河源2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、想一想，填一填。

一（   ）彩虹   （   ）的魔王   （   ）房子

一（   ）老马   （   ）的树荫   （   ）地道

一（   ）毛虫   （   ）的笑容   （   ）野果

2、读句子，写出带点词语的近义词朋友。

（1）我面对夜莺感到羞愧。  （ ）

（2）他是一个诚实的孩子。  （ ）

（3）小红吃惊的看着发生的一切。  （ ）

（4）猴子高兴的跳了起来。 （ ）

3、先补充词语，再选词填空。

冻得（________）   热得（________）

急得（________）   气得（________）

1.妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_________________。

2.寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_________________。

4、按顺序在火车车厢上填写缺少的字母。

5、读句子，根据句子表达的语气加上合适的标点。

1.爸爸不在家__家里多么冷清啊__

2.王二小为什么要给敌人带路__

3.日月潭风光秀丽__吸引了许许多多中外游客__

4.你别光盯着葫芦了__叶子上生了虫子__快治一治吧__

5.雾不见了__藏到哪里去了呢__

6、书写达人。  

飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

（要求：请同学们在书写时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔！）

______________________________________

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【2】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____

【5】和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。____

8、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“鞋”的部首是“革”。   （_____）

（2）“缺点”的反义词是“优点”。   （_____）

（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。   （_____）

（4）“方”和“其”可以组成“旗”。   （_____）

（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）

10、我会判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）

【1】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )

【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )

【3】种葫芦的人没有收获葫芦，是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )

11、我会阅读。

互相羡慕

树林里住着长臂猿（yuán）兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛（guàng）到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂（lǒu）着弟弟，无奈地点点头说：“你说得对极了！”

这时，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想：“哎！（     ）

【1】根据短文内容填空。

( )的肚子          ( )的水果             ( )地点点头

【2】长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩？在文中用“ ”画出相关句子。

【3】再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么？填写在短文中的括号里。

【4】这个故事告诉我们( )。（填序号）

①不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。

②要保护动物，要多给动物帮助。

12、课外阅读

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：“大象伯伯，我做一套新衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。

新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一看，啊！真合身。

【1】短文只有（_____）个自然段，第二段有（_____）句话。

【2】小猴做衣服先后向谁请教？(　　)

A. 大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔

B. 松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨

C. 大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨

【3】谁说得对？(　　)

A. 大象伯伯 B. 山羊阿姨 C. 松鼠叔叔

【4】山羊阿姨是怎样帮助小猴的？用“____”在文中画出来。

13、阅读训练

爷爷走过来说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。离它们不远，有颗最亮的星，叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”

爷爷说的话是真的吗（       ）这个孩子一夜没睡好（       ）几次起来看星星（       ）他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子叫张衡，是汉朝人。他长大以后，刻苦钻研，发明了浑天仪。

【1】短文一共有( )段。

【2】写出下列词语的近义词。

   仔细——( )       清晰——( )

【3】将文中空白处加上合适的标点。

【4】用“____”划出文中爷爷说的话。

14、读一读，做一做。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师！

在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。

【1】短文共有（_______）个自然段，第二段有（_______）句话。

【2】枫叶的样子像什么？在文中用“____”画出来。

【3】照样子填一填。

例：（火红）的枫叶   （_______）的贺卡   （_______）的小路

例：（走）来（走）去   （_______）来（________）去   （_______）来（______）去

【4】用“○”标出短文里的动词。（相同的字只标一次）

【5】如果你要在教师节送给老师一张贺卡，会写下些什么呢？

____________________________

15、太阳和虹

刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

白云对虹说:“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”虹不相信，反而更加骄傲了。

白云摇摇头，立刻遮（zhē）住了太阳，虹就不见了。

【1】这篇短文主要讲了哪些人之间的事？ （ ）

A.雨、太阳、虹

B.太阳、虹、白云

C.雨、太阳、白云

D.雨、虹、白云

【2】从这篇短文中，我知道虹最大的特点是（ ）

A.谦虚（ qiān xū） B.骄傲 C.美丽 D.知错就改

【3】短文中说虹很“骄傲”，我知道这个“骄傲”的意思是（ ）。

A.自以为了不起 B.自豪

【4】根据短文内容，给下面的句子排排队。（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

A.白云遮住太阳，虹不见了。

B.雨后太阳出来，虹出现了。

C.虹不听白云劝说，更骄傲了。

D.虹听了人们的夸赞，很骄傲。

【5】虹有没有听白云的劝说呢？请用“________”画出有关句子。

【6】虹最后不见了，它心里会怎么想呢？请写下来。

___________________________________________

16、将把字句改为被字句练习

1、风儿把乌云吹散了。  

________________________________________ 

2、我把手帕洗干净了。  

________________________________________ 

3、我把桌子擦得干干净净。

________________________________________ 

4、我把小鸟养在家里。  

________________________________________

5、我把刚买的铅笔弄丢了。  

________________________________________ 

6、春风把花儿吹红了。  

________________________________________

17、照样子，用加点的词语写句子。

例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 

（1）___________________________________

例：官员们一边看，一边议论。

（2）____________________________________

例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。

（3）___________________________________

18、句子大擂台。

（1）叶子上的虫不用治。（改成问句，意思不变）

__________________

（2）大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不变）

___________________

（3）我们要爱科学。  我们要学科学。（把两句话合成一句话）

______________

19、读句子，用带点的词语各写一句话。

1．人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

___________________________

2．小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

______________________

3．小白兔有了小伙伴，就不想跟妈妈去菜园了。___________________

4．奶奶一边看电视，一边织毛衣。

________________________

20、小练笔。

改写故事——老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明，自以为很了不起。这件事传到了老虎的耳朵里。有一天，他在一座山上又遇到了这只狐狸，接下来会发生什么事情呢？请你想象一下，写下来。