鹰潭2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、给下面的句子加上标点。

①公园里的花真多呀（______）  

②哪里有书呢（______）

③大自然会帮你辨别方向（______） 

④这是什么树呢（______）

2、《要是你在野外迷了路》太阳、_________________、______________、积雪,都是天然的指南针。我还知道_也是天然的指南针。

3、我的发现。

（1）我发现：“煮、蒸、煎”都是带“______”的字，它们大多与“____________”有关。

（2）我发现：“赚、赔、购”都是带“______”的字，它们大多与“____________”有关。

（3）我发现：“菊、药、菇”都是带“______”的字，它们大多与“____________”有关。

4、照样子，填上合适的动词。

例子：（挖）树坑

（______）害虫  （______）衣服  （______）在身上  （______）下来  （______）办法

（______）上去  （______）头   （______）北疆   （______）不休  （______）蚕桑

（______）秧苗  （______）干净  （______）粉笔   （______）脑筋  （______）胡子

（______）台灯  （______）电影  （______）眼睛

5、写出带有下列部首的字，再组词 。

6、按课文内容填空。

（1），雨纷纷。过，赛龙舟。重阳节，要。

（2）唯德学，唯，，当自砺。

（3）予人玫瑰，。

（4）野火烧，春风吹。

7、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )

(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

(3)万事万物都有自己的规律！( )

(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )

8、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______

【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______

【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______

【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________

11、阅读

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（五光十色五颜六色），美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好（hào hǎo）客的维吾尔族老乡，准（zhǔn zhěn）会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】选择正确的读音或词语打“√”

【2】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（______）的枝叶   （______）的老乡   （______）的葡萄

【3】画线句子中表示葡萄结得很多的词语是______。

【4】仿照文中画直线的句子，把下面的这句话写完整。

到了春天，花坛里的花儿开放了，______，美丽极了。

12、(一)课内阅读。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1.找出一对反义词写下来。

(　　　)—(　　　)

2.“轻纱”是指(　　)

①轻柔的白纱

②笼罩着日月潭的蒙蒙细雨

3.这段话描写了　　　　　　和　　　　　　这两种情况下的日月潭美景。 

4.作者把蒙蒙细雨中的日月潭想象成了　　　　　　　　　　　。 

5.你觉得日月潭美吗?为什么?

13、课内阅读，回答问题。

“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

【1】雪孩子是怎样救小白兔的？请在第二自然段中用“○”圈出描写雪孩子动作的词。

【2】这几段话主要写了（____）。

①小白兔家着火了。　　　　　　　　②雪孩子救了小白兔。

【3】小白兔看着雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？请写在下面。

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14、课内阅读。

苏红想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗(  )地坐在楼梯旁,给画增添了不少情趣。苏红(  )地笑了。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子!好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,(  )往往能变成(  )。”

1.从文中找出下列词语的反义词。

减少—( ) 难过—( )

2.苏红在弄脏的地方画了一只 。

3.把下面的词语填到选文中的括号里。

A.懒洋洋 B.好事 C.坏事 D.满意

4.爸爸说的话告诉我们一个什么道理?

15、课外阅读

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果，谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越猛，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】选择正确的答案。

文中带点词“蜷缩”的“缩”的意思是( )

①后退。  ②由大变小，由长变短。

文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近？( )

①耐心     ②耐烦    ③忍耐

【2】为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞？用“ ”划出来。

【3】由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

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16、按要求改写句子

(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)

_______________________________

(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)

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17、看图，照样子，写句子。

梧桐树叶像手掌。

高大的榕树看上去像________________。

椰树的叶子像_______________。

18、仔细观察图画，根据所给的句子，继续写下去。（不会写的字可以用拼音）

冬天到了，雪花漫天飞舞。雪花飘啊飘，_________________

19、吃草　　羊儿　　上　　山坡　　在   悠闲地

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20、看图写话。

提示：1．把三幅图连起来看看，画的是什么故事？2．写清楚在什么时间、什么地点，谁不小心掉进了坑里。3．小兔和小猫想了一个什么办法？结果怎么样？