延边州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、照样子，写一写。

例：（画）图画  （____）象棋  （____）风筝

例：（火红）的太阳  （____）的尾巴  （____）的眼睛

2、根据拼音写同音字。

（1）jīn        皮( )        毛( )       ( )天        黄( )

（2）hé        ( )花        ( )水        ( )同        ( )气

（3）xī        休 ( )        ( )方        ( )阳          信( )

3、按原文填空

1、你拍九，我拍九，人和动物（___）（___）（___）。

2、飞流直下（___）（___）（___），疑是银河落（___）（___） 。

3、欲穷（___）（___）（___），更（___）（___）（___）（___）。

4、一年（___）（___）（___），（___）（___）笑盈盈。

5、杨树（___），榕树（____），（___）（___）树叶像手掌。

4、照样子,写词语。

千(山)万(水)

千(　　)万(　　)　　　千(　　)万(　　)

无(家)可(归)

无(　　)可(　　)   无(　　)可(　　)

5、比一比，再组词。

闭______ 称______ 及_______ 每_______

闪______ 秤______ 极_______ 海_______

6、根据拼音，将汉字正确、美观地写到田字格中。

xīn kǔ bàng wǎn sōng bǎi bào zhǐ měi lì

zhǎn xiàn qíng lǎng zāi nàn chàng gē zǐ xì

7、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

8、我会当裁判。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______

【2】用部首查字法查“蜜”字，先查部首“虫”，再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______

【3】“方便”与“便利”是近义词，“工整”与“整体”也是近义词。______

【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______

【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）

【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）

【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）

【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）

【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）

10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）

2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）

3．三毛是富人家的孩子。（______）

4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）

5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）

11、阅读与欣赏。

狐狸和乌鸦

狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。

他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。

狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。

【1】乌鸦上当的原因是(　　)

A. 因为乌鸦喜欢唱歌。

B. 因为乌鸦喜欢听奉承话。

【2】这个故事告诉我们的道理是(　　)

A. 爱听奉承话容易受骗上当。

B. 要多夸别人的好处，少说别人的坏话。

【3】乌鸦的肉被骗走了，她会怎么想，怎么做？

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12、读一读下面的短文，回答问题。

蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着；远处，有一片绿色的竹林；竹林边开放着一朵朵粉红色的野花，这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！

【1】表示颜色的词语有：_____、____ 、______

【2】表示动作的词语有： ____ 、______、______。

【3】填上合适的词语。

（______）的天空       （_____）的空气

（____）的竹林       （_____）的野花

13、课外阅读。

北京的夜景

天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉煌！

看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。

看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还亮。

北京的夜景真美呀！

【1】照样子，连一连。

一条条 路灯

一盏盏 高速公路

一座座 住宅小区

一片片 大厦

【2】连在一起的路灯像（ ）环绕着北京城。

A．一串明珠

B．金色项链

【3】作者是从（ ）看北京城的夜景的。

A．飞机上

B．高速公路上

【4】根据短文内容填空。

（1）这篇短文共有____个自然段。

（2）第____自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、______、______和______。

【5】这篇短文表达了作者（ ）。

A．对北京路灯的赞美之情

B．对北京大厦的赞美之情

C．对北京夜景的喜爱与赞美之情

14、阅读短文。

我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真的没走,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的铁锨上发现了。我们来了兴趣,找着找着,就出了院门。

1.根据意思在文中找出相应的词语写下来。  

①发觉。(　　　)

②兴致,对事物喜好或关切的情绪。   (　　　)

2.孩子们在哪儿找到了月亮?

3.这段话告诉我们(　　)

A.月亮不会走。

B.只要锲而不舍地追求总会找到美好的事物。

C.美好的事物到处都有。

15、我会阅读短文，并回答问题。

骆驼和羊

①骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

②他们俩走到一个园子（旁   傍）边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶（伸   神）出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

③他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。

④他们俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

【1】短文中共有( )个自然段，第3自然段有( )句话。

【2】我能填一填。（填序号）

①羊       ②骆驼       ③老牛

短文先写了__________证明高比矮好，再写__________证明矮比高好。最后，他们找__________评理。

【3】我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

【4】用“ ”画出老牛说的话。

【5】用“√”选择文中括号里正确的汉字。

【6】读了短文，我明白了（       ）

A．骆驼长得高，说明高好。

B．正确看待自己的长处和短处。

C．羊长得矮，说明矮好。

16、用字组词再写句子。

待　等待　贝贝静静地等待着。

动　　　　　 

持　　　　　 

勇　　　　　 

17、连词成句，别忘了加标点。

妈妈 很多很多 办法 的 植物

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你们 吗 知道 是 我 什么

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18、观察图中的小朋友在哪里？在干什么？心情如何？后来又发生了什么？把四幅图连起来写一写。

19、想一想，写一写。

课文最后一段，大家的眼睛为什么湿润了？

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20、快乐写作。

在生活中你有没有遇到过大家合伙干事情，因为不合作而干不好的情况？

要求：（1）先选择一件跟同学说一说，再写下来。（2）字数不少于150字。