定安2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、查字典。

2、写出带有下列部首的字，再组成词语。

日（_________）（__________）     口（________）（__________）

3、照样子，在括号里填上合适的词语。

1．（雪白的）小花 （_______）的天空   （_______）的奶酪

2．（挑）粮食 （_______）风筝   （_______）雪人

3．冷得（像冰窖）   热得（_______）   急得（_______）

4、填出下面句子的下一句。

为人子，   ，亲师友，习礼仪。

香九龄，   ，孝于亲，所当执。

融四岁，   ，弟于长， 。

5、读句子，在括号里填入加点词语的反义词。

（1）老师常常告诉我们，读书写字不能马虎，要( )。

（2）他不是我的敌人，而是我的( )。

（3）上课时操场上很( )，下课后操场上很热闹。

6、看拼音，写汉字。

gǒu xióng xióng zhǎng huā māo māo zhuǎ jiǔ rén

jiǔ běn péng you qīn péng yǒu ài yǒu rén

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )

【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )

【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )

【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )

【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )

8、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】太阳出来了，雾就散了。                                                ( )

【2】《雪孩子》一文中，小白兔的妈妈救出了小白兔。            ( )

【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们：做事要勤快，不要拖延。 ( )

【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。     ( )

【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了，只有爸爸能修好。 ( )

9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“鹿”的部首是“广”。       ( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”中，偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

【3】“当一只虫子，一点儿都不好。”读这句的时候应强调“一点儿”。( )

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )

【5】遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。( )

10、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

11、读课文节选，完成练习。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

……

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

【1】在横线上填上合适的词。

____的葫芦藤 ____的小花

____的小葫芦 ____的叶子

【2】读读选文的最后一个自然段，你想告诉那个种葫芦的人什么？（ ）

A．叶子上生了蚜虫，快治一治吧，不然会影响葫芦的生长。

B．叶子上生蚜虫没关系，只要葫芦长得好好的就行。

12、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

我是什么(节选)

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过好事,发电,灌溉……我也做过坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法,让我只做好事,不做坏事。

1. “我”指的是　　　　。 

2.找出文中的反义词,写下来。

3. “我”做的好事是　　　　　　　　　　　　　　　。 

4. “我”做的坏事是　　　　　　　　　　　　　　　。

13、阅读短文，完成练习。

郑成功打井

明末清初的时候，民族英雄郑成功在福建厦门沿海练兵，一面抗清，一面等待时机想收回祖国的宝岛——台湾。当时，台湾正处于荷兰殖民者的统治奴役之下。

练兵场就在海边，战士们在营寨附近打了许多井，但是井里却一滴水也没有。海水就在眼前，但海水又苦又涩，一口也不能喝。井里又没有淡水，战士们渴得嗓子直冒烟，郑成功也急得坐立不安。

一天早晨，他走出营房巡视。当他低头走路的时候，看到一处地方有一群黑色的蚂蚁。郑成功心想：这么干旱的地方，蚂蚁怎么生存呢？他又继续往下想：蚂蚁聚集在这里，地下会不会有淡水呢？

他让打井的士兵在蚂蚁聚集的地方开始打井，没打多久，井里就有了水。舀上一碗喝，只觉得清凉凉、甜丝丝的，像甘泉一样。

原来，蚂蚁头上有很敏感的触角，它会选择湿润的地方。由于这里有地下水，蚂蚁们便纷纷聚集在这里。善于动脑筋的郑成功见了，就发现了含有水丰富的地层。直到现在，这口井还在，井水还是那么甜美。

【1】郑成功要收复（       ）

A．香港

B．台湾

C．澳门

D．珠海

【2】郑成功当时在（        ）练兵。

A．汕头

B．泉州

C．广州

D．厦门

【3】郑成功急得坐立不安是因为（       ）

A．战士们渴得嗓子直冒烟。

B．敌人太强大了。

C．战士们练兵时不认真。

【4】郑成功找到水源时，他的心情是（        ）

A．伤心

B．紧张

C．着急

D．兴奋

【5】下列说法正确的是（        ）

A．练兵场在海边，打井就有水。

B．海水又苦又涩，一口也不能喝。

C．故事发生是在清朝末年的时候。

D．井水清凉凉、有点苦。

【6】为什么在蚂蚁聚集的地方打井有水？

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14、阅读短文，按要求做题。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比跑步。公鸡连跑带飞，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

它们又比游泳。鸭子游得又稳又快。公鸡浑身是水，差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友，你看谁的本领大呢？

【1】短文有   个自然段，写了 和 比本领的事。

【2】它们比了   次，第一次比 ， 赢了；第二次比

， 赢了。

【3】在正确的答案后面打“√”。

短文告诉我们：

a．公鸡的本领大。（　　　）

b．鸭子的本领大。（　　　）

c．公鸡和鸭子各有各的本领。（　　　）

15、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。

细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。

【1】这段话有_____句。

【2】填入恰当的词语。

( )的葫芦藤          ( )的绿叶

( )的小花             ( )的小葫芦

【3】第_____句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第_____句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。

【4】最后那个人没有得到葫芦，是因为（       ）

A．他不知道叶子和果实之间的关系，叶子上有蚜虫不治，于是小葫芦一个一个都落了。

B．蚜虫把葫芦吃光了。

16、口语交际   

刘欣借了同学李平的书还没有看完，想再多借几天，假如你是刘欣该怎么和李平说呢？（注意用商量的语气哦！不会写的字用拼音代替。）

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17、句子闯关。

1、狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“”被字句）

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2、茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）

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3、吓得  大大小小的  跑  野兽  撒腿  就（连词成句）

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4、下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）

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5、教室里坐着学生。（把句子写具体）

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18、用句中的加点字词写句子。

例：只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

（1）_____________________________

例：爸爸出国了，要过半年才能回来。

（2）_____________________________

19、照样子,写句子。

例:小河上有一座半圆的石桥。

1.山脚下有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。  

2.操场上有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。

3.月亮有时候　　　　　　　　 ,有时候　　　　　　　　　　　　　。  

4.天气有时候　　　　　　　 ,有时候　　　　　　　　　　　 。

20、从下面选择一种情况，写一张留言条。

1.星期天你想去朋友亮亮家玩，但是你家里没人，请你给妈妈写张留言条。

2.去元元家里，通知元元明天早上十点去艺术中心参加节目表演，但是他家里没人，请你给亮亮写张留言条。