焦作2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、比一比，再组词

画（_____）   候（_____）   报（_____）   笔（_____）

面（_____）   侯（_____）   披（_____）   笑（_____）

封（_____）   闭（_____）   先（_____）   脸（_____）

村（_____）   闪（_____）   失（_____）   检（_____）

2、我会根据课文内容填空。

  “林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。”从______________这个词语能看出林园园知道自己做得不对。

3、积累运用。

（1）《登鹳雀楼》里，告诉我们“要想看得更远，就要登上更高的一层城楼”的两句诗是____________，_____________。

（2）____________这句话告诉我们，人应该怀有高远的志向。

（3）雾锁山头____________，天连水尾____________。

（4）《论语》里说_________，_________，就是告诉我们，自己不喜欢的，也不要强加给别人。

（5）一_____鱼塘，一_____稻田。一____垂柳，一_____花园。

（6）__________，叶落归根。

4、看拼音写词语。

diàn dēng diàn bào yǐng zi bèi yǐng chū guó

______ ______ ______ ______ ______

jīn tiān kāi xīn yǐ qián hái yǒu tái dēng

______ ______ ______ ______ ______

zhè shí yáng guāng diàn yǐng yuán zhū bǐ

______ ______ ______ ______

5、仿写词语。

一片片　　　　　　　　　　 

挨挨挤挤　　　　　　　　　　 

6、根据拼音写词语。

在chuán shēn 上面放了一根zhù子，很重，工人用了很大的lì qì抬起来，chènɡ ɡǎn 快要dào dǐ 了，工人用yuán zhū bǐ记下重量。

7、认一认，下面图片和词语的搭配是否正确？对的画√，错的画×。

帐篷            雄鹰            熊猫          葫芦               螃蟹

( )     ( )     ( )   ( )        ( )

8、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。

1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）

2、他像巨人一样挺立着。 （____）

3、父亲是个打猎迷。 （____）

9、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。

10、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。______

【2】学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______

【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______

11、阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。

碧绿的柳枝，经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的。柔软（ruǎn）的小草也醒（xǐng）过来，点着头洒下水滴（dī），感谢阳光的照耀（yào）。

荷叶上滚动着水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精（jīng）神抖（dǒu）擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演（yǎn）舞（wǔ）蹈（dǎo）。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻（zuān）进泥土里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从门窗上爬下来，趴（pā）在摇篮似的网上。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】短文共有（______）自然段。

【2】短文写的是什么时候的景色？（   ）

A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后

【3】文中没有写到下面哪一种景物？（   ）

A.柳枝 B.野花 C.小草

【4】第4自然段写了哪些动物？（   ）

A.青蛙  小虫  蜘蛛  蚯蚓 B.蚂蚁  蜘蛛  小虫  蚯蚓

C.蚯蚓  蜻蜓  小虫  蚂蚁

【5】用“ ”画出文中的一个比喻句。

【6】雷雨过后，青蛙在干什么？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

【7】你喜欢雷雨过后的景色吗？为什么？

_______________

12、课文语段阅读。

于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样   （lún liú）着咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

“小熊，我分得可 （gōng píng）啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。”

【1】根据拼音填写词语。

【2】小熊为什么生气呢？

____________________________________

【3】你认为狐狸分得公平吗？说一说你的理解。

____________________________________

13、阅读短文，回答问题

我多大了

地球一直不知道自己的年龄，他就去问太阳妈妈：“妈妈，我多大了？”太阳妈妈微笑着说：“答案就在你身上，你自己去找吧！”

地球就开始在自己身上找答案。

他看见一群蚂蚁在路边晒太阳。地球问：“蚂蚁，蚂蚁，你知道我的年龄吗？”蚂蚁说：“我们不知道你的年龄。”

地球看见树林里唱歌的小鸟，就问：“小鸟，你知道我的年龄吗？”小鸟说：“听妈妈说我外公的外公的外公的外公出生时，就已经有你了，我可不知道你有多大了。”

地球看见长寿的云杉，就问：“老寿星，你知道我的年龄吗？”云杉说：“我虽然已经活了四五千年，可是我从小就在你的身上扎根，我也不知道你的年龄。”

这时，地球看见了放射性元素铀，铀说：“我们铀经过45亿年，就有一定数量的伙伴变成铅。我们都45亿岁了，你肯定是45亿岁以上了。”地球终于知道自己的年龄。

【1】这篇文章一共有 _____个自然段。

【2】文章题目中的“我”指的是 　 　。

A．蚂蚁

B．云杉

C．地球

D．小鸟

【3】在文中找出下列词语的近义词。

长命——_____

立足——_____

最终——_____

【4】地球为了弄清楚自己的年龄都问过谁？谁知道地球的年龄？

_____

【5】地球多大了？云杉多大了？

_____

14、课内阅读。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

【1】照样子，写一写。

懒洋洋　__________　__________

高兴地　__________　__________

【2】玲玲是怎样补救自己的画的？用“　　”画出来。

【3】用“____”画出爸爸说的话。

【4】爸爸说的话你是怎么理解的？(　　)

A. 事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B. 事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

15、读短文，完成练习

曹冲救人

曹操用的马鞍被老鼠咬坏，管理仓库的官吏十分hài pà________，因为曹操知道了一定会认为不吉利，会治他死罪。曹操的儿子曹冲知道此事后，就对那人说：“你不要害怕，三天后你去自首，我有妙法救你，保你无事。”

三天后，那人前去认罪，guǒ rán ________无事。

原来，曹冲戮破了自己的单衣，样子像是被老鼠咬坏的。在曹操面前，他装作yōu chóu ________的样子。曹操问他为什么烦恼，曹冲说：“世上一般人认为被老鼠咬坏衣服的主人会不吉利，现在我的单衣被老鼠咬坏了，所以忧愁。”曹操连忙quàn wèi ________说：“这全是无稽之谈，何用忧愁。”接着，管理仓库的官吏到曹操面前请罪，曹操想起刚才发生的曹冲之事，只得一笑了之。

【1】把文中的音节写成汉字。

【2】联系上下文理解“无稽之谈”。

________________________________

16、按要求写句子。

（1）懒洋洋  小花狗  楼梯上  地  趴在（连成一句通顺的话） _____

（2）玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句） _____

（3）在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）

________，不是________？

（4）给下面的句子加上标点符号。

①___怎么了___玲玲___爸爸放下报纸问___

②爸爸拿起画___仔细看了看___说___别哭___孩子___在这画点什么___不是很好吗___

17、看见寒号鸟最后被冻死了，对此你有什么想说的？

_____________________________________

18、按要求写句子

（1）例：池塘里开满了荷花。→（清澈的）池塘里开满了（粉红的）荷花。

灯光照亮了夜空。→( )灯光照亮了( )夜空。

（2）例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不怕。

天黑走路怕什么！→__________________

（3）例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

__________疼得_________________。

（4）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

毛毛虫变成了一只蝴蝶，_________________。

19、写一写

捡几片漂亮的树叶做成书签，再写上一、两句话，送给别人或送给自己。把想写的话写在横线上。

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20、根据下面的情况，写一张留言条。

11月16日；张扬去王平家，通知她明天上午9点到学校参加科技小组活动，但王平家没有人。