十堰2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我是组词小能手。

奶（_____）（_____）   咬（_____）（_____）   始 （_____）（_____）

2、照样子写一写。

一束（光 ） 一束______

一封（家书） 一封______

一沓______ 一沓______

一支______ 一支______

3、组词。

梅（　  ） 每（　  ） 肥（　  ） 把（  　）　

杂（　  ） 杀（　  ） 唯（　  ） 准（  　）

4、写出下列音序的大写字母。

g（ ）  d（ ） b（ ） q（ ）

e（ ）  r（ ） t （ ）  n（   ）

5、比一比，在组词。     

极（________）   怀（________）   榜（________）   样（________）    

级（________）   坏（________）   傍（________）   洋（________）

6、拼拼写写我能行

shí       wù       wú     lùn       kǒu   kě     chàng   gē

shān   pō       zhǎn   xiàn     bàng wǎn       hái     zi

7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

8、判断各句是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。（_____）

【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。（_____）

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。（_____）

【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。（_____）

9、附加题：语文主题丛书阅读考察

判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处，反而使鸵鸟王子先天不足。（______）

【2】《大河和池塘》告诉我们：不断努力，追求目标，生活才能充实有意义。（_____）

【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣，但它却把所有的幸福都送给了妈妈。（_____）

【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了，最后长成了一个像房子那么大的南瓜。（______）

【5】迎春花和石榴花很勤劳，它们都找到了颜色，开出了美丽的花。（______）

10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】千人糕之所以叫千人糕，因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )

【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ，说明带“灬”的字和水有关。( )

【3】《揠苗助长》告诉我们，违反事物的发展规律，急于求成，最后会把事情办坏。( )

【4】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )

11、阅读短文，回答问题。

小山泉的心愿

春天到了，可春雨却迟（chí）迟不来。大家都到山上取（qǔ）水，一孔小山泉每天都要被人们舀（yǎo）得露出泉眼。

一天夜里，一只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸（xìng）啊，竟碰（pèng）这么多贪（tān）心的人！”

小山泉说：“野兔哇，你不了解我的心愿，我储（chǔ）水的目的，就是为了让人取用，为人解渴（kě）。如果我终日闲着，没有人需要我，那才是不幸呢！”

【1】短文有（____）个自然段，第1自然段有（____）句话。

【2】结合短文填量词。

一（____）山泉  一（_____）野兔

【3】选择：

（1）文中“泉眼”的意思是（____）

A．湖泊    B．流出泉水的小洞    C．大海

（2）小兔觉得小山泉不幸是因为（____）

A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

C．人们都不需要小山泉。

（3）小山泉的心愿是（____）

A．让人取用，为人解渴。

B．只让野兔喝水。

C．为了多和人们见面。

12、阅读。

三颗心

楼下住着一位老爷爷。老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。

爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话……宁宁也像爸爸妈妈一样。

只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚（dōng）咚咚”的响声。怎么办？宁宁想了想，找出一些布头儿，把凳脚儿一只一只包起来。

这下好了，“咚咚”声没了！

爸爸妈妈说：“我们家的凳子也听话了，像宁宁一样懂事，一样乖。”

宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。

三颗心，都牵挂着老爷爷呢！

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】短文中的“三颗心”指的是_________、_________ 和_________的心。

【3】“宁宁也像爸爸妈妈一样”指的是宁宁也__________________，_____________________，__________________……

【4】如果你遇到像这样的事情，你会怎么做呢？把自己的想法写出来吧。

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13、阅读短文，完成练习 。

秋天到了，野外的景色很美。

在我们村外有一片枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降（jiàng）过后，枫叶越来越红，简直像一团团火，把天空都映红了。

在我们的山坡上，到处都是果林。在阳光下，那熟透（tòu）的柿（shì）子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一个个孩子的笑脸。在葡（pú）萄（tao）架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。

【1】短文共有____个自然段，第二自然段有____句话。

【2】短文写秋天______的景色很美。写了_____和______两个地方。

【3】写果林时，写了_______、_________、__________三种水果。

【4】这么美丽的秋景，你能用成语来说说吗？

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14、阅读。

选择四季

如果让我选择四季，我一定选择春天。

春天是绿色的世界。绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋。雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。

春天又是动物们的乐园。燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。

春天真美丽！我爱春天！

【1】用文中的语句填空。

我选择春天，因为春天是________， 春天是__________，春天又是__________。

【2】文中有个新词“姹紫嫣红”，是用来形容各种好看的花的。你还知道哪些描写花好看的四字词语呢？写出2个来。

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【3】如果让你选择四季，你会选择哪个季节？为什么呢？

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15、课外阅读。

可爱的花孩子

春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……

花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！

1.连线。

一群   青蛙   游过来

一只   小鱼   飞过来

一只   蜻蜓   跳过来

2.梨花是 色的，桃花是   色的。花孩子给大家带来了   。

3.如果我是小鱼，我会对花孩子说：

16、读了课文《我要的是葫芦》，你觉得这个种葫芦的人是一个怎样的人呢？

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17、在括号里填上恰当的词语。

一______队伍 疏通____________ _____________的灾难

一______扁担 恢复____________ _____________的生活

18、我会照样子，写句子，并加上标点符号。

（1）小朋友们把零食吃完了。（改成“被”字句）

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（2）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_________，_________，__________________

（3）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

_______，一会儿_________，一会儿___________，一会儿_______

19、用下列词语各写出一句话。

眉开眼笑：___________________________

笑眯眯： ___________________________

20、快乐写话。 

仔细观察下图“气球跑了”，发挥你的想象，看发生了怎样的故事？把它写下来。