洛阳2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、根据解释写出相应的语句。

（1）游牧人住的圆顶毡帐，形状像蒙古包。（ ）

（2）青色。（ ）

（3）辽阔，深远。（ ）

（4）同“现”，呈现。（ ）

2、照样子，变成新字，再组词。

（1）加一加：里  埋（埋下）

才_______   马_______ 东________

（2）减一减：破  皮（皮肤）

柏_______   烁________ 终________

（3）换一换：题  提  （提水）

渴_______   扮________ 塔________

3、我会根据课文内容填空。

  《酸的和甜的》这个故事有___________、____________、____________和____________四个小动物。狐狸因为________________________，所以说葡萄是酸的；小松鼠_________________，也说葡萄是酸的；小兔子__________________，也说葡萄是酸的；只有小猴子________________________，知道葡萄是甜的。

4、给下列句子加上合适的标点。

（1）这棵树真奇怪 _____是什么树呢 _____

（2）公园里的花真多呀 _____

（3）小刺猬看见小獾来了 _____高兴地迎了出来 _____

5、巧辨双胞胎。

弯(   )   休(   )   象(   )

湾(   )   体(   )   像(   )

昨(   )   关(   )   岛(   )

作(   )   天(   )   鸟(   )

6、根据课文内容填空

（1）十二生肖：寅     卯       辰       巳     申     酉

（2）节日习俗：重节       要老       踏 赏菊去登。

又是新 到，全团圆真。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

8、寒号鸟被冻死的原因是他太懒了。 _____

9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____

10、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )

【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )

【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )

【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情，他没有遇到困难。( )

11、阅读短文，回答问题。

冬天的小路

①下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房子也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路铺上一条厚厚的绒被子。

②雪停了，小花狗一出门，跑了几步，跌了一跤。

③小鸭子一出门，吧嗒吧嗒走了几步，跌了一跤。

④小猪一出门，没走几步，也跌了一跤。

⑤树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会跌跤了。”小松鼠说着，一下子跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。

⑥小鸭子用扁嘴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。

不一会儿，小路上的绒被子不见了，变成了一个大大的雪人。

【1】故事一共有__________个自然段，第1自然段有__________句话。

【2】请用“ ”画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。

【3】小动物们是怎么扫雪的？请根据故事内容选择正确的答案。（填序号）

①用后腿扒             ②甩尾巴             ③用鼻子拱             ④用扁嘴铲

小猪( )       小鸭子( )       小花狗( )       小松鼠( )

【4】小动物扫雪的原因是（     ）。

A．为了锻炼身体

B．为了让大家走路不跌跤

C．为了堆一个大雪人

12、阅读与感悟

小溪生病了

①小溪的水非常（晴　清），而且绿绿的，小溪天天唱着欢乐的歌。小牛、小马、小鸟和其他小动物每天都到小溪边来玩。

②有些小动物不讲卫生，经常往小溪里乱扔垃圾。小马往小溪里扔草根，小牛往小溪里倒树枝，小鸟往小溪里丢果皮。

③日子一天天过去了，小溪变黑了，散发出臭味，生病了。大家都很着急，就（情　请）小鱼帮忙找医生给小溪治病。

④小鱼说：“你们想想小溪为什么会生病呢？其实，你们自（已　己）就是医生啊。”小动物们你看看我，我看看你，都不好意思地（底　低）下了头。

【1】用“√”画出括号中使用恰当的汉字。

【2】小溪生病前是什么样子的？用“ ”在文中画出来。小溪生病后是什么样子的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【3】小溪为什么会生病？想一想，填一填。（填序号）

①扔草根　②丢果皮　③倒树枝

因为小鸟________，小牛________，小马________，小溪长期受到污染，所以生病了。

【4】读第④段，回答问题。

（1）听了小鱼的话，小动物们为什么都不好意思了？

___________________________

（2）听了小鱼的话，小马、小牛和小鸟以后会怎么做呢？

____________________

13、读短文，完成后面的练习题。

我国有一个中外闻名的青海湖鸟岛，在青海湖的西部。

每年五月，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。每到清晨，林子里响起（ ）的鸟叫声。

鸟窝密密麻麻的，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

【1】这段文字共有（____）个自然段。

【2】仔细读一读短文，找一找：

写鸟多的词有_______________；

写鸟窝多的词有___________；

写鸟蛋多的词有______________；

写鸟蛋颜色的词有______________。

【3】给文中括号里选择合适的词语（  ）（只填序号）

A.叮当 B.哗啦哗啦 C.叽叽喳喳

14、阅读天地。

熊妈妈收菜

菜园里的蔬（shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

她们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊拿起萝卜就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住， 萝卜的根最好吃。”

她们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊接过白菜就准备吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”

她们走到西红柿（shi）地里，小熊要吃西红柿绿油油的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”

小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”

【1】短文共有_____个自然段。

【2】样子写词语。例：绿油油（ABB式）________ ________

【3】用横线把熊妈妈说的话全部画出来。

【4】小熊学到了什么知识？

_________________________

【5】你还知道哪些蔬菜要吃它们的哪一部分？请写下来。

_________________________

15、阅读。

争阳光

太阳公公起得早，把金色的阳光洒满了大地。太阳公公对向日葵说：“早晨，我给你们送去了阳光，就妤像请大家喝一杯‘牛奶’！”

向日葵听了，把腰杆儿挺得直直的，拼命往高里长，叶子又阔又大，伸向四面八方，晒着阳光。

葡萄腰杆儿直不起来，它想岀了办法，把叶腋下的卷须探岀脑袋，在空中慢慢地画着圆圈。葡萄的藤儿爬呀爬呀，碰上了棚架，卷须就使劲卷住它，一圈又一圈，缠得紧紧的，爬得高高的。葡萄把叶子铺展开来，照样痛快地晒到了太阳。

地面上的草莓真糟糕！它既不像向日葵，也不像葡萄，没法往高里长，怎么办？草莓叹了口气，说：“唉，我晒不到太阳了。”

向日葵和葡萄说：“你想想办法呀！”

有了，草莓不能往高里长，就索性躺在地上，贴着地面向四面八方蔓延，把枝叶伸得远远的，就能晒到更多的阳光了。

瞧，草莓开出白色的小花，结出红红的浆果，真美！

【1】照样子，写一写。

四面八方  四______  四______

又阔又大  ________  ________

【2】“牛奶”指________，这是________给________喝的。

【3】向日葵、葡萄、草莓它们各用什么办法争阳光？

_____________________________________________________________________________________

【4】读了短文，你想跟它们说什么？写出来。

_________________________________________________________

16、看看图中都有谁，他们在干什么？试着写几句完整的话。

17、把下面的音节补充完整。

  ù  ù  ēng  īn  l y b   x  

郁 渡 撑   拼 聊 荫 驳   醒

18、句子训练。

1．河水到底是深还是浅呢？(照样子，写句子)

____________________到底是____________________呢？

2．大摇大摆　公鸡　走了　地　唱着歌(连字词成句)

________________________________________________________

________________________________________________________

3．美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)

________________________________________________________

________________________________________________________

4．小毛虫为自己建成了一个可以休息的小窝蛹 (加标点)

19、比一比，再组词。

桐（   ）  极 （   ）  晴（   ）  锦（   ）

铜（   ）  吸 （   ）  睛（   ）  棉（   ）

升（   ）  挂 （   ）  详（   ）  坡（   ）

并（   ）  桂 （   ）  洋（   ）  披（   ）

20、写话。

图上画的是什么季节？在什么地方?它们在干些什么？请你仔细观察，发挥想象，写几句话。（不少于五句）