白沙县2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我对课文很熟悉。

（1）九九加一九，_______。

（2）天苍苍，野茫茫，_______。

（3）五岳归来不看山，_______。

（4）______，无水不文章。

（5）我做过____好事，灌溉_____，发动___，帮助人们___。

2、我会找反义词。

  东——（ ）   南——（ ）   前——（ ）

  真——（ ）   松——（ ）   大——（ ）

3、按原文填空。

（1）白日( )山( )，黄河( )( )流。

（2）日( )香( )生紫烟，遥看瀑布( )前( )。

（3）十年树木，( )。

（4）( )，叶落归根。

4、照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。

例：尸+（云）=层（一层）

又+( )=________( )

口+( )=________( )

5、课文内容闯关。

1、树高百尺，_______。树无根不长，________。

2、通过学习，我知道了_____树叶像手掌，_____喜暖在南方，_____耐寒在北疆，

3、飞流直下三千尺，__________。

4、_____高百尺，手可摘______。_____高声语，______天上人。

5、天似_____，笼盖_____。______，_____，风吹草低见牛羊。

6、一九二九_____，三九四九_____，五九六九_____，七九____，八九____，________，耕牛遍地走。

6、多音字组词。 

            dòu( )  nán( ) 

  斗                                            难 

               dǒu( )                         nàn( )

7、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

8、判断。（用“√”或“×”表示）

【1】“这件衣服，勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”，用部首查字法，先查部首“忄”，再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。（______）

【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。（______）

【3】错点“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。（______）

【4】《大象的耳朵》一课，讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马，还有小老鼠的建议，最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。（______）

9、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

10、连词成句，并加上标点。

（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的  许多

（2）蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的

（3）消失　　呢　　　雾　　哪里　　在

11、阅读短文，完成练习。

小鸭子

外婆家的小动物真多。有听话的小狗，有胖胖的小猪，有经常在草地找虫吃的母鸡。但我最喜欢的是可爱的小鸭子。

小鸭子刚孵出来的时候，全身都是黄色的，用手轻轻一摸，毛茸茸的，把它们捧在手心，感觉手掌痒痒的，它们扁扁的嘴巴发出清脆的“嘎嘎”的叫声，特别可爱。

一天下午，我带着鸭子们到河里游泳。它们一只跟着一只跳入水中，在河里玩得可快活啦！玩累了，我就陪着它们到岸上休息。岸上有一棵大树，我在树下给小鸭子搭个棚子，那是给小鸭子休息的“家”。棚子搭好了，小鸭子在我的指引下，排着队，“嘎嘎”叫着，一摇一摆地朝（zhāo cháo）着“家”走去。

不一会，棚子里没了动静，我向棚里一瞧，发（fā fà）现鸭子们都睡着了，它们挨在一起，窝成一团，睡得正香呢。

太阳快下山了，小鸭子才醒过来，我和它们一起回家了。那天，我感到好开心，好满足。

（摘自《阅读》，内容有删改）

【1】用“/”画掉带点字的不正确读音。

【2】用“   ”画出一个描写小鸭子可爱的句子。

【3】从句子“小鸭子才醒过来”的“才”字，我知道（   ）

A.小鸭子早就睡醒了 B.小鸭子睡了很长时间 C.小鸭子刚睡醒了

【4】短文画“﹏﹏”的句子要读出（   ）的语气。

A.开心 B.紧张 C.担心

【5】读下面的句子，照样子写一写。

外婆家的小动物真多。有听话的小狗，有胖胖的小猪，有经常在草地找虫吃的母鸡。

学校里的体育活动真多。有_____________，有_____________，有_____________。

【6】那天，小作者感到开心，满足的原因是（   ）

A.小鸭子好可爱

B.他陪着小鸭子玩，还为小鸭子建了个“家”

C.他和睡醒的小鸭子一起回家

12、阅读短文。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

③后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修，窝都这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝都这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐（nài）不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

⑤风越________越________，雪越________越________。

⑥结果，窝被风吹到地．上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】请在文中第⑤段的横线上填入合适的词语，使句子更具体。

【2】小明读到第4段，发现自已不认识“蜷”字，可以用部首查字法，先查________部，再查________画。通过联系上下文，知道“蜷缩”的意思是_______________。

【3】为什么兄弟俩都不去修补窝的破洞？（   ）

A.他们都不会修破洞。

B.他们都在等对方去修窝的破洞。

13、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（ ），（ ）；老虎（ ），（ ）。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（ ）地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】选择合适的四字词语填入片段中的（ ）里。

A．东张西望 B．神气活现 C．半信半疑 D．摇头摆尾 E．大摇大摆

【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑？（ ）

A．他们看到了老虎。

B．他们看到了狐狸。

【3】“狐假虎威”在文中指_________借着_________的威风吓退百兽，现在用来形容___________（填序号）。

A．两个人一起做坏事 B．借着别人的势力来欺压人

【4】你想对文中的老虎说些什么？

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14、阅读下文，回答问题。

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhe  zháo）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……

【1】给文段的划线字选择正确的读音。

笑着________（zhe  zháo）

【2】文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”，从哪里看出？找出有关的句子。

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【3】“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？

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【4】你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。

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15、阅读大闯关。

小猪种田

一天早上，温暖的阳光洒满了整个山岗，小猪早早地起了床。今天，他要和邻居黄狗去对面的山坡种田。

来到地里，只见小猪双手拿起锄头，往地上使劲一锄，便锄下去一尺多深。小猪锄呀，锄呀……可过了很久，他还没有把这块地锄完，小猪终于受不了了，说：“我不干了，这样迟早会累死人的！”接着就把锄头扔在一边。黄狗看着嘴巴噘得高高的小猪，笑了笑，继续干活。

到了丰收的季节，黄狗家不缺吃，不缺穿。小猪家却没有下锅的米了。小猪找到黄狗，问：“你为什么这么富有？”黄狗说：“那是我的汗水换来的。”小猪听后脸红了。

从此，小猪也早早出去，很晚回家。又到了丰收的季节，小猪家的东西可多了，什么大米呀、玉米呀……应有尽有。

后来，小猪知道了：只要辛勤劳动，就一定会有所收获。

【1】数一数，短文一共有______个自然段，主要讲了小猪和黄狗________的故事。

【2】小猪放弃种田后，黄狗是怎么做的？请用“ ”在短文中画出相关语句。

【3】听了邻居黄狗的话后，小猪为什么会脸红？

____________

【4】从这个故事中，你明白了什么道理？

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16、句子大观园。

1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。（照样子把句子写具体）

下课了，校园里真热闹。_______________________________

2.一个个 绿色的 茂密的 枝叶   葡萄   像 凉棚（连词成句）

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3.葡萄成熟了。（扩句）

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17、把句子补充完整来认识动物。

我家养了一只( )的小白兔。它有一双( )的耳朵。一双( )的眼睛和一条( )的尾巴。它披着一身( )的衣服蹲在地上。

18、把两句话合并成一句话。

1．河水不像老牛说的那样浅。

河水不像松鼠说的那样深。

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2．古人把贝壳当作钱币。

用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。

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3，做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

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19、按课文内容填空，再模仿着练习写句子。

同学们(  )在草地上打滚儿，(  )忙着逮蚂蚱，(  )向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

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20、根据以下说明，写一张留言条。

12月1日中午，明明去小强家找小强。因为12月8日是明明的生日，他想让小强那天去吃饭，可小强不在家，请你帮明明给小强写一张留言条。