贵阳2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、给带点的字选择意思相近的词填在括号里。（4分）

中心 美丽 有名 十分

（1）他学习非常认真。 （   ）

（2）孔雀的羽毛真漂亮。 （   ）

(3)梅兰芳是一位著名的京剧演员。 （   ）

(4)广场中央矗立着一座雕像。 （   ）

2、看拼音写词语

hǎi  yáng sōng bǎi   zhī   shi bì yǎn jīng

sàn bù chàng gē   xīn   kǔ nóng shì   máng

péng  you yāng   miáo biǎn   dan zhī

  一 花

gōng   yuán chéng shì   bào zhǐ fēng

  一 信

3、辨字组词。

性（ ）  必（ ） 术（ ） 钱（ ） 痛（ ）

姓（ ）   心（ ） 木（ ） 线（ ） 病（ ）

4、连词成句。（6分）

（1）一样 像 画的 真的 他  虾

（2）春节 啊   早点   多么 盼望 来 我

5、读句子，在括号里填上适当的词。

我的妈妈很漂亮！她有一头（________）的头发、一双（________）的眼睛、一对（________）的眉毛，还有一双（________）的手。

6、请正确抄写下面这句话，要求正确、规范、整洁。

小信成则大信立。

7、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

8、判断对错。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______

9、下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？用“√”选出，不是打“×”。

【1】

（______）

【2】

（______）

10、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

11、课外阅读。

北京的夜景

天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉煌！

看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。

看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还亮。

北京的夜景真美呀！

【1】照样子，连一连。

一条条 路灯

一盏盏 高速公路

一座座 住宅小区

一片片 大厦

【2】连在一起的路灯像（ ）环绕着北京城。

A．一串明珠

B．金色项链

【3】作者是从（ ）看北京城的夜景的。

A．飞机上

B．高速公路上

【4】根据短文内容填空。

（1）这篇短文共有____个自然段。

（2）第____自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、______、______和______。

【5】这篇短文表达了作者（ ）。

A．对北京路灯的赞美之情

B．对北京大厦的赞美之情

C．对北京夜景的喜爱与赞美之情

12、课外阅读天地。

小动物过冬

青蛙和小燕子是好朋友，它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风习习，天气变凉了。一天，青蛙和小燕子聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，我要飞到南方去，那儿暖和，等明年春天我再飞回来。”

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥  你不是也吃虫子吗  你怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃！”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】短文一共有________个自然段，第二自然段有_______句话。

【2】请在第四自然段空白处加上合适的标点。

【3】小青蛙是怎样过冬的呢？请用“____”画出相关语句。

【4】文中画波浪线的词语是表示天气的四字词语，这样的词语你能再写两个吗？

____________ ____________

【5】遇到不认识的字可以用_________查字法。“接”用此查字法应查________部，除部首外还有_______画，与“接”部首相同的字还有_________、___________。

13、阅读短文，回答问题。

小  闹  钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

1、这篇短文共有（   ）个自然段。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。

3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为  

14、我会阅读。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？

【1】我知道这篇短文有（_______）个自然段，写了_________和_________比本领的事。我还知道它们比了______次。第一次比_________，_________赢了；第二次比__________，__________赢了。

【2】我真想对它们说：“_______________________。”

15、我会阅读。

谁最美

今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。清早，大家向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙跑过来，报了警，跟在消防员大象先生后面，救出了小山羊。它自己身上却被烧黑的灰染出了一块块黑印子。会上，小狗主持人宣布：大熊猫最美！

从此，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

【1】在文中选词填空。

__________地溜走 __________地跑过来

【2】小山羊家失火，小动物们都是怎么做的？请用“ ”画出来小动物们的表现的句子。

【3】________和________都没有去救小山羊。________救了小山羊，他真勇敢。

【4】大家为什么喜欢熊猫？

________________________

16、口语交际。

小朋友，请把下面的对话补充完整。（要用商量的语气，把自己的想法说清楚。）

明明向丽丽借的书没有看完，想在多借几天。

明明：丽丽我想________________。

丽丽：什么事？

明明：__________________。

丽丽：________________。

17、按要求完成句子练习。

（1）例：叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

不努力学习，怎么会有好成绩？（把这句话改成没有问号的句子）

___________________

（2）长长的柳条就像小姑娘的秀发。

____________就像________________

（3）官员们一边看一边议论。（用加点的词写句子）

___________________________

18、仿照例句写句子。（加点的题用加点的字词写句子）

（1）大象又高又大，身子像一堵墙。

①细细的柳条像________________________。

②洁白的云朵像_______________________。

③___________________________。

（2）官员们一边看一边议论。

_________________________________

（3）这么大的象，到底有多重呢？

__________________________________

（4）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

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（5）爸爸拿起画，仔细地看了看。

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19、给句子加上标点符号，并仿照句子写一句话。

（1）葡萄沟真是个好地方( )

________________________________________

（2）葡萄沟真是太美了( )

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20、写话我最棒。

还记得留言条怎么写吗？请你给爸爸写一张留言条，告诉他你和妈妈去看电影了，不在家吃晚饭。试试看吧！