延安2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、比一比，再组词。

站_____ 课____ 今_____ 珠_____ 发_____ 脸____

战_____ 棵_____ 令_____ 株_____ 友____ 俭____

2、在括号里填上合适的词语。

(   )地问   (   )地笑   (   )地问

(   )地哭   (   )的棉花   (   )的太阳

3、我会用部首查字法查字典。

1．晒：查（____）部，再查（____）画，组词（_____）。

2．容：查（____）部，再查（____）画，组词（_____）。

3．纸：查（____）部，再查（____）画，组词（_____）。

4．福：查（____）部，再查（____）画，组词（_____）。

4、写出下面字的韵母。

耕（_______）  陡（_______）  健（_______）  摩（_______）

敲（_______）  科（_______）  救（_______）  踩（_______）

5、给多音字注音并组词。

盛______（_________）  ______（_________）

铺______（_________）  ______（_________）

重______（_________）  ______（_________）

干______（_________）  ______（_________）

难______（_________）  ______（_________）

分______（_________）  ______（_________）

6、拼一拼，写一写。

chèng gǎn píng jiǎng xìn fēng zhǐ chuán zhàn lì

guǒ rán chuāng hu fēng bì chēng hū  shuǐ zhū

diàn yǐng yuán liǎn bào zhǐ dǐ xià jí shí

7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）

【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）

【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。   （______）

【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）

【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）

9、认真思考，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花，所以小鹿的玫瑰花白栽了。（____）

【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈，不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。（____）

【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。（____）

【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。（____）

【5】“守株待兔”是一则寓言故事，告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。（____）

10、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）

（1）危楼：  ①危险   ②高   ③端正   ④指人快要死了

（2）独步：  ①一个   ②唯独   ③独自   ④与众不同

（3）戏蝶：  ①开玩笑   ②马戏   ③拿人开心  ④游戏

（4）压枝低：①离地面近  ②向下垂  ③低下   ④简单的

11、课文直通车。

《我有一盒彩笔》节选

我有一盒彩笔，

我用它画美丽的今天：

画一条蓝色的直线，

那是小河流过稻田。

画一个黄色的圆，

那是中秋明月挂在山尖。

画一条紫色的曲线，

那是连绵起伏的远山。

画一个细细直立的三角，

那是电视塔插入云天。

1.选文一共有________句话，“我”用彩笔画的是______________。

2.根据选文内容连一连。

蓝色的直线_________黄色的圆__________紫色的曲线_____细细直立的三角

小河流过稻田_____电视塔插入云天_____中秋明月挂在山尖___连绵起伏的远山

3.如果给你一盒彩笔，你会画什么呢？

12、读片段，完成后面的练习。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

【1】日月潭在_____省。

【2】日月潭名字的由来__________________________

13、阅读短文完成练习。

小花猫

小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大脑袋上面那一双细长的眼睛眯成了一条线，大概正在睡觉吧！那又黑又长的睫毛直直地搭在小脸蛋上，更显出他的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时正发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的嘴巴稍稍张开，好像在告诉人们，她正在做着甜美的梦哩！

【1】短文有( )句话，写出了小花猫( )时候的样子。

【2】短文写了小花猫的( )、( )、( )、( )和( )。

【3】照样子，写词语。

又黑又长   ( )     ( )

【4】这篇短文是围绕哪句话来写的？请用“_____”画出来。

14、按课文内容填空.

（1）狼想吃小羊，找了___________次碴儿：

①小羊把它喝的水____________了。

②小羊_____________在背地里_________________。

③骂我的不是________就是_____________，__________都一样。

（2）小羊是这样回答的：

①狼在______________，水是从上游流下来的。

②去年，小羊还没有_____________呢！

（3）朗读课文，并和身边的小朋友们说说：课文告诉我们_________________________________________________________

_________________________________________________________

15、大　海　边

今天,爸爸和我一起去大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上开放,美丽极了。我还看到了一群小鱼在水里游来游去,真有趣呀!

爸爸说:“大海是船儿的道路。”

我说:“大海是鱼儿的家。”

【1】在括号里填上合适的量词。

一（____）小鱼　　一（____）浪花

【2】照样子,写句子。

例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

____________________________________

(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上　雪白的　一排排)

____________________________________

【3】照样子,写句子。

例:大海是船儿的道路。

大海是鸟儿的________,大海是渔民的______。

16、用加点的词语写一句话。

1.傣族人民特别高兴。

2.多么幸福啊,1961年的泼水节!

多么　　　　啊,　!

17、按要求写句子。

（1）大象只要把它的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。（用加点的词语造句）

________________________

（2）小草   泥塘   长出了   周围   的   绿茵茵（连词成句，并加上标点符号）

________________________

（3）羿一口气射下了九个太阳。（改为“把”字句）

________________________

（4）例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

小兔子在草地上奔跑。→___________________

18、按要求写句子。

1.用加点词语造句。

(1)小燕子的羽毛一天天丰满起来,燕子妈妈打心眼儿里高兴。

(2)别让这可爱的时刻,像水消失在沙里。

2.花儿　千万朵　开心地　在树上　欢笑   (连词成句)

3.空中,一朵朵白云悠闲地散步。(仿写拟人句)

19、把下面词语组成一句话。

常常   唱歌   在   它们   一起

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

相见   春天   约定 还在 它们   第二年 这里

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商量   一起   过冬   聚到   它们 的   事

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20、写话。

根据下面的开头，发挥想象，用几句通顺、连贯的话把故事的情节补充完整。

小松鼠、小熊和小兔子是好朋友。下个星期天是小兔子的生日，小松鼠和小熊悄悄地开始准备……