1、写出下面词语的反义词。
快活—( ) 暴躁—( ) 粗心—( ) 好—( )
2、根据画面补充诗句。
_________,疑是___________。
__________,野茫茫,__________________。
3、我能给句子加上合适的标点。
1.这是怎么回事呢(______)
2.那是一条镶着花边的白纱裙(______)
3.看(______)那座楼好高啊(______)
4、照样子,写词语。
1.例:自言自语(ABAC式) _____________ _____________
2.例:长长短短(AABB式) _____________ _____________
5、查字典填空。
“糟”的部首是_____,除去部首还有_____画。
“糟”在字典里的解释有三种:①做酒剩下的渣子;②坏; ③腐烂,巧烂。
在“糟糕”一词中应取第____种意思;在“酒糟”一词中应取第____种意思。
6、按照课文内容填空。
(1)窗含西岭,门泊
。
(2)诚信者,
(3)鼠 丑
寅虎 卯
辰龙 巳蛇
马 未
申猴 酉
戌
亥猪
7、还记得课文内容吗?读读下面的句子,判断正误。
(1)白云飘得高高,明天准是晴天。 (_____)
(2)蝌蚪甩着尾巴游泳,秋天已经来临。 (_____)
(3)蚂蚁往低处搬家,出门要带雨伞。 (_____)
(4)树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年。(_____)
8、判断正误。
【1】树桩上有一道道圈圈,一圈就是十年。_____
【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____
【3】天不过井口这么大,所以小鸟不用飞那么远。_____
【4】植物妈妈的办法很多,粗心的小朋友得不到它。_____
9、关于“民”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“民”的笔画共有5画。 ( )
【2】“民”第一笔是“L”。 ( )
【3】“民”第五笔是“一”。 ( )
10、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
短文:
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
燕子说:“冬天快要来了,虫子也没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。(_____)
【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。(_____)
【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。(_____)
11、阅读《世界上最美的是什么》(片段),回答问题。
大象伯伯慈祥地问:“孩子们,请告诉我,世界上最美的是什么?”
小蜜蜂举着花环说:“世界上最美的是颜色:红的、黄的、白的、粉的……多美呀!”
小燕子张开翅膀说:“世界上最美的是声音:鸟儿啼,蝉(chán)儿鸣,人们欢笑,泉水唱歌……多美呀!”
大象伯伯听了他俩的话,点点头。
小鹿难为情地低着头,小声说:“我只想着救小刺猬了,没有找到最美的……”
大象伯伯亲切地说:“孩子,不用说了,我们已经从你身上发现了最美的东西。一颗充满友爱的心,就是最美的。”大家热烈地欢呼起来。
1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
( )地问 ( )地低着头 ( )地说 ( )地欢呼
2.填空。
小蜜蜂认为世界上最美的是 ,小燕子认为世界上最美的是 。大家从小鹿身上找到了最美的东西,那就是 。
3.你认为世界上最美的东西是什么?
12、阅读短文,完成练习题。
月亮湾
我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】短文一共有______段,第二自然段有______句话。
【2】文中介绍了家乡的_________、__________和_________。
【3】联系上下文,猜猜加点词语“倒映”的意思是( )
A.倒立的影子
B.倒着映在水面上
C.放映
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【5】你喜欢月亮湾吗?为什么?
_________________________
13、品读语段。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
清楚——(________) 展示——(________)
【2】语段中加点词“蒙蒙细雨”,写出了雨_______________。
【3】第一自然段写到了薄雾、_________、_________、湖水这几种景物。
【4】第二自然段的第一句话写的是____时日月潭的景色,第二句话写的是____时日月潭的美景。
【5】这两个自然段是按照( )顺序写的。
A. 时间(清晨——中午)
B. 地点(湖面——山上)
14、快乐阅读。
狐狸和乌鸦
森林里有棵树,树上住着一只乌鸦,树下洞里住着一只狐狸。一天,乌鸦叼来一块肉,站在树上休息,被狐狸看到了。狐狸很想吃那块肉,就开始想办法。它眼珠一转(zhuǎn zhuàn)说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。狐狸摇摇尾巴,第三次说话了:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,就差远了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”乌鸦听了非常得(dé de)意,就高兴地唱了起来。刚一张嘴,肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了,只留下乌鸦在那里“唱歌”。
【1】按故事情节填空。
(_____)在树上叼着肉,(______)够不着,于是先后说了(______)次话,最后吃到了肉。
【2】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
【3】乌鸦听了狐狸的哪句话才上当了?请你用“_____”画出来,并说出乌鸦为什上当了?
___________________
【4】如果你是那只乌鸦,听了狐狸的话,心里会想些什么?
______________________________________
15、同步阅读
编箩筐
抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”
朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”
从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
慢—(______) 批评—(______)
【2】用文中加点的词语仿写句子。
_____________________________
【3】根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。(______)
(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。(______)
16、按要求写句子。
1.连词成句,并加上标点符号。
画 老师 教 我们 树 和 小山
________________________________
2.照样子写句子,注意用上加点的词语。
(1)例:曹操的儿子才七岁。
________________________________
(2)例:爸爸一边说,一边拿着笔在纸上写。
________________________________
3.注意横线上的内容,照样子完成下面的句子。
例;葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
我最爱去岱庙鱼池看锦鲤,有红色的、黄色的、白色的、黑色的、白色带红斑纹的,________________________________
17、照样子写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
那不是一座会变的桥吗?________
(2)例:蓝天上飘着白云。高高的蓝天上飘着几朵白云。
黄叶落下来。________
18、连词成句,注意标点
1.海边的 我们的 沙滩 是 快乐天地
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2.在 走路 更有趣 宇宙飞船 里
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3.最容易 每样东西 弄明白 只要 自己 就行了 做什么
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4.非常 人类的 日子 艰难
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19、句子训练。
1.河水到底是深还是浅呢?(照样子,写句子)
____________________到底是____________________呢?
2.大摇大摆 公鸡 走了 地 唱着歌(连字词成句)
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3.美不美不光看外表,还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)
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4.小毛虫为自己建成了一个可以休息的小窝蛹
(加标点)
20、看图写话。
请你仔细观察,图画中有谁?他们在哪里?干什么呢?请写下来。(不会写的字可以用拼音代替。注意开头空两格,标点符号占一格。)
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