潍坊2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、照样子,写词语。

例:哗啦啦

___________

___________

例:隐隐约约

___________

___________

2、写出读音相同的字。

[yāng]     [zhù]     [zhàn]

中（____）   （____）子   （____）士

（____）苗   （____）福   （____）立

3、课本内容回顾。

（1）_______________，黄河入海流。

（2）_______________，疑是银河落九天。这句诗出自________代诗人__________的《望庐山瀑布》，其中“疑”的意思是____________。

（3）__________皆__________，__________不文章。

（4）白马西风塞上，_______________。

（5）要是下起___________，日月潭好像__________轻纱，周围的景物一片朦胧，就像__________。

4、我是超级魔法师，我会照样子变化。

（1）水淋淋（ABB式）：__________、__________

（2）山川     名山大川：穷尽 __________

（3）热得直冒汗： __________、__________

5、写出下面词语的近义词。

经常—（ ）  慢慢—（   ）  讨论—（   ）  温暖—（   ）

欢乐—（ ）  预备—（   ）  见面—（   ） 

6、看图写词语。

7、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）

1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（　　　 ）

2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（　　　 ）

3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（　　　 ）

8、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。

（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。   （____）

（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。   （____）

（3）“龙”字最后一笔是“撇”。   （____）

（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）

（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。   （____）

9、判断。

【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

【2】蚯蚓哪里都有。_________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕摔坏他的自行车_________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】火红的凤凰花开了，朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )

【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )

【3】“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

11、阅读

冬姑娘的朋友

寒风姐姐是理发师：“嗖（sōu）嗖嗖”为大树理了个光秃（tū）秃的头，还为小草剪了个板寸。

冷雨妹妹是化妆师：“唰唰唰”为梅花抹上了胭脂（yān zhi），把小宝宝的脸擦得红扑扑的。

雪花姑娘是美容师：“沙沙沙”将雪人的脸洗得白白嫩嫩，把爸爸装扮成了白眉毛的圣诞（dàn）老人。

冻冰哥哥是工程师：为小河装上了透明的玻璃天窗，为屋檐（yán）挂上晶莹透亮的冰凌（líng）当装饰品。

冬姑娘的朋友都是能工巧匠（jiàng），充满神奇的魔力！

【1】“唰”用部首查字法应先查______部，再查______画。

【2】冬姑娘的朋友有（ ）

A．寒风、冷雨、雪花、冻冰

B．寒风、树枝、雪花、冻冰

C．寒风、冷雨、雪人、冻冰

D．寒风、冷雨、雪花、落叶

【3】寒风姐姐把小草的发型变成了（ ）

A．长发

B．卷发

C．板寸

D．光头

【4】照样子，写词语。光秃秃____________白白嫩嫩____________

12、课外阅读。

太阳公公和彩虹姑娘

夏天，一阵大雨过后，太阳出来了，野外的景色多美啊！青色的山，碧绿的草，最美丽的是那天边的彩虹。

小兔子出来了，小花猫出来了，小松鼠也出来了，都在看彩虹。美丽的彩虹姑娘高兴极了，得意地接过小松鼠献上的鲜花。

太阳公公也在乐呵呵地笑着。

“你笑什么？你那刺人的目光，胖胖的脸，谁也不想看你。”骄傲的彩虹姑娘说。

太阳公公一生气就悄悄地躲开了。彩虹呢，也马上不见了。这时候溪水在哗啦啦地流着，虫儿在叽叽地叫着，好像在议论。

小朋友，他们在议论什么？

1．写出下列词语的近义词。

高兴——( )  得意——( )  美丽——( )

2．用“______”画出写野外景色优美的句子。

3．文中的彩虹姑娘是一个什么样的人？

_____________________________________________________________

4．彩虹为什么不见了？

_______________________________________________________________

13、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

【1】照样子，写词语。

游哇游           _________________________                ___________________

【2】试着找出这段话中的动词，并抄写下来。_________________________________________________________________

【3】从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。________________________________________________________________

14、课内阅读。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

【1】仿写。

一条条（ABB式）： __________ 、__________

四面八方（含有数字的四字词语）：__________、___________

【2】“那天早晨”指的是1961年的_____________。

【3】用“   ”画出文中的一个比喻句。

15、观察下面的漫画，完成练习。

【1】请在正确的词语后面打“√”。

①与时俱进（ ） 与食俱进（ ）

②百衣百顺（ ） 百依百顺（ ）

③刻不容缓（ ） 咳不容缓（ ）

【2】找出下面宣传标语中的错别字，用“○”圈出来并改正。

①绿水清山，就是金山银山。 ②节约用水，从我作起。 ③请正确佩带口罩

改正：

【3】下面哪一项最适合作为防止乱用汉字的宣传语？________（填序号）

①文明张贴，和谐社会 ②规范使用汉字，传承汉字文化

③花草惹人爱，行人多珍惜 ④同在地球上，共享大自然

16、我会按要求写句子。

（1）扩写句子：田野开满了花。

______________的田野开满了________________的花。

（2）例：叶子上的虫还用治？       叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________。

（4）例：爸爸的鞋像小船。

______________像_____________________。

（5）补充句子，并加上标点。

树叶像_______________一样从树上飘落下来( )真漂亮啊( )

17、照样子，写一写。

1．例：土： 垮 坟     火________ _______ 钅________   _______冫_______     ______

2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

春节就要到了，人们 ___________，___________________地准备年货。

3．例：梅花鹿的两个小犄角好像两棵小松树。

_______________________ 好像______________________________。

18、猜词语意思。

一言不发：

不言不语：

三言两语

千言万语：

默默无语：

少言寡语：

甜言蜜语：

自言自语：

19、口语交际

与人交流时，用上恰当的语气让人听起来很舒服：需要帮助时，用上商量的语气效果会更好。

李阳同学洗手后，忘了关水龙头，你可以这样对她说：_______________。

《一起长大的玩具》这本书太好看了，我想让妈妈给我买一本，我会这样对妈妈说：___________。

20、看图写话。

仔细观察图画，图中的小兔子和兔妈妈之间发生了什么故事？发挥你的想象，写一段通顺的话，不会写的字用拼音代替。可选用以下词语：

野外 采蘑菇 下雨 送伞   赶紧   暖洋洋