温州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、拼一拼，写一写。

nǎi  nai________说：“你们bié  jí________，我现在kāi  shǐ________分巧克力，保证gōng píng________合理。弟弟年纪小，让他yǎo  dì  yī________口。”

2、近义词

带领—（_______）嚷—（_______）渐渐—（_______）好奇—（_______）连忙—（_______）

藏—（_______）违抗—（_______）寻找—（_______）东张西望—（_______）正好—（_______）

3、查字典，填一填。

（1）“淋”这个字我不认识，我会用______查字法查字典。先查部首_____，除去部首还有____画。它的读音是_____，在字典的第____页。

（2）用部首查字法查“守”，应先查部首_______，除去部首还有______画，读音是_________。

4、比一比，在组词。     

封（_______）  削（________） 锅（_______） 园（_______） 刮（_______）

对（_______）  稍（________） 娲（_______） 团（_______） 乱（_______）

5、给下面的字加上偏旁再组词。

分_____（   ）  青_____（   ）

分_____（   ）  青_____（   ）

6、看拼音，写汉字

xīn kǔ huān hū qíng lǎng bàn fǎ

biǎn dàn sàn bù diàn yǐng chéng shì

jí máng bào zhǐ bàng wǎn dài lǐng

7、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”

【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。（______）

【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。（______）

【3】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。（______）

【4】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”出自《弟子规》。（______）

8、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

9、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、狐狸和白兔是好朋友。（_______）

2、狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（______）

3、公鸡不跟狐狸做朋友了。（______）

4、狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_______）

10、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

11、课外阅读。

山猫当大王

大海边，有一片森林。一天，一只山猫来到了这片森林里。森林里的百兽没见过山猫，也没见过老虎，以为是一只老虎来了，便对山猫顶礼膜拜：“欢迎虎大王的到来！”

山猫一愣，明白了是怎么回事后，心里暗暗直乐：“谢谢大家，以后请大家多多关照！”

“哪里，孝敬大王是我们应该做的！”百兽齐声说道。

于是，山猫就成了这片森林的大王，每天由百兽伺候着，不愁吃喝，日子过得美极了。

这天，狐狸小心翼翼地问：“大王，据我们所知，你们老虎都长得高大威猛，可您的身材……”

山猫怒喝一声“放肆”，然后指着外面地上的一个大石头问狐狸：“那是什么？”

“石头。”狐狸回答。

山猫又指着一个小石头问：“那个呢？”

“也是石头。”狐狸回答。

“这不就对了！”山猫很恼怒地说，“石头有大有小，当然我们老虎也有大有小！大石头是石头，小石头也是石头，身体大的老虎是老虎，身体小的老虎也是老虎！不管大石头还是小石头，都是硬的吧？老虎也是，不管大小，都一样有本事！”

“对不起，大王，冒犯您了，我真该死！”狐狸直讨饶。

这天，狼捉到了一条鱼，送来给山猫吃。山猫直滴口水，吃得津津有味。狼看着山猫的吃相，很奇怪：“大王，我听说猫才像您这样喜欢吃鱼，老虎还是更喜欢吃肉的，您怎么……”

山猫眼珠一转：“哦，我以前在一个岛上生活了一段时间，那地方少肉多鱼，所以养成了爱吃鱼的习惯。”

“是这样呀，那我以后多捉些鱼来孝敬大王！”

几天后，山猫在众兽的陪同下出门游玩。来到树林里，山猫一时兴起，蹿上了大树，在一棵棵大树间蹿来跳去。

众兽很惊讶：“大王，我们只听说猫有这本事，老虎是没这本事的呀……”

山猫大声呵斥：“笨蛋，本事都是练出来的，其他老虎身大体笨，当然练不成我这本事，只有像我这种精悍的身材，才练得了这能耐！”

