北海2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、照样子,写词语。

嘟叭（_____）　（_____）　   咚咚　呱呱（_____）　（_____）

乳白　银白（_____）　（_____）　鹅黄　橘黄（_____）　（_____）

害群之马(带有动物的成语)　______　_______

寡言少语(带有“言”“语”的成语)　____　_______

2、写写反义词。

抬头——（______） 黑暗——（______） 动——（______）

3、照样子，填入合适的词语

一（   片   ）花园                  （   碧绿   ）的衣裳               （   捏       ）泥人

一( )石桥            ( )的花朵          ( )围棋

一( )大秤            ( )的故事          ( )秋千

一( )帆船            ( )的孩子          ( )图画

4、我会把词语补充完整，再选词填空。

①四（ ）八（ ） ②（ ）空（ ）洗 ③自言（ ）（ ）

④恋恋（ ）（ ） ⑤华夏（ ）（ ）   ⑥勃勃（ ）（ ）

从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号）

1.夕阳西下，我们（   ）地离开了黄山风景区。

2.来自（   ）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。

5、看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。

种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠yè zi ____制造养料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却bù jí shí zhì ______，小葫芦就会biàn huáng luò guāng ______，所以他就得不到葫芦。

6、我会读拼音，写最漂亮的字。

chī jīnɡ sàn bù hún shēn ɡē chànɡ shí hou

7、学会表达。

淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？在恰当的说法后面打上“√”，错的打“×”。

a.爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。（____）

b.球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！（____）

c.爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，你能先让我看一会儿吗？（____）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）

【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）

【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。   （______）

【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）

【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）

9、回忆课文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”，是“看见”的意思。（______）

【2】《狐狸分奶酪》中，狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。（______）

【3】“树无根不长，人无志不立”的意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。（______）

【4】“奶”字用部首查字法查字典，先查部首“女”，除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。（______）

10、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

11、阅读短文，再回答问题。（1-4题填序号）

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨大家都很快乐快乐是什么呢” 

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】小公鸡找快乐，先请教( )，再请教( )，最后请教( )。

A．梅花鹿             B．蚂蚁            C．燕子

【2】读了短文，我知道“昂头”的意思是（       ）

A．低头

B．抬头

C．摇头

D．转头

【3】燕子觉得快乐是因为（       ）

A．可以过冬了

B．过冬的粮食快要备齐

C．学会了飞翔

D．马上就有了自己的家

【4】第三自然段中，标点符号使用正确的一项是（          ）

A．，，。

B．，，！

C．，，？

D．，。。

【5】蚂蚁、燕子、梅花鹿都觉得很快乐，你觉得你快乐吗？为什么？

________________________

12、读短文，回答后面的问题。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看这个洞，觉得不大，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，仔细瞧了瞧，比了比，睡觉去了。他们谁也没有想主动去修破洞。

③后来，破洞越来越大了。大乌鸦想了想：“老二这一下该会去修了吧？难道窝这样破了，他还能住吗？”小乌鸦想了想：“老大这一下一定会去修了？难道窝这样破了，他还能住吗？”可是谁也没有主动去修破洞，都想着等别人去修。

④就这样，一直到了冬天，破洞差不多和门一样大了。西北风呼呼地刮进来，大雪纷纷从破洞中（飘 漂）落。乌鸦兄弟（俩 两）冷得直打哆嗦，身体缩成一团。大乌鸦想：“这么冷的天，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“这么冷的天，老大一定受不了，他定会去修的。”他们把身子缩得更紧了，还是谁也没有动手去修破洞，都等着对方去修。风越刮越凶，雪越下越大，天越来越冷。

⑤最后，窝被风吹到地上。乌鸦兄弟，都被冻僵了。

（作者：金江，有改编）

【1】选一选：读短文，在第④自然段选择合适的字，用横线画出来。

【2】排顺序；读短文，给下面内容的排顺序。（_____）

A．窝被风吹到地上

B．破洞越来越大

C．破洞差不多和门一样大

D．窝破了一个洞

【3】联系上下文，猜猜第④自然段中“耐不住”的意思是（ ）

A.受不住 B.动不了 C.太沉了

【4】和句子“难道窝这样破了，他还能住吗？”意思一样的是（ ）

A.窝这样破了，他还能住。

B.窝这样破了，他不能住了。

C.窝这样破了，他还能不能住。

【5】乌鸦兄弟都没有动手修破洞是因为想（ ）

A.等待风停

B.等待对方去修

C.等待雪停

【6】读了这个故事，你想对乌鸦兄弟说些什么？写在下面的横线上。

_________________

13、阅读下面的短文，完成练习。

父子骑驴

父子俩牵着驴进城，半路上一位老先生笑他们：“真笨，有驴子不骑！”

