黑河2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我是拼音写字小能手。

  yān yǔ   shénqí dāozi

  （   ）   （   ） （   ）

  gēchàng tóuqiú tíngzhǐ

  （   ） （   ） （   ）

2、照样子，在括号中填上合适的词语。

（做）手工   （美丽）的公园 （大声）地叫

（_____）雪仗 （______）的祖国 （______）地说

（_____）黑板 （______）的鸽子 （______）地找

（_____）桌子 （______）的马路 （______）地看

3、看拼音，写词语。

tán qín nòng cuò zuò  jǐng  guān  tiān

（_______） （_________）   （______________________）

diàn nǎo zhàn zhēng   fēng shōu

（________） （__________）  （__________）

4、我会选择合适的量词。

一（   ）凉风 一（   ）大雾 一（   ）大树

一（   ）灯笼 一（   ）蚂蚱 一（   ）图画

5、根据你所积累的知识填空。

（1）诚信者，( )( )( )结也。

（2）唯德学，唯才艺，( )( )( )，当自砺。

（3）儿童散学( )( )( )，忙趁( )( )放纸鸢。

（4）毕竟( )( )六月中，风光不与( )( )( )。

（5）窗含( )( )千秋雪，门泊( )( )万里船。

6、看拼音，写词语。

dōng tiān　　　tián dì　　　kàn jiàn　　　píng cháng

hái zǐ　　　yǎn jīng　　　tóu dǐng　　　hǎi yáng

7、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。   （_________）

【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  （________）

【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）

【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）

【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）

8、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。

【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）

【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）

【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）

【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）

9、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

10、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

11、阅读。

《长颈鹿找工作》

①长颈鹿长大了，要找工作了。他的第一份工作是当出租（zū）车司机，但是他的个子太高了，只能在车顶开一个天窗。在车子经过一个限高的地方时，他的头被撞了，很痛很痛，所以他不得不换一份工作。

②他的第二份工作是当园丁。他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去修理。可是路灯太高了，他们够不着。后来又找来根棍子，还是够不着。这时长颈鹿过去帮忙，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。

③路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他一点儿也不开心，大家知道原来他正在为找合适的工作发愁。“哈哈……”大家都乐了，“加入我们的队伍吧！”工人们对长颈鹿说。长颈鹿（ ）地说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”从此，长颈鹿就成了一名修理工。

【1】加点的词“够不着”在文中的意思是( )

①人不够多                 ②达不到路灯的高度

【2】想象画面，补充句子。

长颈鹿_________________地说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”

【3】长颈鹿找的第一份工作是当_________________，第二份工作是当____________。第三份工作最适合他，是当一名_____________。

【4】长颈鹿开出租车时，车子和他的高度加起来大约是3米。他经过哪一条限高的路不会撞头？( )（填序号）

①           ②

【5】你觉得长颈鹿还适合找什么工作？为什么？

______________________________________________

12、阅读。

蜗牛的奖杯

很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸头出来，在地上慢慢地爬行。

【1】根据意思在文中找出相关词语。

（1）形容非常高兴的样子。（______）

（2）形容时间长、日子久。（______）

（3）比赛的时候，远远超过对手。（______）

【2】“沉”用音序查字法应查音序（______），再查音节（______）；用部首查字法应查（______）。“沉”在字典里的解释有：①（在水里）往下落，跟“浮”相对；②分量重；③物体往下陷。“沉重”的“沉”，应选第________种解释。

【3】根据短文内容填空。

很久以前的蜗牛，能自由飞翔，在一次飞行比赛中捧走了______________。从此，蜗牛白天________________，晚上___________________。结果，蜗牛只能在地上________________。

【4】看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说些什么？

______________________________________________________________

13、阅读大闯关。

小毛虫（节选）

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

脆弱——( )       难过——( )

【2】选文第二自然段中的“尽管如此”指的是什么？请在选文中用“ ”画出来。

【3】小毛虫长出翅膀都经历了哪些过程？请按照顺序写在横线上。

小毛虫→___________→裹进茧屋→___________→长出翅膀

【4】小毛虫的经历对你有什么启示呢？

___________________________

14、阅读短文，完成练习。

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。”

我还是觉得不懂，就去问爸爸。爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”

【1】读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”，表示彩虹色彩的词是“___”，表示彩虹样子的词是“___”。

【2】思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。

①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。（______）

②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。（______）

【3】短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？

______________________________

15、阅读短文，完成练习。

美丽的夏夜

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着，萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪的……

夏夜多美呀！

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】下列动物在短文中出现的顺序依次是(填序号)：________、________、________、________。

①萤火虫　　　②青蛙　　　③蜻蜓　　　④蟋蟀

【3】短文中除了写到动物，还写了哪些景物，在短文中圈出来。

【4】画波浪线的句子中，“小飞机”指的是_________，“机场”指的是__________。

16、按要求完成练习。

（1）曹操的儿子曹冲才七岁。（用加点的词语造句）

________________________________________________

（2）我把语文作业写完了。（改成“被”字句）

_______________________________________________

（3）在横线里填上恰当的词语，使句子更具体。

________________天空中飘着________________的风筝。

（4）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治（照样子写句子）

这么小的雨还用打伞？___________________________

17、照样子，写句子。

1．例：妈妈有时候去公园散步，有时候去河边散步。

_____________

2．例：爸爸一边刮胡子，一边逗我笑。

___________

3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，_____，_______处处欢声笑语，热闹极了。

18、照样子，写句子

例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。

(1)___________一手_____________，一手_____________________。

例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

(2)___________一边_____________，一边_____________________。

19、仿照例子写句子。

（1）霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。(用加点的词语造句)

__________________

（2）雾呢？不知道消失到哪里去了。(仿写设问句)

 __________________

20、看图写话。

图中的小兔子在什么地方？发生了什么事情？她是怎么做的？请发挥想象，写下来吧！