宜兰2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、照样子，写一写。

例：一（支）笔

一( )风       一( )信       一( )画       一( )铜号

2、读句子，在括号里填上跟加点词语意思相反的词。

1．有时候我很______，有时候我却很暴躁。

2．______的人是不会注意到的，你要仔细观察才行。

3．寒号鸟很懒惰，喜鹊很______。

4．松鼠很难过，他想起和小熊在一起玩的______时光。

3、学汉字书写

“团”字是____结构，书写规则是___________。

4、我会填。

松鼠住在（____），小熊住在（____）。松鼠（____）纸船，小熊（____）风筝，纸船和风筝让他们俩成了（____）。他们俩为了一件小事吵架后，纸船和风筝又使他们俩（____）。

5、知识回顾。

1.十年树木，_____________。

2.白日__________，__________入海流。

3.________皆图画，_________不文章。

4.《玲玲的画》一文告诉我们：只要肯____________，坏事成__________________。

6、看拼音，写词语。

yǎn jīng bàng wǎn xìn fēng bào zhǐ sōng bǎi

chuāng wài xióng māo nán bù  míng shèng gǔ jì

7、根据课文内容判断对错。

【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）

【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）

【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）

【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）

【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）

8、我会找错并改正。

一棵星星  （   ）   数得青（ ） 著明（   ）

9、判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )

【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )

【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )

【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )

【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )

10、判断题

1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）

2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）

3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）

4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）

5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）

11、阅读短文，回答问题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán  juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护  保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。

【1】小小裁判员：选择（     ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

【2】完成下面的词语火车。

月光→（ 光明 ）→( )→( )→( ) →( )

【3】我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏”画出来。

【4】我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。它们四肢( )，跑起来很快。爪子 ( )、( )。浑身长满了( )。

【5】选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（   ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（   ）

12、课内阅读

葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋天，葡萄（ ）地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色，美丽极了……

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干……这里生产的葡萄干颜色（   ），味道（ ），非常有名。

【1】按课文内容填空。

【2】把文中描写葡萄颜色的词用“   ”画出来。

【3】把文段中描写枝叶的句子用波浪线画出来。

13、读一读下面的短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng  zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

【2】短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了小白兔、（______）、（______）和（______）。

【4】“漂亮”的近义词是（______）。

【5】找出短文中写小白兔样子的句子，用“    ”画下来。

14、阅读下文，回答问题   

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

【1】根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔。  

______________________

【2】解释词语。

效仿：________

【3】分析乌鸦失败的原因。  

______________________

【4】读画线的句子，你从中受到什么启发？  

______________________

15、阅读短文。

知了和狐狸

知了在树上“知了、知了”地唱着歌。

狐狸仰(yǎng)着脸对它说:“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演啊!”

知了想起曾(céng)在狐狸的粪(fèn)便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。

狐狸以为知了飞下来了，扑上去抓住就咬(yǎo)。知了冷笑看说：“你原来要用牙看我的表演啊！”

【1】知了的歌声是__________________________。

【2】用“______”画出狐狸是怎么骗知了的，用“ ”画出知了是怎么知道狐狸是在骗它的。

【3】知了最后说的话是什么意思?

___________________________________________________

16、照样子，写句子。

1．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

动物园里的动物多极了，有________，____________，___________。

2．例：点点灯光倒映在湖水中。（山上的 隐隐约约地）

山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中。

日月潭吸引了中外游客。（风光秀丽的 许许多多的）

_______________________________________

17、照样子，写句子

1．例：下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的，有跑步的，有玩游戏的，处处欢声笑语，热闹极了。

天空中飘着朵朵白云，_________________，各种各样，十分好看。

2．例：下几滴毛毛雨怕什么！下几滴毛毛雨不用怕。

起得早一点有什么！（照样子改句子）__________

18、照样子,用加点的词语写句子。

(1)这是多么美丽的礼物啊!

(2)我有一个特别的小伙伴。

19、句中风景美，注意画线的部分，照样子写一写美丽的风景。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（1）退潮了，一个个可爱的小石子躺在海滩上，_____________各种各样，让人看花了眼。

（2）春天的郊外，有青草、小路、鲜花、绿树……_____________。

20、看图写话。

小鸭子遇到了什么困难？小鸟、大象、小猴、小牛分别是怎样帮助他的？谁的办法最好？（不会写的字用拼音）

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