1、把下列词语补充完整。
(_______)穷(_______)尽 (______)林叠嶂
(_______)消(________)散 名(______)大(______)
(_______)景(_______)画 (_______)花争艳
2、根据课文内容填空。
1.老虎跟着狐狸朝__________走去。狐理__________,__________;老虎_________,__________。
2.狐理就这样__________咬着两半块奶酪。__________,奶酪全被他__________,一点儿也__________。
3.大家都__________:他会不会__________我们__________,都得住在__________,成天抓着藤条__________?谁知,小猴子只说了一句话:“___________,每个动物都照自己__________过日子。”
3、按课文内容填空。
1.远上寒山石径斜,_____有人家。
2.一年好景______,正是橙黄橘绿时。
3.儿童相见不相识,笑问客从______。
4.桃花潭水_____,不及汪伦送我情。
5.一根筷子_____,一把筷子____。
6.一花独放不是春,_______。
4、用合适的词语填空。
_______地说 ______地问 ______地跳
_______的露珠 ______的触须 ______的伙伴
5、照样子,写一写。
水井——井水 ________——________
________——________ ________——________
6、看拼音,写词语。
shuǐ fèn shān pō tī tián
chéng shì kè rén fēng shōu
7、我会在正确说法后打“√”,在错误说法后打“×”。
【1】和别人交谈时,等别人说完再发表自己的意见。( )
【2】要注意说话的速度,让别人听清楚。( )
【3】班会课上准备好自己的发言就行,不用听别人的发言。( )
【4】与人交谈的语气不要太生硬,不要用命令的语气。( )
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】读书时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典; 做作业时,遇到不会写的字,可以用音序查字法查字典。(______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。(______)
【3】木棉生长在寒冷的北疆。(______)
【4】“十年树木,百年树人”告诉我们,一棵树十年才能成材,而人要到一百岁才能成人。 (______)
【5】“事”和“辛”都是上下结构,“戴”是半包围结构。(______)
【6】一年中最先开的花是迎春花,最后开的花是蜡梅。(______)
9、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。(____)
(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上,它要伸出舌头散热。(____)
10、寒号鸟被冻死的原因是他太懒了。 _____
11、我会阅读短文,回答问题。
驴子的苦闷
大家都笑驴(lǘ)子笨。驴子很苦闷,他怎么也想不明白:“为什么大家都说我笨呢?”
驴子听人说,小猩(xīng)猩很聪明。于是,驴子便上门请教小猩猩。小猩猩知道驴子的来意后,就问驴子:“你白天做什么事?”
驴子回答:“我被主人蒙住眼睛,一整天都在拉着磨(mò)转。”
小猩猩又问:“你早晨和晚上做什么呢?”
驴子叹(tàn)了口气,说:“除(chú)了大口大口吃草料,就是呼噜呼噜睡大觉呗。”
“那么,”小猩猩盯着驴子认真地问,“你什么时间思考呢?”
驴子低头不语。
“好了,你提出的问题有答案了。”小猩猩肯定地说。
【1】“驴子很苦闷”,那是因为( )
A.被人蒙着眼睛。 B.大家都笑驴子笨。
【2】“你提出的问题有答案了。”这个答案应当是( )
A.整天拉磨。 B.没有去思考。
【3】驴子为什么“低头不语”?
_____________________________
12、阅读理解。
耳朵在哪里
青蛙老师带着小青蛙们来到郊(jiāo)外,让小青蛙们到大自然中看一看,昆(kūn)虫的耳朵都长在(那 哪)里。
“找耳朵呀!这还不容易(yì)!”小青蛙们满不在乎地分头去找了。
不一会儿,青蛙豆豆就捉到一只小蚊子,青蛙亮亮抓到一只小蝗(huáng)虫,青蛙胖胖逮(dǎi)到一只小蟋蟀(xī shuài)。“它们怎么都没有耳朵呢?”小青蛙们自言自语。
“哈(hā)哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍(rěn)不住齐(qí)声笑了起来;“我们怎么会没有耳朵呢?”
“我的触(chù)角就是耳朵!”小蚊子 脑袋说。
小蝗虫 自己的肚子说:“我的耳朵长在肚子上呢!”