父亲便叫儿子骑上驴。走了不久，一位老奶奶说：“真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走着。”

父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。一位年轻的妈妈说：“真是狠心的父亲，不怕把孩子累死？”

父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知一群孩子喊道：“两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？”

父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着走。

【1】根据短文内容，把下面的句子重新排列。

______父子俩牵着驴进城。

______父亲骑在驴背上，儿子在一旁走着。

______父子俩扛着驴走。

______儿子骑在驴背上，父亲在旁边走着。

______父子俩都骑在驴背上。

【2】听了谁的话，父子两个人赶快从驴背上下来了？_______（填序号）

①老奶奶 ②年轻的妈妈 ③一群孩子

【3】读了这篇短文，我明白了_______（填序号）

①要学会接受别人的意见。

②一个人要有自己的主见，不能盲（máng）目听从别人的意见。

14、阅读短文，回答问题。

共同成长

有一个人做了一个梦，梦（     ）中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛（       ）的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲（       ），而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。

没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持，一起共同成长。

【1】给文中划线的字注音。

【2】第一层楼的人都吃不到美食是因为________________。

【3】第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是_________________________

【4】“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是（选择序号）________

①每一个人都可以不依靠别人而独立生活。

②每一个人都要依靠别人，才能生活得更加美好。

【5】找出文章中的两组反义词。

( )——( )     ( )——( )

【6】从短文中你受到了什么启发？请写一写。   

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15、一鸣惊人

春秋时的楚庄王即位已达三年之久，却仍沉溺于酒色，不认真处理国政。而且，他为防止别人前来劝谏，还颁布了一道命令：“有谁敢来劝谏，一律处死！”

大夫伍举是个忠心耿耿的臣子，为此十分忧心，于是，他决心求见楚庄王，巧言进谏。

一日，伍举对楚庄王说：“大王，臣有一个谜语，想请您猜猜。”楚庄王觉得十分新鲜，就说：“哦！说来听听。”伍举说：“有一只大鸟，停在楚国的高山上，已有三年了，它不飞也不叫，请问这是什么鸟？”楚庄王一听，顿时明白伍举是把自己比作了那只大鸟，便笑着说：“三年不飞的鸟，一飞必定冲天；三年不鸣叫的鸟，一鸣必定惊人。”伍举听后深感安心。

在伍举和苏从的忠谏下，楚庄王终于痛改前非，励精图治，使楚国发展成为南方最强大的国家。

【1】区别组词。

己（_________） 臣（_________）  谜（________）

已（_________） 巨（_________）  迷（________）

【2】给带点字选择正确的解释。

大夫伍举是个忠心耿耿的臣子。________

A. 形容非常忠诚。 B. 忠诚正直的劝告。

【3】 给带点字选择正确的解释。

楚庄王终于痛改前非，励精图治，使楚国发展成为南方最强大的国家。__________

A. 振作精神，力求治理好国家。 B. 鼓励自己。

【4】伍举说：“有一只大鸟，停在楚国的高山上，已有三年了，它不飞也不叫，请问这是什么鸟？”，这只大鸟指的是_________。

A. 楚庄王 B. 大雁

【5】这个成语故事的意思是_________。

A. 比喻平时默默无闻，一下子却做出了惊人的成绩。

B. 比喻学习或工作不能坚持到底。

16、我会写。

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“______________。”

17、按要求写句子。

1．整块奶酪都被你吃光了。（改为“把”字句）

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2．老虎的 狐狸 吓跑的 威风 把 是借 百兽 （连词成句，并加上标点符号）

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3．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。（仿写句子）

小鸟飞到树枝上。

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18、造句。

（1）有时候........有时候....

（2）在...在...在...在...

19、连词成句

1.彩虹   一条   在   天空   挂

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2.劝告   很后悔   他   没有听   街坊的

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3.一个   小姑娘   春天   害羞的   像

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20、作文

同学们，你们是不是有许多奇思妙想呢？假如我是孙悟空，我就能腾云驾雾；假如我能穿越，我就可以去过去未来看看……

请以“假如我_______”为题，写一篇想象作文，围绕主题写一写。