1、按课文内容填空。
(1)欲穷千里目,_______________________________。
(2)___________________________,疑是银河落九天。
2、按课文内容填空
1.他们游到_____旁边,看见荷叶上蹲着一只_______,______碧绿的衣裳,露着________肚皮,______一对________。
2.太阳一晒,我就变成____。有时候我很_____,有时候我却很暴躁。
3.植物妈妈的办法_________,不信你就_____观察。那里有许许多多的______,_______的小朋友却得不到它。
4.______喜暖在南方,_______耐寒守北疆。___________活化石,____________满院香。
5.墙角__________,凌寒________,遥____________,________________。
3、选字填空。
(1)堵 道 棵 条 只 件
一( )大树 一( )河 一( )小鸡
一( )衣服 一( )石墙 一( )缝
(2)的 得 地
冻( )直打哆嗦 明亮( )教室
悄悄( )说话 热( )直冒汗
认真( )读书 漂亮( )花朵
4、写出带有下面部首的字,再组词。
5、比一比,再组词。
被(_____)渴(_____)苦(_____)戴(_____)
披(_____)喝(_____)枯(_____)带(_____)
6、正确、工整地书写下面的汉字。
7、判断题
1.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(____)
2.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(____)
3.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(____)
4.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶,样样都做。(______)
5.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
9、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
10、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
11、课外阅读
________
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
【1】这篇小短文有 ____个自然段,主要写了__________ 的故事。
【2】给短文加个题目。
【3】从文中找下面词语的反义词,并写下来。
困难(____) 复杂(____) 嫌弃(____)
【4】因为小猴____________ ,所以自己也跳到水里游泳。
【5】续写结尾。(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?请你展开想象,续编故事。)
_______________________________
12、阅读短文。
自然界的时钟(节选)
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
【1】读一读,比较两句话有何不同。
五点钟,野蔷薇开了。
五点钟,野蔷薇绽开笑脸。
__________________
【2】第 1 自然段写了_______种花儿的开放时间,分别是__________。
【3】“动物也有这种本领”中的“本领”指的是__________。
【4】上面两段话主要介绍了__________。
13、阅读
公鸡和狐狸
公鸡和狗交上了朋友,它们一同赶路。天黑时,它们在树林里过夜,公鸡栖(qī)息在一棵树上,狗睡在下面的树洞里。天快亮了,公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到了公鸡的叫声,想吃掉它,可狐狸不会爬树,它就对公鸡说:“你叫得真好听,像唱歌一样。你一定还会跳舞吧?快下来吧,我们一起唱歌、跳舞,好吗?
公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏,它不露声色地说:“好吧,朋友,你快到下面的树洞里,把我的守夜人叫醒,让它来替(tì)换(huàn)我,我就可以和你一起跳舞了。”
狐狸一听,以为树洞里还有一只鸡,便立刻闯进洞里。狗惊醒后跳起来,狐狸吓得直哆嗦,一溜(liù)烟儿地逃跑了。
【1】联系上下文和生活实际,我明白了“不露声色”的意思是( )
A.非常害怕,脸色都变了。
B.心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
【2】狐狸想吃掉公鸡,对公鸡说了什么?用“______”画出狐理说的话。
【3】读了这个故事,你最喜欢故事中的谁?为什么?请你写一写。
我喜欢故事中的___________,因为________________________________________。
14、阅读课外短文,完成练习。
小蚂蚁
一天,小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来,说( ) 小蚂蚁,请你帮我采一下花蜜好吗( ) “我才不帮你采呢!”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了,伤心地飞走了。
一会儿,小蜻蜓提着果篮飞来,说:“小蚂蚁,你能帮我提一下果篮吗?”“我才不给你提呢!”小蜻蜓皱皱眉飞走了。
这时,小蚂蚁找到一大块面包,怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了,帮它搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
【1】在文中的“( )”里加上合适的标点符号。
【2】读画线的句子,请你仿照加点词再写两个:_______头、_______手;小蜻蜓“皱皱眉飞走了”的原因是_______,它当时心里可能会想:_______
【3】为什么“小蚂蚁不好意思地低下了头”?
_______________
15、阅读我能行。
猫的尾巴是用来平衡(héng)的,也可以用来钓鱼。响尾蛇的尾巴是用来吸引动物的,动物就成了它的美餐。蝎(xiē)子的尾巴是用来攻击敌人的。动物的尾巴是多么奇妙啊!
【1】这段短文共有 ______句话。
【2】这段话描写了_____、______、______三种动物_____的作用。
【3】请用“________”画出猫的尾巴作用的句子。
16、按要求写句子。
1.船行驶。(把句子写具体)
船_______________行驶。
2.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改为“把”字句)
_______________
3.船工们一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点词造句)
_______________
17、口语交际。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,你该怎样跟她商量呢?
我:___________
小丽:____________
我:_____________
18、古诗词理解
【注释】①白日:太阳。②依:依傍。③尽:完,诗中指太阳落山了。④欲:想要。⑤穷:尽。⑥更:再。
【注释】①紫烟:云烟在日光照射下呈现紫色。②遥看:从远处看。③川:河流。④九天:指天空最高处。
19、按要求完成句子练习。
(1)“熟透了的柿子像 一样挂在树上。”填在横线上正确的一项是( )
A.红苹果 B.红灯笼 C.晶莹的珍珠 D.蜜蜂酿的蜜
(2)例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
____________________,因为______________________________。
(3)例:那棵大枫树好像又高又大的绿色大伞。
①公路上,一座座立交桥就好像_________________________。
②__________________好像_____________________________。
20、看图写话。
仔细观察图片,图中画的是谁?他在上学路上遇到了什么困难?是怎样解决的?请按顺序仔细观察图片,然后编一个完整的小故事写下来。(不会写的字用拼音代替)
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