“谁说我没有耳朵□我的耳朵在(这 那)儿呢□”小蟋蟀 前面的两条小腿说。
小青蛙们听了□都不好意思地低下了头□
【1】在文中的“□”里加上恰当的标点符号。
【2】用“√”选出文中括号里恰当的字。
【3】用部首查字法查下面加点的字,并用“√”选意思。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 意思 |
满不在乎 |
|
| ①满足 ②完全 |
【4】照样子,连一连。
青蛙豆豆 抓到 一只小蟋蟀 触角就是耳朵
青蛙亮亮 逮到 一只小蚊子 耳朵在肚子上
青蛙胖胖 捉到 一只小蝗虫 耳朵在前面的两条小腿上
【5】文中的横线上分别填哪个词?选一选,填一填。(填序号)
①摇着 ②举着 ③拍着
【6】“我们怎么会没有耳朵呢?”意思就是____________。
【7】青蛙老师让小青蛙们到大自然中去找昆虫的耳朵,是想让他们明白( )
A.昆虫是有耳朵的。
B.不同的昆虫,耳朵长在不同的地方。
C.大自然中有各种各样的昆虫。
13、阅读短文,完成练习。
捉星星
有一天,青蛙哥哥坐在荷叶上乘凉。他看见,满天都是亮闪闪的星星。
“呱呱呱,呱呱呱。”青蛙哥哥唱起歌来。
这时候,小松鼠、小鸡都到池塘边来了。
他们在池塘的水里,看见很多小星星。
“青蛙哥哥,我们都不会游泳,请你帮我们捉几个小星星上来吧。”
青蛙哥哥一看,是呀,水里是有很多的小星星,以前怎么没发现呢?
“好吧,我来捉星星吧。”青蛙哥哥说着,“扑通”,就跳进水里去了。
青蛙哥哥在水里摸呀,捞呀,一颗星星也没有找到。小松鼠他们也发现,青蛙哥哥一跳进水里,星星就不见了。
等到青蛙哥哥爬到荷叶上一看,水里又有星星了。
这是怎么回事呢?
青蛙哥哥只好再一次“扑通”一声跳进水里。
星星又没了。
“扑通,扑通,扑通……”
青蛙哥哥爬上来,跳下去,在爬上来,又再跳下去。小松鼠他们早就走了,可青蛙哥哥还在找星星。
后来,青蛙哥哥在跳水比赛的时候,得了第一名。他自己也不知道,他怎么跳水跳得那么好呢。
【1】填空:“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌来,他的意思是:______________________________________
【2】选择题。
(1)小松鼠、小鸡请青蛙哥哥帮忙捉星星的原因是( )
A.他们不会游泳 B.他们想做游戏 C.他们想看青蛙哥哥跳水
(2)青蛙哥哥一跳进水里星星就不见了的原因是( )
A.星星被小松鼠、小鸡藏起来了
B.本来就没有星星,是他们看错了
C.青蛙哥哥跳进水里,平静的水面被打破了
【3】判断题。对的打“√”,错的打“×”。
(1)青蛙哥哥为了捉星星一共跳了三次水。 ( )
(2)青蛙哥哥到最后还是没有捉住星星。 ( )
【4】看目录,完成填空题。
目录
青蛙国王……………………1
大嘴巴龙……………………5
捉星星………………………8
三只小鸟……………………10
《捉星星》从书中的第_____页开始。书中的第1页的故事是《_______________》。最后一个故事是《_______________》。
14、课外阅读。
冬天已经过去了,冰雪融化,春天已经来了。我们四处寻找。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的小花,默默地散发出一阵阵清香。
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
【1】我发现“寻找”可有意思了,“寻”和“找”的意思相近。我也能写出这样的词语,如________、 ________。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
装扮( ) 偷偷( ) 五颜六色( )
【3】根据短文内容填空。
春天在__________,春天在__________,春天在______________。
春天还在_____________。(请你展开想象写一写)
15、读课文片段,回答问题。
夏季里,农事忙,
采了(le liǎo)蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年,大家笑盈盈。
【1】给文中划线的多音字选择正确的读音。
采了________(le liǎo) 上场________(cháng chǎng)
农事了________(le liǎo)
【2】农民们这么辛苦,为什么心里还喜洋洋呢?( )
A.因为农事了。
B.因为丰收了。
【3】下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。
①冬季 ②夏季 ③秋季
谷像黄金粒粒香。________
新制棉衣暖又轻。________
采了蚕桑又插秧。________
16、我会写句子。
(1)例:青蛙一抬头就看见天。
我一________就______________。
(2)例:小鱼被他放回大海。(改成把字句)
________________________。
(3)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
桃树结出了果子,_________________。
(4)例:叶子上的虫还用治?(换一种语气,表达意思不变)
__________________________。
17、语文实践——佳片有约。
同学们,你们喜欢什么动画片呢?喜欢其中的哪些人物形象呢?请你推荐给大家吧。
我的推荐:___________
18、照样子,用加点的词语写句子。
例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
1.______常常__________________________。
例:大家见了,越发敬爱朱德同志。
2.______越发_____________________。
19、照样子,写句子。
(1)中央广播电视塔到底有多高呢?
______________到底____________________?
(2)我和妈妈一边参观鸟巢,一边用手机拍下美丽的景色。
________________一边________________一边_____________。
(3)在厂甸庙会上,我看到一个雕刻作品才有我的大拇指一般大小。
_________________才___________________。
20、用下列词语造句。
羞愧—
到处……到处……到处……
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