1、选字填空。(6分)
(1)这次的事情是小明做的不( )。
(2)我们排着整齐的( )伍进入了会场。
(3)我们班同学轮流当( )日生。
(4)奶奶在院子里种( )了一棵小树。
(5)他给妈妈留了一( )字条就去走了。
(6)小刚戴着袖( )的样子神气极了。
2、辨字组词。
消(______) 领(______) 令(______) 怕(______)
悄(______) 顶(______) 今(______) 帕(______)
3、看拼音,写词语。
gǎn zǒu páng biān qì shuǐ chàng gē xīng wàng
________ ________ ________ ________ ________
4、照样子,写词语。
千(山)万(水)
千( )万( ) 千( )万( )
无(家)可(归)
无( )可( ) 无( )可( )
5、读拼音,写词语。
zhāo lǐng jiè shào jǔ qǐ
(_______) (_______) (_______)
6、读句子,依据拼音写字词。
(1)河水bì绿bì
绿的,微风吹过泛起层层bō wén
。
(2)红shāo qié子、kǎo yā
、葱爆羊ròu
、jī sī lā
皮、dàn
chǎo fàn
等,都是中国的美食。
(3)青wā jué dìng mài diào泥塘,开一个xiān
花shāng diàn
。
(4)shì jiè在màn màn
变化,万物在自yóu
生长。
7、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
8、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。
【1】要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。____
【2】要说清楚理由,不能吞吞吐吐。____
【3】被拒绝要表示理解,不要勉强别人。____
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)大禹是鲧的儿子。( )
(2)大禹治水八年,曾经三次路过家门而不入。( )
10、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把豆子(____) (2)一个鱼(____)
(3)一双眼睛(____) (4)一只牛(____)
(5)一颗树(____) (6)一条小路(____)
11、阅读下文,回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
【1】梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。
【2】狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。
_________________________________
【3】狐狸用什么方法得到了口袋?( )
A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。
【4】这个故事告诉我们( )
A.狐狸很聪明。
B.梅花鹿和羚羊很傻。
C.贪心的人没有好下场。
D.不能轻信别人的话。
12、课外阅读。
南京长江大桥
小朋友,你知道吗?南京有座长江大桥,它是一座很大很大的桥。如果你走路通过这座大桥,要走一个多小时呢!
大桥分两层。上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车。下面的铁路桥上南来北往的火车可以同时对开。大船小船在桥底下穿行。
长江大桥多么雄伟啊!
【1】短文共有________个自然段。
【2】第1自然段有________句话。
【3】大桥分________层,上面是________桥,下面是________桥。
【4】哪个句子写公路桥很宽?请你在这个句子下面画“____”。
【5】看到如此雄伟的大桥,你想说些什么?
_____________________________________
13、 她那副模样是这样的:她的头发是红萝卜色,两根辫子向两边翘起,鼻子像个小土豆.上面满是一点一点的雀斑(bān)。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴,两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了,是皮皮自己做的。,本来要做纯(chún)蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦(shóu)又长的腿上穿了一双长袜子,一只棕(zōng)色,一只黑色。她蹬(dēng)着一双黑皮鞋,鞋比她的脚长了一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的,想等她长大了再穿,可皮皮有了这双鞋,就不想要别的鞋了。
——(瑞典)林格伦《长袜子皮皮》
【1】本文段写的是皮皮的( )
A.动作 B.心理活动 C.外貌
【2】文段中有一个比喻句,请把这个比喻句所在的句子用“________”完整地画出来。
【3】请你照样子把描写皮皮的词语补充完整。
例:向两边翘起的辫子
像______的鼻子 ______的牙齿 ______的腿 _____的_______
【4】看到打扮成这样子的皮皮,你想对她说些什么呢?
________________
14、读短文,然后回答问题。
愿望仙子听见了他们的愿望,出现在他们的面前。仙子微笑着说:“怎么,你们这么快就放弃以前的愿望了?”
“求求你了,快让我们变回原来的自己吧!我们都自愿放弃以前的愿望了。”父子俩对仙子不停地祈祷着。
“你们真的确定以后不会后悔?”仙子问。
“不后悔!”父子俩异口同声地大喊道。
“好吧,明天你们就会变成原来的自己了!”愿望仙子说完就不见了。
【1】短文节选自课外书《____》,文中的“父子俩”指的是____(①苏希 ②珍妮 ③三娃 ④苏巴)。
【2】“不后悔!”一句应读出____的语气。(①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心)。
【3】“我们都自愿放弃以前的愿望了。”关于加点字“愿”的理解:第一个“愿”的意思是____;第二个“愿”的意思____。 (①希望 ②乐意 )
【4】“愿望仙子说完就不见了。”愿望仙子说完就怎样了?应重读的是____。(①愿望仙子 ②不见了 ③说完)
【5】联系整个故事,想一想:“父子俩”的愿望分别是什么?____
15、 周恩来小时候的故事
周恩来五岁的时候,就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩:每天完成功课后,还要练习写一百个毛笔宇。
有一次,他和蒋妈妈去串亲戚。回来时,天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时,突然大叫起来:“呀,我的大字还没写呢!”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了吧,今天不写,明天写二百个不就补上了吗?”
“不行!”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说:“不,今天的事情今天做,明天还有明天的事!”恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。
【1】写出下列词语的近义词。
突然——(________) 恳求——(________) 认真——(________)
【2】读短文,填空。
周恩来______岁的时候,要求自己每天________再写________个大字。
【3】给下列思考题选择合适的答案。
①是谁要求周恩来每天练字? (____)
A.老师 B.蒋妈妈 C.自己
②为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字? (____)
A.因为这是周恩来给自己立得一条规矩
B.因为周恩来想今日事今日做,明日还有明日事
【4】小时候的周恩来是一个__________________________的人。
16、照样子,写句子。
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经 。
17、习惯养成
样样都吃不挑拣
菠菜绿,萝卜红,西红柿,水灵灵,
芸豆角儿像弯月,茄子笑脸紫盈盈。
高粱、豆子粒粒圆,小米粥儿黄灿灿,
蔬菜、粮食营养全,样样都吃不挑拣。
18、照样子写句子(没学过的字可以用拼音代替)。
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
枫树________,像________________。
(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上______________________________。
(3)邓爷爷走上前扶正树苗。(改为“把”字句)
_______________________________________。
(4)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,_____________________________。
19、你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!
爸爸最喜欢:
妈妈最喜欢:
20、看图写话
这是什么季节?图上有谁?他们在哪?在干什么?心情怎样?请仔细观察图片,写一段话吧!
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