白杨2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会查字典填空。

2、我能把下面的词语补充完整。

________云涌 ____居乐____ 寒____腊____

________争艳 ____井观____ ____胜____迹

________满园 ____弓之____ ____穷____尽

3、比一比，再组词。

妹( )   贝( )   舟( )   合( )

味( )   财( )   般( )   舍( )

4、照样子写一写。

家里——里面——面包

楼上——（_____）——（_____）

烟雾——（_____）——（_____）

5、读拼音，写词语。

bō wén qīng wā   tán qín   pěng zhe yě guǒ

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

6、读一读，写一写。

zhī shi zhǎn xiàn shèng lì zāi nàn

sàn bù shí wù xióng māo zhàn shì

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________

【2】“九”是独体字，第二笔是“”。_______

【3】“猛”是左右结构，偏旁是，此偏旁表示字义与动物有关。_______

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）大禹是鲧的儿子。(　　　　)

（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。(　　　)

9、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。   （____）

10、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____

11、读短文，完成后面的练习题。

我国有一个中外闻名的青海湖鸟岛，在青海湖的西部。

每年五月，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。每到清晨，林子里响起（ ）的鸟叫声。

鸟窝密密麻麻的，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

【1】这段文字共有（____）个自然段。

【2】仔细读一读短文，找一找：

写鸟多的词有_______________；

写鸟窝多的词有___________；

写鸟蛋多的词有______________；

写鸟蛋颜色的词有______________。

【3】给文中括号里选择合适的词语（  ）（只填序号）

A.叮当 B.哗啦哗啦 C.叽叽喳喳

12、阅读短文,完成练习。

水娃娃回家

  金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。

　　水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

　　水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

　　水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

　　水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。

【1】“叮咚”是表示____的词,这样的词还有_____、____。

【2】水娃娃路过____、____ 、____这些地方,最终到了____。以上横线上填的字的部首都是____。

【3】水娃娃遇到了这些朋友:　　　、　　　和　　　。请把这些朋友说的话用“　　”画出来。

【4】想一想:水娃娃还可能经过什么地方?会发生什么事情?仿照短文的写法写一写。

_____________________________________

13、课外阅读。

驴子和冰

那是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（fù）盖了冰雪。有一头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺在地上。

一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”

驴子累坏了，他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠，就睡着了。他的身体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（suì）裂（liè）了。当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时，他想：早知如此， ______________________________。

【1】短文共有________个自然段。

【2】小麻雀给驴子的忠告是什么？用“_____”画出来。

【3】联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。

（1）覆盖：______________________

（2）忠告：_______________________

【4】驴子为什么会落到水里去呢？

___________________________

【5】驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整，填写在文中的横线上。

14、课内阅读。

曹冲称象（节选）

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé   děi）造一杆（gǎn gān）大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆”有的说□□有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大科呢□□曹操听了直摇头□

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。

【2】在“□”里填上合适的标点符号。

【3】用“有的……有的……”写一句话。

__________________________

【4】曹操听了直摇头的原因是什么？

__________________________

15、春天的田野

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

（1）这段话主要写了（  ）（季节）的景色。

（2）这段话中表示颜色的词有（  ）、（  ）。

（3）把这段话中比喻的句子用“ ”画出来。

16、按要求写句子。

1．例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（照样子写比喻句）

___________________________________________________________________

2．1961年的泼水节是幸福的、难忘的。（把句子改成感叹句）

_______________________________________________

17、照样子，写句子。

（1）丽丽做完作业才出去玩。

__________才___________________________________。

（2）我们应该保护小动物。

___________应___________________________。

（3）他一边喊，一边向小白兔家奔去。

__________一边_______________，一边_______________。

（4）有几个虫子怕什么！（换个语气）

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18、句子万花筒。

1.给句子加上标点。

(1)这双鞋子好看吗□

(2)有刺的不一定都是刺猬呀□

(3)早上□我和爸爸一起去跑步□

2.我会连线。

飞流直下三千尺   寸有所长

孤帆远影碧空尽   更上一层楼

欲穷千里目   疑是银河落九天

尺有所短 唯见长江天际流

三人行   必有我师焉

3.连词成句,并加上标点。

什么 爸爸 事 着急 您 这么 让

4.修改病句。

聂耳是杰出的我国音乐家。

19、按要求写句子

(1)连字词成句：怎么　跟　狼　会　小羊　呢　讲道理

__________________________________________ ？

(2)用上加点的词语写话。

大象到底有多重呢？

_________________________________________________

(3)照样子，写句子。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

早晨，公园里锻炼的人真多，__________________，处处欢声笑语，一派祥和的景象。

20、写话乐园。

同学们，玩具是我们成长的伙伴，相信你也有自己最喜欢的玩具。用几句话把它介绍给大家吧。注意认真书写，加上合适的标点，不会写的字可以用拼音代替。