1、课文内容我知道。
冬天,天上飘着______________,地上铺着______________,树上披着__________,到处一片______________。小伙伴们在雪地上______________、__________,玩得____________了!
2、我会根据所学知识填空。
(1)____,忙趁东风放纸鸢。
(2)平时肯帮人,____。
(3)台湾岛,隔____,与大陆,____。
(4)过中秋,____,____当空照。
(5)妈妈常用《左传》中的“__”教育我,不讲信用的人无法在社会立足。助人为乐是美德,予人玫瑰,__。
3、《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句是:
____________________
4、给下面各字加上偏旁组成新字再组词。
圭 ___________ 青 ___________ 去 ___________
皮 ___________ 兆 ___________ 及 ___________
5、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
群 | ___________ | ___________ | ___________ |
杉 | ___________ | ___________ | ___________ |
戴 | ___________ | ___________ | ___________ |
6、看拼音,写词语。
qián miàn huí dá zhī tóu shān jiǎo
dàng zuò yè lǐ qíng lǎng kū cǎo
7、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时,有不明白的地方,要有礼貌地提问。____
9、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。(______)
【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。(______)
【3】《孤独的小螃蟹》中,小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候,就什么烦恼也没有了。(______)
【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑,但很谦虚,受人尊敬。(______)
【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴,一个人把小房子扛到了小河边。(______)
10、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】“匹”字用音序查字法要查“p”,第2笔是“撇”。( )
【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )
【3】“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单,还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )
【4】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。( )
【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )
【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )
11、课外阅读。
小白兔迷路
早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着小篮子去采蘑菇。
山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,一只乌鸦飞来了:“你为什么哭呀?”小白兔说:“我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说:“我是背对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”
小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。
1.全文共有 个自然段,第1自然段有 句话。
2.从短文中找出下列词语的反义词。
东——( ) 多——( ) 早晨——( )
3.第1自然段写的是什么时候,谁去干什么?
4.在正确答案后面画“√”。
第2自然段主要写了:
(1)小白兔采蘑菇。( )
(2)小白兔迷路了,它急得大哭。 ( )
(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。( )
5.小白兔的家在 边。
12、阅读。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!"他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(gū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
香樟树干点点头,说:“________________________”。
【1】短文一共有______个自然段。________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
【2】照样子,写一写。
(1)例:叶子又(浓)又(密)
老树又(______)又(______) 果子又(______)又(______)
【3】听了老樟树叶子的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然的横线上写一写。
13、按课文内容填空并回答问题。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
1.在文中括号里填上合适的标点符号。
2.写出下列词语的反义词。
下沉-—— ( ) 重—— ( )
3.按照课文给下面句子重新排列,在括号里标上序号。
( )赶象上船 ( )称石头的重量
( )把大象赶上岸,往船上装石头 ( )在船舷做记号
4.读了课文,你觉得曹冲是个怎样的孩子:
14、阅读短文,完成练习。
一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎都没法爬上去,只好待在那里。
一只山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他:“狐狸,井水好不好喝?”狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,陶醉地说:“简直是天下第一泉,清甜爽口,你赶快下来,和我痛饮吧!”一心只想喝水的山羊信以为真,便不假思索地跳了下去。
当他咕咚咕咚痛饮完后,才发现上不去了,就与狐狸一起商量上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。
狐狸上去以后,准备独自逃离。山羊又生气又着急,指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
【1】短文一共有____个自然段。
【2】这个故事的名字是_____。
A. 狐狸和山羊 B. 在井里喝水的狐狸
【3】你怎样评价这只狐狸?
_____________________________
【4】读了这则寓言,你明白了什么?
_____________________________
【5】用你的识字方法猜猜下面加点字的读音,试着连一连。
挣扎 陶醉 狡猾 镇静
táo jiǎo zhēng zhèn
【6】“咕咚咕咚”是____在井里____的声音。你知道下面的声音都是什么发出的吗?选一选,填一填。
A.同学们 B.吃面 C.门 D.青蛙 E.雷 F.羊
吱呀(________) 轰隆隆(______) 吸溜吸溜(________)
咩咩(________) 呱呱呱(______) 嘻嘻哈哈(_____)
15、阅读课文片段,回答问题。
①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一( ),向前一( ),( )到了荷叶上。
③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】把下面词语填在第①自然段中的括号内 。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披
【2】把下面词语填在第②自然段中的括号内 。
①蹦 ②蹬 ③跳
【3】读一读第③自然,回答问题。
(1)这段话一共有( )句。
(2) 在文中用“ ”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。
16、我会写句子。
1.把括号里的词语加进句子里。
沉香的妈妈是个女神。(美丽善良的)
2.地上铺满了凤凰花。(火红的)
3.连词成句,并加上合适的标点符号。
借 其他 动物 威风 老虎 骗了 狐狸的
17、我会仿写句子。
1、例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
欢快地 _______________________
2、例:清澈的湖水像一面镜子。
…像…____________________
3、例:他把小鱼扔进大海里。改为:小鱼被他扔进大海里。
水把庄稼淹没了。(改为被字句)___________________
18、口语交际。
班会课上,老师问:“你长大以后想做什么?”
我说:“________________。”
老师又问:“为什么?”
我说:“___________________。”
19、照样子,用加点的字词写句子,并加上标点符号。
1.例:这块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。
___________________
2.例:大象到底有多重?
________________
3.例:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
__________________
20、小作文。
题目:我的好朋友
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