通化2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、照样子写一写。（没学过的字可以写拼音）

酸溜溜     甜_______   脆_______   红_______

建筑师     _______师   _______师   _______师

申猴       酉_______   戌_______   亥_______

2、读拼音，写词语。

qíng  lǎng shí  wù zhàn  shì cāng  máng sàn  bù

（_____） （_____）  （_____）   （_____）  （_____）

gē  chàng   zhé  zhǐ yāng  miáo chuān  dài dào  lù

（_____） （_____）  （_____） （_____） （_____）

3、比一比，再组词。

被（_____）   士（_____）   令（_____）   战（_____）

披（_____）   土（_____）   今（_____）   站（_____）

4、猜一猜，说一说。

（1）扁日加两竖，曲字要记住。（______）

（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。（______）

（3）彩虹藏在草丛中。（______）

（4）两个日，一个口。（______）

5、写出带有下列偏旁的字，再根据字义填空。

（1）月：________、________、________，这些字多与________有关。

（2）火：________、________、________，“灬”：________、________这些字多与________有关。

（3）“炸”有两个读音，一个读音是_______，可以组词为________，另一个读音是_______，组词为________。

6、看拼音写汉字。

hǒng xiān bì liǎn chén fà chuāng

7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）

【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）

【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）

【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）

【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）

【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）

【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）

【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）

【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）

10、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。

1.燕子尾吧象剪刀。（ ）

2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（   ）

3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）

11、课外阅读。

秋天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。

小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。

小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。

秋天真是一幅多彩的图画！

【1】填空。

①小牛眼中的秋天是（______________）的；

②小鸟眼中的秋天是（______________）的；

③小鹿眼中的秋天是（______________）的。

【2】你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

___________________________

12、快乐阅读岛。

一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。突然，小松鼠发现不远处有一个葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串，绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，一动也不动，大家都觉得很奇怪。

小白兔问：“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄呢？”

小狐狸回答说：“这葡萄是酸的，不能吃！”

大家都不相信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇！真酸！

小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去问他。

小狐狸说：“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过的人摘完了。你们看，这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。”

【1】我在读短文时，不知道“猴”怎么读，我应该用________查字法，先查__________，再查______画。

【2】联系上下文，猜猜下面词语的意思。

迫不及待：_________________________

【3】短文中描写葡萄很多的词语是______________，描写葡萄颜色的词语是_______，味道是________，你见过的葡萄还有_______颜色，味道是______________。

【4】小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？用“ ”在短文中画出来。

【5】给短文加个题目。（     ）（填序号）

A．聪明的小狐狸

B．酸的和甜的

13、阅读题。

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。

妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

【1】写出下列词语的反义词。

冷清——________   开心——________   开始——________

【2】露西写信时用到了些什么？

______________________________________

【3】从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容？

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14、阅读短文，完成习题。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

【1】在括号里填上合适的词语。

一（______）枫叶一（_______）贺卡 一（_______）小诗

【2】选字填空。

拾放做

我（________）起火红火红的枫叶，（________）成贺卡，（______）在老师的办公桌上。

【3】“它比朝霞还红，比玫瑰还红。”它指的是（ ）

A.朝霞 B.枫叶 C.玫瑰

【4】我要把这张贺卡送给_________，我想对他说_______________。

15、阅读短文，回答问题。(16分）

老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。

  狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。

  熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。

（1）本文共有 段，标上序号。 

（2）文中写了哪些动物？请把它们写出来。

（3）根据短文填空。

老虎害怕   的粪便；狼害怕 和 ，更怕腰部挨打；熊怕 被击中；鳄鱼最怕 。所以不管什么动物，都有   。

（4）选择正确的打“√”。

①只有凶猛的动物有弱点（   ）。

②动物都有弱点（   ）。

16、把下面的字词连成句子。

（1）美丽的    湖中央    小岛    有个

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（2）懒洋洋地    楼梯上    小花狗    趴在

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（3）乌龟    他们    游    一只    在水里    看见

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17、我会照样子写句子。

1．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么！→___________________

2．例：湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

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3．例：葫芦藤上长满了绿叶。（细长的 鲜嫩的）

细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。

喜鹊住在窝里。（勤劳的 温暖的）

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18、连词成句，别忘了打上标点符号。

（1）真  睡梦  的  美丽  中  妈妈

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（2）大象  称一称  这头  把  办法  谁有

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19、想一想，填一填。

读了课文，我好像就站在天门广场，亲眼目睹了这场壮观的升旗仪式，我想

对国旗班的战士们说：“___________________________________________。”

20、小作文。

在生活中你遇到麻烦的事吗？ 你是怎样解决的？得到怎样的启示？把它写出来，字数不限，题目自拟，中心明确。