白城2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、照样子，写一写。

及——级——年级

果——( )——( )

令——( )——( )

台——( )——( )

2、多音字组词。

要yāo（______）yào（_______）  为wèi（______）wéi（______）

背bēi（______）bèi （______）  行xíng （______）háng（______）

都dōu（______）dū（______） 好hǎo（_______）hào（______）

3、组词。

但（_________）  抓（_________）  折（_________）  祝（_________）

担（_________）  打（_________）  拆（_________）  礼（_________）

4、看拼音,写词语。

tián  yě   cāng  máng   xiāng  sì sàn  bù

（_____）（_____）（_____）（_____）

hǎi  àn chàng  gē fáng  wū shuǐ  qì

（_____）（_____）（_____）（_____）

5、名言名句积累。

1.墙角数枝梅，_______。

2._______，无水不文章。

3._______，疑是银河落九天。

4._______，不能成方圆。

6、看拼音写词语。

jǐnɡ yán   huí dá   kǒu kě     jǐng kǒu       wú biān wú jì     

shuō huà     tái tóu     dà huà       hē shuǐ   zuò jǐng guān tiān   

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

8、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“非”没有部首。   （_____）

（2）“浇”的声旁是“尧”。   （_____）

（3）“烧”的形旁是“尧”。   （_____）

（4）“严厉”的反义词是“温柔”。   （_____）

（5）“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 （_____）

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）

2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）

3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）

4．雁群在飞行时会写字。（_____）

10、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

11、海鸟

白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做成高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。

【1】这段话写了_________种海鸟。最多的是________________，最大的是___________，最___________的是野鸭，最____________的是海燕。

【2】海燕是最勇敢的海鸟，为什么？

【3】哪句话最能看出白鸟很多？

【4】你最喜欢其中哪种鸟，为什么？

12、读下面的选文，完成练习。

淘气包埃米尔（节选）

[瑞典]林格伦

夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个。黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。

“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边

“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。

【1】从哪句话可以看出埃米尔很高兴？用“~~~”画出来。

【2】埃米尔把龙虾背回家后，把它们放在了哪里？

___________________________________________________

【3】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（   ）

A. 为了给爸爸补身子。

B. 为了给爸爸做实验。

C. 为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。

13、按课文内容填空.

（1）狼想吃小羊，找了___________次碴儿：

①小羊把它喝的水____________了。

②小羊_____________在背地里_________________。

③骂我的不是________就是_____________，__________都一样。

（2）小羊是这样回答的：

①狼在______________，水是从上游流下来的。

②去年，小羊还没有_____________呢！

（3）朗读课文，并和身边的小朋友们说说：课文告诉我们_________________________________________________________

_________________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的小草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

【1】短文共有_______个自然段。

【2】小蜻蜓活动的天地在__________________。

【3】小蜻蜓看上去像什么？请用“ ”画出文中的句子。

【4】你喜欢小蜻蜓吗？说说你的理由。

_________________________________________________

15、课内阅读。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳。一边向风娃娃表示感谢。

【1】用部首查字法查“号”字，应先查部首________，除去部首还有________画，用“√”选择“号”在本文中正确的读音（hào  háo），用“√”选择“号”在文中正确的意思：①呼唤；②大声哭。

【2】请你用“___”画出短文中表示声音的词语。

【3】看图写两个表示声音的词语。

___________________   _________________

【4】仿照例子，用加点的词语写句子。

（1）船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

___________________________

（2）风娃娃在河边吹动大船，在广场上吹跑风筝。（谁在哪儿干什么，在哪儿干什么。）

____________________________

【5】风娃娃想为大家做好事，生活中它还会为大家做什么好事呢？

____________________________

16、排列错乱的句子。

（______）游得很有趣。

（______）就把虾画了下来。

（______）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

（______）看到虾在水里游呀游。

（______）到水塘边洗手。

（______）一天，他放牛回来。

17、面词语排列成一句通顺的话,加上标点。

1 .孟郊   母亲  忘不了   恩情   的   永远

2 .沉香的  二郎神  妈妈  华山   被   脚下  压在了

3 .花木兰  一位   的  女英雄   替父从军是

18、我会照样子或按要求写句子。

（1）人们在地上洒满花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

__________好像__________________。

（2）叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_________________________。

（3）新年到了，我祝（老师）工作顺利！

我祝( )__________________！

（4）那么多星星( )我怎么数得清呢( )（在括号里加上标点）

19、讲一讲你在生活中、书本以及电视都见过那些鸟？

20、看图写话。

请小朋友们仔细看图。充分发挥想象，写一个有趣的故事吧。（不会写的字用拼音代）