”,错误的打“×”)。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。 (______)
【2】路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 (______)
【3】黄山奇石有很多,比较出名的有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等。(______)
10、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
11、课外阅读。
秋天是什么样的
秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头……
秋天是香甜的。果园里果子熟了,苹果像小姑娘害羞的脸,梨子呢,也是黄澄澄的,大概也是喜欢黄色罢了。葡萄是紫色的,像一个个紫色的小气球……
秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏,踢足球,到处都是欢声笑语。
跟我学:怎么样做阅读:1.多读短文,先弄明白文章的内容,弄清每个小题的要求。3.多动脑筋思考!相信难不倒你!
1.我知道本文有________段,我还能把每段的中心句画上“ ”。
2.第一段写了秋天田野里的________、________、________。
3.第二段写了________里的________种水果。
4.第三段写了________在草地上做游戏,踢足球。
12、____________________
宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。 可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。
回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”
他的儿子很纳闷,第二天跑到田边一看,所有的禾苗都枯死了。
【1】请在横线上给短文加上合适的题目。
【2】近义词手拉手。
巴望——(________) 焦急——(________) 急忙——(________)
【3】这个故事告诉我们( )
A. 禾苗长不快时,只要拔一拔就能长高了。
B. 做事要符合事物的发展规律,如果不从实际出发,只能好心办坏事。
13、阅读短文,完成练习。
植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
【1】请为文章拟一个题目,写在文前的横线上。
【2】在括号里填上合适的词语。
______的植物 ______的小草 ______的味道
【3】在第二自然段中找出一组近义词,写在下面。
______——______
【4】根据文章内容填空。
(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,____小虫,然后________小虫。
(2)听音乐的花木、水稻比没听音乐的同样的花木、水稻长得_______。
【5】短文介绍的植物可真奇妙啊,它们会_______。
【6】短文最后的“……”表示还有很多很多奇妙的植物,生活中,哪种植物的什么特点给你留下了深刻的印象?
______________________________
14、阅读短文,完成练习
春天来了
春天来了,温暖的阳光照耀(yào)着大地。
啊!春天的景色的(dí)确(què)美!小树碧绿碧绿的,桃花粉红粉红的,小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”(tǎn)。小河的冰雪早已融(rónɡ)化,鱼儿在戏水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争奇斗艳,有红的、白的、黄的、紫的……好一个花的世界。
啊!春天终于来到了,广阔(kuò)的天地到处生机勃(bó)勃。春天多么美丽呀!
【1】短文共有____个自然段。
【2】照样子,写词语。
(碧 绿) 碧绿碧绿 (粉 红) ___________
(_______) __________ (_______) ___________
【3】在括号内填写合适的词语。
温暖的(__________) 绿色的(___________)
(_________)的桃花 (___________)的蝴蝶
【4】短文中写的植物有_______、_______和_______。
【5】短文中写了(________)等四种动物。(多选,填序号)
A.青蛙 B.蜜蜂 C.小鸟 D.燕子 E.大雁 F.蝴蝶
15、阅读短文,完成练习。
小熊过冬
冬天到了,小熊一家要冬眠了。
小熊望着窗外说:“妈妈,外面下雪啦,我也想去看看。”
妈妈摸摸小熊回答:“冬天,我们应该在洞里舒服地睡觉。”
小熊不同意。等妈妈睡了,便给小刺猬打电话:“我们一起去看冬天吧。”“不,我要冬眠了,外面好冷。”小刺猬懒洋洋地说。
小熊又给小青蛙打电话:“我们一起去看冬天吧。”“不,我要冬眠啦……”说完,小青蛙就打起呼噜。
小熊也困了,打了个哈欠,给小狐狸打电话:“我要冬眠了,请帮我把冬天的景色拍下来好吗?”小狐狸一口答应了。小熊开心地睡着了。
【1】冬天来了, 、 和 要冬眠了。
【2】短文共有_____个自然段。第____自然段描写小熊想去外面看看。
【3】冬天的景色很美,请你写几句话给小熊描绘一下吧。
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16、古诗积累
《梅花》这首诗通过写梅花,在严寒中怒放、洁白无瑕,赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。古人常用梅花来说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。
雪梅·其一
[ 宋 ] 卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》
江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘;——王冕《白梅》
17、想一想,说一说。
美丽的夜晚来了,你觉得小星星会怎么玩耍呢?发挥你们的想象吧!
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18、读句子,按要求完成练习。
你拍六、我拍六,黄鹂百灵唱不休。
(1)“休”在字典中的解释有:①停止;②不要。它在句中的意思是_______(填序号)
(2)“唱不休”写出了黄鹂百灵的特点。照样子写一写图中的动物。
你拍七,我拍七,蜻蜓像架____________。
你拍八,我拍八,青蛙 _______________。
你拍九,我拍九,鱼儿________________。
19、小小宣传员
请你制作一块保护动物的宣传牌,写上文字,配上图画。
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20、看图写话。
仔细观察图片,图中小猴子在做什么呢?把你观察到的内容写下来,与大家分享一下。
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