甘孜州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、读拼音，写词语。

zāi nàn   zhī dào   cǎi yòng   nóng yè   yì nián yí dù

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

biǎn dan   hóng shuǐ   zhàn shì   nán wàng   dài lǐng duì wu

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

2、开心模仿秀

①点点灯光（AABC）

________  ________  ________

②隐隐约约（AABB）

________  ________  ________

③细雨蒙蒙（ABCC）

________  ________  ________

3、用学过的知识填空。

1．王明学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷______，更上______。”

2．星期天，我跟妈妈一起做家务，我累得满头大汗，不过看到家里那么整洁，心里别提有多开心了！这就像农民收稻谷那样，“身体_________，__________”。

3．我站在草原上，看到蓝蓝的天空，辽阔的草原，轻风吹过，牛羊从草丛中露出身影，我不由得想起诗句：_______，_______，_______。

4．弟弟只有五岁，立志长大后要当天文学家，爸爸称赞他说：“志当__________。”

4、照样子，写词语。

例：一（扇）窗户                      一( )大雨       一( )大风

例：无（边）无（际）             无( )无( )       无( )无( )

例：默默无语（AABC式）       __________________       __________________

例：三心二意（含数字）          __________________       __________________

5、我会看拼音写词语。

pénɡ you měi lì xiào yuán xiōnɡ dì

（_____） （_____） （_____） （_____）

zhàn dòu ɡǔ shī sēn lín lǎnɡ dú

（_____） （_____） （_____） （_____）

6、按课文内容填空。

（1）树秋天叶儿红，四季披绿装。

（2）爸爸妈妈领着小刚去草原游玩。草原上景色非常美，牛羊在草地上吃草。这时小刚不禁联想到一句古诗：天苍苍，，风吹草低见牛羊。

（3）日香炉生紫，遥看瀑布前。

（4）有者竞成。——《后汉书》

（5）日月潭那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多。

（6）你拍九，我拍九，人和动物是。

7、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____

8、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )

【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )

【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )

【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情，他没有遇到困难。( )

9、下列是句子的在后面的（ ）里打√，错的打×

①“你还好吗？”明明安慰小丽说。 （____）

②我们才能获得成功。 （____）

③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 （____）

④中午的太阳火辣辣的。 （____）

10、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )

【3】姐姐今年10岁，属兔，弟弟今年9岁，属龙。( )

【4】枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。( )

11、阅读。

小雪花

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是（   ）的。它纯洁晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！

雪花是（   ）的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

雪花是（   ）的。它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，大地分外娇娆，人们心头无比欢愉，充满新的希望。

【1】把“奇异、宝贵、美丽”三个词分别填入文中括号里，要注意与内容吻合。

【2】古人把漫天飞舞雪花比作________、________。

【3】“千姿百态” 在文中就是雪花有的像________________， 有的像________________，有的像________________，有的又像________________。

【4】雪花对农作物有什么作用？用“﹏﹏”画出来。

12、聪明阅读屋。

春天到了，石榴花开了。它的花朵是橘红色的，花蕊淡黄，头上有些薄薄的瓣，还不时散发出一阵阵清香。

夏末，有些石榴的肚子越来越大，不久就和鸡蛋一样大了。几个星期过去了，石榴花的花瓣渐渐地落了，石榴们都咧开嘴笑了，一排排红色的牙齿多么整齐。

秋天到了，石榴熟了，摘下来尝尝，嘿！又酸又甜，真好吃。冬天，西北风一吹，石榴树上的叶子就哗啦啦地落下来了。

【1】文章是按照什么顺序来写的？

____________________

【2】用合适的词语填空。

（______） 的花朵   （______） 的花蕊   （______） 的牙齿

（______） 的石榴   一阵阵（______）   一排排（______）

【3】根据短文内容，填一填。

（1）有些石榴的肚子越来越大，不久就_____。

（2）石榴们都咧开嘴笑了，_____多么整齐。

【4】石榴的味道如何？

____________________

【5】冬天，石榴树有什么变化呢？

____________________

13、重点段落品析。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们希比希又蹦又跳。”

【1】照样子，写词语。

又蹦又跳    又________又________       又________又________

【2】选文共有________个自然段。

【3】选文写了________和________给 ________ 写信的场景。

14、阅读短文，并回答问题。

陈毅吃墨水

陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书， 那简直比遇上什么都高兴。

有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。

过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的‘墨水’太少哩！”

【1】从这个故事中，我们可以知道，陈毅看书的时候非常______。

【2】你从哪些句子可以看出陈毅小时候酷爱读书？请用“ ”画出来。

【3】“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的‘墨水’太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一样吗？你是怎样理解这句话的？

____________________

15、阅读短文，完成练习

有趣（qù）的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。

【1】短文介绍了___________、____________和____________三种动物的语言。

【2】想一想，它们在说什么？

例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”

（1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“____________________”

（2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_____________________”

【3】狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。

16、句子训练营。

1．看图，说说下面的事物像什么？

柳条好像___________________。白云好像__________________。

2．孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。

____________，也________________________。

3．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，好看极了。

_________，有____________、________、________，_________极了。

17、用加点的词语写句子。

（1）例：官员们一边看，一边议论。

___________________

（2）例：荷花开了不少，有雪白的，有粉红的，美丽极了。

___________________

18、连词成句（把下面的词语整理成句子，并加上标点）。

1．出来了  散了  慢慢地  大雾  太阳

___________________________________________________________________________

2．野花  啊  山坡上  多  的  真

___________________________________________________________________________

19、照样子，用加点词语写句子。

（1）官员们一边看一边议论。

_________________________

（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

__________________________

（3）平常我在教室里学习，在美术室里画画，在礼堂里表演，在操场上玩耍。

_________________________

20、看图写话。

（想一想）观察下面这组图，想一想：小兔子遇到了什么危险？结果怎样呢？

（用一用）喜滋滋 窗外 饿得 咕咕叫 森林警察 摩托车 追赶