“哦，让我们大开眼界了，大王！”众兽呼喊。

好多日子过去了，这天，一只真正的老虎向这片森林走来。山猫得到报告，急忙跑出森林探看究竟，他一看见老虎，大吃一惊，撒腿就逃。

众兽一看山猫的仓皇样，想想山猫以前的表现，一下子都明白了。

【1】“顶礼膜拜”在文中指什么意思？（   ）

A.很尊敬、很崇拜。 B.很虔诚、很尊敬地跪在地下叩拜。

【2】山猫在真正的老虎来之前，面临几次被识破的危险，都化险为夷了，请根据文章内容连线。

狐狸 猫有大树间蹿来跳去的本领 在岛上生活了一段时间

狼 身材不威猛 本事都是练出来的

众兽 猫喜欢吃鱼，老虎喜欢吃肉 石头有大小

【3】读了这个故事，你明白了什么道理（   ）

A.不能自欺欺人，谎言最后总会被揭穿。

B.只要有聪明才智，就可以瞒天过海。

【4】众兽看到山猫逃跑后，会怎么议论呢？试着补充下面的文字。

众兽看到山猫逃跑，议论纷纷。狐狸说：“____________________”狼说：“_______________________”大家你一言我一语都后悔自己______________________________。

12、开卷有益。(读一读，想一想，做一做)

企鹅寄冰

狮子波波住在炎热的非洲，从没见过冰，他想：“冰是什么样子呢？”

波波给南极的企鹅寄了一封信，希望企鹅给他寄一块冰来。

过了几天，波波收到来自南极的一个箱子，打开一看，里面是满满的一塑料袋水，波波很生气，把箱子退了回去，并写信给企鹅：“我请你寄块冰，你怎么寄一袋水来？真让我扫兴！”

不久，南极的企鹅收到了退回的箱子，箱子里是一块厚厚的冰。企鹅糊涂了：“明明是冰，波波怎么说是水呢？”

【1】在括号里填上恰当的量词。

一(　　)信　　　　　一(　　)水

一(　　)箱子   一(　　)冰

【2】写反义词。

炎热——(　　　　)  糊涂——(　　　　)

满——(　　)  厚——(　　)

【3】联系上下文，想一想“扫兴”在文中指的是____________________________。请用“扫兴”写句话：______________________________。

【4】狮子波波责怪企鹅对吗？为什么？

________________________________________________________________________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

田间勇士

青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！

【1】“球”字按音序查字法，先查音序______，再查音节______；按部首查字法，先查部首______，去掉部首还有______画；“球”还可以组词______、______。

【2】读上面的一段话，填上表示颜色的词。

______的身子   ______的斑点   ______的肚子

【3】这段话共有______句话，描写的是青蛙的外形。先写的是青蛙的_____，又写的是______，然后写______，最后写______。

【4】______是“田间勇士”。

14、品读语段。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】光做好事（   ）

A.一点儿不剩。

B.只，单。

【2】我很温和（   ）

A.（气候）不冷不热。

B.（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

【3】下面哪些是“我”做的好事？哪些是“我”做的坏事？请选一选。

A灌溉田地 B淹没庄稼 C冲毁房屋 D发动机器

好事：（__________） 坏事：（__________）

【4】下面说法正确的是（   ）。

A.“我”是水。

B.“我”在温和的时候做坏事。

C.人们想办法管住“我”，是为了让“我”不做事。

15、阅读短文，完成练习。

爱劳动的小猴

一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”

过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。

经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】在括号里填上恰当的词语。

（___________）的桃子   （___________）的桃子 （__________）的桃子

【3】当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:“__________________________”

【4】假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？

_____________________________________________

16、按要求写句子。

(1)小熊很难过，松鼠也很难过。(仿写)

__________很_____________，__________也很______________。

(2)________________________，心里很高兴。(把句子补充完整)

17、造句。

（1）应该—________________________________

（2） 准备—________________________________

18、我会按要求写一写。

  （1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）

（ ）（ ）——（   ） （   ）（ ）——（   ）

（2）例：毛茸茸（ABB式）  

（3）形容高兴的词语：  

（4）妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。

我一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。

（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）

①卯（ ）  ②丑（ ）  ③亥（ ）  ④酉（ ）  ⑤戌（ ）

19、句子训练。

1．河水到底是深还是浅呢？(照样子，写句子)

____________________到底是____________________呢？

2．大摇大摆　公鸡　走了　地　唱着歌(连字词成句)

________________________________________________________

________________________________________________________

3．美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)

________________________________________________________

________________________________________________________

4．小毛虫为自己建成了一个可以休息的小窝蛹 (加标点)

20、看图写一段通顺的话。（15分）

  你一定认识图上的小朋友，他在干什么呀？请你写一写，要把字写漂亮哟！