渭南2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会背，我来填。

（1）____________________，黄河入海流。欲穷千里目，更上__________________。

（2）___________________，手可摘星辰。________________，恐惊天上人。

（3）与朋友交，言而__________________。（《论语》）

（4）日照香炉生紫烟，遥看瀑布_____________________。飞流________________，疑是银河落__________________。

（5）____________________________鸟飞绝，万径____________________________踪灭。

2、我会填。

墙角______，凌寒_______。遥知_______，_______暗香来。

3、把下列词语补充完整。

自言( )语     惊( )之鸟   ( )和( )丽       神( )活现

只言( )语     害群之( )   ( )清( )秀       信( )为真

4、照样子，写词语。

——雪白   米白   奶白

—— ___________   ___________   ___________

——___________   ___________   ___________

——___________   ___________   ___________

5、给句子加上正确的标点符号。

1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗( )

2．春天的校园真美啊( )

3．一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来( )

6、读拼音，写词语。

shù  liàng shàng  jiē   zhuō chóng

yān  huā   mǎi  mɑi kǒu  kě

7、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）

(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）

8、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

10、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）

【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）

【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）

11、阅读下列短文，按要求回答问题。

蚂蚁和屎（shǐ）壳郎

夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”

【1】短文共有________个自然段。

【2】照样子写词语。

例：跑来跑去    ________来________去

【3】夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（    ）

A．悠闲地散步。       

B．去屎壳郎那里乞食。       

C．搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。

【4】请把蚂蚁批评屎壳郎的句子画出来。

【5】读了这个故事你懂得了什么道理？（    ）

A．要像屎壳郎一样悠闲地生活。

B．蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。

C．要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。

【6】你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？

_____________

12、快乐阅读

四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。

　　达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

　　达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

　　后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

1、这篇短文共有 段话。

2、达·芬奇是一个著名的   。

3、用“ ”画出老师说的话。

4、照样子写词语。

　 又快又像      

5、达·芬奇后来画得好的原因是什么?

13、课内小短文阅读。

从井冈山到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。

【1】这段话一共_____句，第__句写出了挑粮的路远，挑粮的艰难，第___句写出了朱德同志挑得多。

【2】用“   ”画出写朱德同志样子的句子。

【3】大家对挑粮的态度是_______________。

14、(二)课外阅读。

雪　　景

鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。

　　大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也变得一片洁白。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。

1.从文中哪些句子可以看出雪花在漫天飞舞?用“　　”画出来。 

2.你喜欢文中的哪些优美的句子?把它抄写下来吧!

3.你喜欢雪吗?为什么?

15、阅读。

三只白鹤

一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼，非常开心。三只白鹤吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。

第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。

第二天， 太阳刚刚升起，三只白鹤都醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落到大柳树旁边。

哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】三只白鹤为什么要把大鱼埋起来？用“ ”在文中画出来。

【3】连一连，三只白鹤记忆中埋大鱼的位置。

第一只白鹤 白云下

第二只白鹤 太阳下

第三只白鹤 柳树旁

【4】第二天，三只白鹤中谁能找到埋在地里的大鱼？为什么？

________________________________

【5】没找到鱼的白鹤，可以用下面哪个成语来形容？（ ）

A．坐井观天

B．刻舟求剑

C．得过且过

16、按要求写句子。

1．船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的词语写句子）

____________一边__________，一边______________。

2．秧苗喝足了水，笑着不住地点头。（把事物当作人来写）

大船扬起了帆，_______________________。

17、按要求写句子。

（1）一定  为什么  祖国  要  华罗庚  自己的  回到 （连词成句）

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（2）我怎么会忘记妈妈的生日？（换个说法，不改变句子的意思）

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（3）雨水淋湿了老师的头发。（改为“把”字句）

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18、说一说家乡的水。

课堂上大家正在讨论自己家乡的水。冬冬说：“我家旁边有个池塘，经常有人钓鱼。”丁丁说：“我的家乡干旱少雨，每次下雨人们都像过节一样高兴。”贝贝说：“我家在大海边，大海每天都要涨潮落潮。”请你也说一说自己家乡的水吧！

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19、照样子，写向子。

例：大象的身子像一堵墙

1．_________________像__________________________________。

例：雾把大海藏了起来。   大海被雾藏了起来。

2．火把旁边的柴堆烧着了。

_________________被_________________________。

例：雪孩子变成了水汽。   雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

3．妈妈做好了饭菜。

________________________，___________________。

20、看图写话

百善孝为先，尊老、敬老是中华民族的传统美德。九月九日，是我国的传统节日重阳节，又称老人节。图中的小朋友在干什么呢？请你写几句连贯的话。