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亳州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会填写量词。

    一(   )美玉 一(   )官员   一(   )农夫

    一(   )大象 一(   )大树   一(   )柱子

     

  • 2、查字典,填空。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    组词

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

    __

     

     

  • 3、把词语补充完整。

    ( )消云散       ( )水秀       ( )独秀       风景如( )

    ( )光闪闪       ( )古迹       ( )山环绕       蒙蒙( )

  • 4、把下列词语分成三类。

    黄瓜   苹果   鸭蛋   鸡蛋   南瓜   冬瓜   草莓

    鹅蛋   葡萄   白菜   土豆   香蕉   鸟蛋   菠菜

    西瓜   梨   桃   西红柿  松花蛋

    水果:________________________________________

    蔬菜:________________________________________

    蛋类:________________________________________

     

  • 5、给多音字注音。

    ________ ________ ________ ________ ________ ________

    还有 弹药 干净   重新 到处   很好

    ________ ________ ________ ________ ________ ________

    还书 弹力 干活   重量 处理   好奇

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。

    1yùn______

    2______

    3______

    4jiē______

    5huǐ______

    6kǒnɡ______

  • 8、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

    1“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。____

    2“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。____

    3“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。____

  • 9、判断正误 , 对的打“√”,错的打“×”

    (1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。____

    (2)1961年,周总理和傣族人民一起过的泼水节。____

  • 10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    1读书时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典; 做作业时,遇到不会写的字,可以用音序查字法查字典。______

    2枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。______

    3木棉生长在寒冷的北疆。______

    4“十年树木,百年树人”告诉我们,一棵树十年才能成材,而人要到一百岁才能成人。   (______

    5“事”和“辛”都是上下结构,“戴”是半包围结构。______

    6一年中最先开的花是迎春花,最后开的花是蜡梅。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、快乐书坊

    清晨,小黄莺一醒来,就飞到枝头上快乐地唱起了

    歌。她一唱,小百灵、小山雀也跟着唱了起来。

    老黄莺(  )得轻声(  ):小家伙们,(   )!新搬来的猫头鹰阿姨正在(   ),不要把她(  )醒了。

    小黄莺哼了一声:这个懒阿姨,太阳都老高了,还在睡觉。我们就是要吵醒她。说着又带头唱了起来。

    不许胡闹!老黄莺挥一挥右翅说,猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天夜里值班,一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”

    小黄莺听了,连连点头:哦,我明白了!她对小伙伴们说:我们一起飞到远一些的地方去唱,好吗?

    好,好!大家拍拍翅膀,高兴地飞走了。

    (1) 把结构相同的字写在一起。

    满分5 manfen5.com

    左右结构:

    上下结构:

    (2)课文内容我知道(填空)

    老黄莺(  )得轻声(  ):小家伙们,(   )!新搬来的猫头鹰阿姨正在(   ),不要把她(  )醒了。

    (3) 句子模仿秀(照样子,用加点词语写句子)

    太阳都老高了,还在睡觉,我们就是要吵醒她。

     

    清晨,小黄莺醒来,飞到枝头上快乐地唱起了歌。

     

     

  • 12、阅读。

    “爸爸牌”赛车

    小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加,他说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。

    晚上回到家,小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车?没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀!上哪去找赛车呢?”小灰鼠说。

    “没关系!”鼠爸爸拍拍胸脯说,“我们自己制一辆赛车吧!”说着,鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。

    小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子……也忙得很开心。

    第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车,还跟小伙伴们说这是“爸爸牌”赛车。

    尽管“爸爸牌”赛车在比赛时跑得最慢,可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠,他们也想有一辆“爸爸牌赛车”。

    【1】照样子,在短文里找出表示动作的恰当词语,填在横线上。

    (赏)明月 ( )剪刀 ( )胸脯 ( )礼物 ( )赛车

    【2】在文中找出下列词语的近义词。

    爱慕( )             竞赛( )

    高兴( )             骄傲( )

    【3】参加赛车比赛的小动物有小狮子、( )( )( )( )

    【4】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。

    ______________________

    【5】小灰鼠说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物时,为什么脸红红的?

    ______________________

    【6】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”?(在括号里给理解正确的一项打“√”)

    ①因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。(       

    ②因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。(       

    ③因为“爸爸牌赛车”比较特别,市场上买不到。(       

    【7】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗?是些什么呢?

    ___________________________

    【8】你课外阅读过像这样有趣的故事吗?把故事的名字写下来。

    ___________________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    童年的问号

    童年是一首诗,童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。

    有一个英国男孩叫牛顿,他看见苹果从树上掉下来,便想:苹果为什么落到地上而不是飞向天空呢?

    还有一个英国男孩——瓦特,他看见水开了,壶盖不住地上下跳动,就问姨妈:壶盖为什么跳舞呢?

    古时候,中国有一个男孩叫张衡,他常常依偎在奶奶的坏里,望着晴朗的夜空,一边数一边问:天上到底有多少颗星星?

    童年,就是这样在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。

    (1)为什么说童年是在问号中长大的?

     

     

     

    (2)你还知道哪个科学家的童年的问号?试着写下来吧!

     

     

     

     

  • 14、读一读,回答问题。

    葡萄种在( )的梯田上。茂密的( )向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。

    【1】按课文内容填空。

    【2】这段话共有______句话,第______句话是一个比喻句,写出了葡萄枝叶的茂盛,第______句话写出了葡萄的颜色丰富。

    【3】根据文中画线的句子,把下面的句子补充完整。

    周末,人们在公园里活动,_________________,处处欢声笑语,热闹极了。

  • 15、我会阅读。

    快乐

    暑假的一天,野猪和好朋友大象到小河边玩。

    他们在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!

    火红的太阳挂在天上,不一会儿,他们俩都玩得又热又脏。

    大象笑眯眯地说:太热了,我们来洗个澡吧!

    野猪高兴地说:真是个好主意!

    洗澡时,野猪怎么也洗不了后背。这时,大象走过来说:让我来帮你吧!它用长长的鼻子吸足了水为野猪冲洗背,野猪也用水管替它冲洗身子。

    就这样野猪和大象你帮我我帮你大家都洗了个痛快的凉水澡

    1给短文的最后一自然段加上恰当的标点符号。

    2词语积累。

    1)像笑眯眯这样描写神态词我还知道:______________

    2)像绿油油这样描写颜色词我还知道:______________

    3)我能用…………”这样的词语来形容下列事物:

       

    __________     __________   __________

    3对题目快乐理解正确的是(  

    A. 大象和野猪一起快乐地玩耍,更重要的是他们互相帮忙洗澡,体会到了团结互助的快乐。

    B. 大象和野猪觉得洗凉水澡是一件快乐的事情。

    C. 大象和野猪觉得玩水是一件非常快乐的事情。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求,完成句子练习。

    (1)王二小常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。(用带点的关联词语造句)

    ______________________________________

    (2)敌人把王二小杀害了。(改成被字句)

    ___________________________

  • 17、仿照例句写句子。

    无论是天空,还是天空中的太阳,都不见了。

    从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。

  • 18、读一读句子,用加点的词语写一句话。 

    1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

    _____________________________

    2)例:平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞、唱歌、开大会。

    _____________________________

    3)例:太阳晒,我变成汽。

    _____________________________

  • 19、写景的诗句:

    1.迟日江山丽,春风花草香。——《绝句》

    2.月出惊山鸟,时鸣春润中。——《鸟鸣润》

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话展示。

    仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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