内江2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、根据课文内容填空。

（1）忠厚____________，_____________继世长。

（2）__________水杉活______________，______________开花满院香。

（3）孩子如果___________，就得告别_________，______________。牛马有______，鸟有___________，植物旅行又用什么办法？

（4）《梅花》是________代诗人____________写的。

2、把词语补充完整。

无（____）无（____）   （____）（____）闪闪   名（____）古（____）

五（____）十（____） 如（____）得（____） （____）居乐（____）

三（____）两（____） 风（____）日（____）

3、根据所学知识填空。

（1）________________，为有暗香来。

（2）树高百尺，__________________。

（3）有山皆图画，___________________。

（4）______________________，怕得鱼惊不应人。

（5）_____________________，疑是银河落九天。

4、给句子加上合适的标点。

1.这样___我们一起玩游戏吧___

2.怎么不会___动脑筋想一想___

3.办法倒有一个___就是把大象宰了___割成一块一块的再称___

5、按要求写词语。

1.写出两个描写色彩的词语：    

2.补充下列词语

 程门（  ）（  ）   （  ）云（  ）月 （  ）龙（  ）虎 （  ）（  ）之爱

6、书写闯关。  

几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

（要求：请同学们在书写时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔！）

7、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

9、下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。(　　)

(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。(　　)

10、在正确的句子后面的括号里画“√”。

１、“降落伞”这个词语中的“降”字，读音是“jiàng”。（　）

２、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。（　）

３、“观查”这个词的书写是正确的。（　）

11、快乐阅读。

狐狸和乌鸦

森林里有棵树，树上住着一只乌鸦，树下洞里住着一只狐狸。一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸很想吃那块肉，就开始想办法。它眼珠一转（zhuǎn zhuàn）说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧!”乌鸦听了非常得（dé de）意，就高兴地唱了起来。刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“唱歌”。

【1】按故事情节填空。

（_____）在树上叼着肉，（______）够不着，于是先后说了（______）次话，最后吃到了肉。

【2】给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

【3】乌鸦听了狐狸的哪句话才上当了？请你用“_____”画出来，并说出乌鸦为什上当了？

___________________

【4】如果你是那只乌鸦，听了狐狸的话，心里会想些什么？

______________________________________

12、阅读检阅台。

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀(yào)下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤(bīn)纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】根据意思从文中找词语。

(1)形容色彩繁多而艳丽。（______）

(2)形容轻快地跳起舞来。（______）

【2】填上表示动作的词语。

(　　　)过花丛　　(　　　)过树林

(　　　)过小溪　　(　　　)到山谷

【3】用“——”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

【4】你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？

_____________________

13、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。

细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。

【1】这段话有_____句。

【2】填入恰当的词语。

( )的葫芦藤          ( )的绿叶

( )的小花             ( )的小葫芦

【3】第_____句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第_____句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。

【4】最后那个人没有得到葫芦，是因为（       ）

A．他不知道叶子和果实之间的关系，叶子上有蚜虫不治，于是小葫芦一个一个都落了。

B．蚜虫把葫芦吃光了。

14、阅读短文，完成练习。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】用“○”圈出描写“猴子”动作的词。

【2】根据例子仿写词语。

例：翻滚的云海        ________ 的山峰     ____________        _____________

【3】黄山的美景给你留下了什么印象？用自己的话写一写吧！

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15、阅读课文片段，回答问题。

平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】找出文中两组反义词。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

【2】选择合适的词语填在文中的括号内。

跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉

【3】“光”的意思有：①明亮； ②景物 ；③只。

“光做好事”中的“光”的意思是：_______

【4】“我”做了哪些好事？

__________________________________________________________________

【5】“我”做了哪些坏事？

__________________________________________________________________

16、照样子，用加点的词语写句子。

1.这么大的象，到底有多重呢？

到底……____________________

2.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

一边……一边……____________

3.大象又高又大，身子像一堵墙。

___________像______________

17、我会按要求写一写。

（1）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（注意带点的词，仿写句子）

_______________

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。（读句子，用加点词写一句话）

_____________，好像_____________。

（3）郊外　美丽　春天　的　异常　景色（连词成句并加上标点）

_______________

18、口语交际题。

新年快到了，自己动手做一张贺卡送给爷爷奶奶或外公外婆，请在贺卡上写上几句祝贺的话。   　　　　　　 　　　　　　　　　　　　   　　

19、 1.扩写句子。

水向田里流去。

　　　　　　　　水　　　　　　　向田里流去。 

2.照样子,改写句子。

例:风筝被风吹得无影无踪。

风把风筝吹得无影无踪。

教室被我打扫干净了。

20、看图写话。

提示：图上画的是什么时候？谁在什么地方在干什么？（不会写的字可用拼音代替）