鹤岗2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会填，也会选。

①胆（____）（____）鼠②（____）（____）无际③（____）（____）活现

④（____）弓（____）鸟⑤（____）言（____）语⑥（____）信（____）疑

⑦四（____）八（____）⑧（____）（____）古迹

（1）青蛙听了小鸟的话，跳出井口一看，天果然是（____）（填序号）

（2）暑假里我和爸爸妈妈游览了很多（____）（填序号）

（3）《狐假虎威》中，老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（____），摇头摆尾；老虎（_______），东张西望。（填序号）

2、照样子，在括号里填上恰当的词语。

一（株）柳树             一( )风景                    一( )小路

（悄悄地）走               ( )说                  ( )写   

（美丽的）书包            ( )教室               ( )日子

3、读拼音，写词语。

zuò yè què shì fáng zi shū bāo zuò xià

________ ________ ________ ________ ________

4、写出下列词语的反义词。

认真——（_____）        失败——（______）

温暖——（_____）        暴躁——（______）

5、看下图这本书的封面，知道书名是《____》作者是( )，我们还读过他的童话故事《称赞》呢。

6、看拼音，写词语。

shuǐ guǒ qún shān shān pō zhōng yāng

měi lì zhī yè zhōng wǔ hào kè

7、阅读《小蝌蚪找妈妈》，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。（______）

【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。（______）

【3】小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。（______）

8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

9、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1） “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。   　　　　　 （______）

（2）“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 　　　　　 （______）

（3）《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。   （______）

（4）《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（______）

10、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。( )

【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )

【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。( )

【4】《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )

【5】“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )

11、同步阅读。

飞翔的种子

蒲公英妈妈对待每个孩子都一样，一人一把小白伞，让它们自由飞翔。

勤的飞得远，懒的飞得近，聪明的落地生根，愚笨的发不出芽来。蒲公英的孩子，经过一场飞翔比赛，睡过一个长长的冬天，迎来春姑娘，她是这次竞赛的裁判员，她吹来轻柔的风，数着金色的花朵，向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。

【1】从文中找出两组反义词。

（_____）——（______） （______）——（________）

【2】蒲公英妈妈给了孩子们什么？

_____________________

【3】飞翔比赛的裁判员是谁？

______________________

12、课内阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这一节共有________句话。

【2】作者用______、_______、_______、______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色。

【3】“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。

（1）热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。_____

（2）老师批准我成为他的小助手了。_____

（3）我们家的钟走得特别准。_____

【4】仿照文中划线的句子，把下面的这段话写完整。

春天，学校花坛的花开放了______________________________，美丽极了。

【5】这段话主要告诉我们什么，在（ ）里用“√”表示。

（1）葡萄种的地方。（ ）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。（ ）

（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）

13、我是阅读小能手。

秋天到了，野外的景色很美。

在我们村外有一(   )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一(   )( )火，把天空都映红了。

在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。

【1】在文中括号里填上合适的量词。

【2】短文写( )的景色很美，写了( )和(   )两个地方。写果林时，写了( )、( )、(   )三种水果。我们知道秋天的水果还有(   )。

【3】用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做(   )。

【4】你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________

14、阅读练习。

爱迪生孵小鸡

电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。

1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。

一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。

还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，就为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

【1】填空。

爱迪生发明了（   ）、（   ）、（   ）。他的成功源于（   ）。

【2】爱迪生为什么“孵小鸡”？

【3】发明大王爱迪生能够获得成功的原因是。

A.他天生非常聪明。

B.他有强烈的好奇心，他遇到什么问题，都喜欢问个为什么。

C.他妈妈对他要求很严格。

【4】读了这篇短文，你明白了什么？

15、阅读理解。

小河与青草

弯弯的小河边，长满了青青的小草。

小草对小河说：“你的水真清啊，一眼就能看到底。”

小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。”

接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”

小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。”

小河流得更欢了，小草也长得更绿了。

【1】从文中找出下列词的反义词。

感激——（_______）   污浊——（_______）

【2】小河和小草为什么要互相感谢呢？

___________________________________________

【3】读了短文，你明白了什么道理？

____________________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）句子意思不变，给句子换一种说法。

这么一点儿饭你还吃不完?

__________________________________________________________

（2）在横线上填上合适的词语。

_________轮船在_________大海上航行。

（3）把下面的句子补充完整。

听到这个消息，她高兴得___________________。

17、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）

1.大自然　 许多　指南针　天然　的　有

________________________________

2.在  大树上 乌鸦 做窝 高高的

__________________________________

3.海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的

________________________________

4.这是 吗 你的  铅笔

_______________________________

18、按要求写句子。

（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）

__________________________

（2）夏天，________________热得________________。（把句子写完整）

（3）________________海鸥飞过________________大海。（把句子写具体）

（4）照样子，写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

鱼儿游到了大海。

_________________________

19、我会按照样子或按要求写一写。

1.例:爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

___________一边__________，一边___________。

2.选择一种事物写一个比喻句。

云朵   雪花   弯弯的月亮   太阳

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20、写话。

春天多美好！让我们拿起笔，来写一写美丽的春天吧！