鸡西2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会把词语补充完整，再选词填空。

①( )( )不舍             ②( )( )如洗             ③引人( )( )

④( )( )拂面             ⑤( )( )图强             ⑥万里( )( )

（1）和朋友分别时，我总是______________。

（2）这次科技展上，那架飞机模型格外______________。

2、加标点。

（1）现在（___）我该把谁藏起来呢（___）

（2）时间不早了（___）快去睡吧（___）

3、比一比，再组成词语。

刻（________）          资（_______）         考（_________）

该（________）          姿（________）         老（________）

4、比一比，再组词。

爪（_____） 活（____） 爷（____） 食（____）

瓜（_____） 话（____） 节（____） 良（____）

5、想一想，给词语分类。 

梨       苹果         风筝      书桌       大山

香蕉     玩具小兔     小溪      椅子        板凳 

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6、读拼音，写词语。

zhī  shì   xīn  kǔ   chèng  gǎn   zhǎn  xiàn

hé  dào píng  jiǎng cāng  máng míng  shèng

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

8、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1.亮晶晶满天星星。 （ ）

2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）

3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）

4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）

5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）

9、连词成句，并加上标点。

（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的  许多

（2）蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的

（3）消失　　呢　　　雾　　哪里　　在

10、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣，文中的月份指的是农历。( )

【2】《十二月花名歌》中，我最喜欢的一句是“三月桃花红似火，四月牡丹满枝香。”( )

11、课内阅读。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

【1】请在露西介绍小狗的句子下面画上“____”。

【2】联系前文，比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？

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【3】父母辛苦养育了我们，请写出你最想对爸爸、妈妈说的一句话。

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12、阅读短文，完成练习。

______

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。

【1】这篇小短文有______个自然段，主要写了______的故事。

【2】给短文加个题目。

【3】“羡慕”的“羡”字用部首查字法应查______，再查______画。

【4】从文中找下面词语的反义词，并写下来。

困难( )       复杂( )       痛苦( )

【5】因为小猴______，所以自己也跳到水里游泳。

13、我爱阅读。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一品更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，成了一张贺卡，送给了我的老师。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】在括号里填上合适的词。

一_____枫叶 一_______贺卡 一___小诗

【3】选词填空。

放 拾

我________起枫叶，向家里跑去。

我把枫叶做的贺卡_______在老师的办公桌上。

【4】“它比朝霞还红，比玫瑰还虹。”句中指什么最红？在正确的答案后画“√”。

朝霞（ ） 枫叶（ ） 玫瑰（ ）

【5】我要找寻火红的枫叶，是因为________________________

14、妈妈的头发

柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞（páng），一不小心我看到了妈妈头上的白发。

一根、两根、三根……我却怎么也数不清。

妈妈微笑着说：“白发的存在是因为你的长大。”

哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发，那根根白发凝聚（níng  jù）着妈妈对我的爱。

【1】妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是(   )。

A. 头发变多了 B. 头发染色了 C. 有了白发 D. 头发变少了

【2】“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?下面说法哪个正确？请选一选。

A. 妈妈有白头发的时候，我正好已经长大。所以这根根白发凝聚着妈妈对我的爱。

B. 为了我的成长，妈妈付出了很多，操劳了很多，所以头上慢慢有白头发了。

15、课内阅读。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。

他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。

1.风娃娃是怎么想的?用“　　　”画出来。 

2.风娃娃帮孩子们用力吹风,孩子们为什么“伤心极了”?

3.这件事告诉我们(　　)

①做好事要完全根据自己的想法

②做好事光有愿望不行,还要看是不是真的对别人有用

16、读例句，用带点的词语写句子。

平常我在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞唱歌。

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17、根据表格内容做题。

小学生阅读计划表

【1】根据上面表格中的数据，一个二年级的学生每天的阅读量不能少于多少字？(　　)

A. 150字 B. 250字 C. 1500字

【2】根据上面表格中的数据，一个三年级的学生每个学期的阅读量多少字才算优秀？(　　)

A. 3万字 B. 2万字 C. 23万字

【3】根据上面表格中的数据，一个六年级的学生每个学期的阅读量多少字才算合格？(　　)

A. 25万字 B. 55万字 C. 45万字

18、照样子，写一写。

例：纸船漂到了小熊家门口。——纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小蚂蚁爬到了树叶上。——小蚂蚁___，爬到了树叶上。

大雁飞到了南方。——大雁___，___。

19、照样子，写句子。

（1）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

夜空中的星星一闪一闪的，像_______________。

（2）例：路边开着花。→路边开着一大片五颜六色的花。

河边种着大树。→____________________

（3）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

我的彩色梦境，____________________。

（4）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙了起来，__________________。

20、习作部分。

看图写话，图中都有谁，在干什么，写一段话。

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