1、默写。
①两个黄鹂鸣翠柳,_____________白鹭_____________。
②不知细叶谁裁出,_____________________________。
2、写出下列词的近义词。
美丽—(_____) 快乐—(_____)
鼓励—(_____) 攻打—(_____)
商量—(_____) 密集—(_____)
3、多音字组词。
难 nán( ) nàn( )
盛 chèng( ) shéng( )
当 dāng( ) dàng( )
4、名言填空。
1.十年树木,____________。
2.树高百尺,____________。
3.有山皆图画,___________。
4.一畦春韭绿,___________。
5、多音字组词
笼 lǒng________ lóng________
见 xiàn________ jiàn________
好 hǎo________ hào________
6、读一读,写一写。
7、[理解]寒号鸟为什么会被冻死?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。(_____)
【2】不会做窝。(_____)
【3】不听劝告。(_____)
【4】得过且过。(_____)
8、遇到下面的情况,这样说对吗?判断对错。
【1】向阳,你借给我的书还没看完,我要多借几天,等我看完,再还你。______
【2】爸,我要看《朵拉》,你不许看足球比赛,遥控器给我。______
【3】妈,我想要一双溜冰鞋,你不买,我就不吃饭。______
【4】李力,你能帮我把这本书放到书架上吗?我个子太矮,够不到。谢谢!______
9、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )
10、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
11、阅读理解
花儿的闹市
夏天来了,在向阳的山坡上□开满了好多好多的花!有蒲公英、野玫瑰、三色堇jīn、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。它们在风的轻拂fú下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着,快乐地玩耍……像花儿的闹市□
蒲公英头顶着闪光的铜盆,多像系着绿裙去赶集的朝鲜族大妈,那盆里装着什么呢□野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是挥臂bì的螳螂táng láng呢?三色堇花叶间的各色花苞,多像是xuán挂在商店门前的彩色气球,气球为什么不飞呢?牵牛花开出好多花儿,多像喇lǎ叭在播放动听的歌曲……
山坡上花儿的闹市,多么令人高兴啊□
【1】在短文的“□”里填上恰当的标点符号。
【2】第二自然段中作者共提出______次疑问。
【3】山坡上的花儿们都在干什么?用“__”在文中划出来。
【4】仿照文中加点词语的句子,用“有的……有的……有的……”写一句话。
______
12、课外阅读。
南京长江大桥
小朋友,你知道吗?南京有座长江大桥,它是一座很大很大的桥。如果你走路通过这座大桥,要走一个多小时呢!
大桥分两层。上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车。下面的铁路桥上南来北往的火车可以同时对开。大船小船在桥底下穿行。
长江大桥多么雄伟啊!
【1】短文共有________个自然段。
【2】第1自然段有________句话。
【3】大桥分________层,上面是________桥,下面是________桥。
【4】哪个句子写公路桥很宽?请你在这个句子下面画“____”。
【5】看到如此雄伟的大桥,你想说些什么?
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13、阅读短文,完成练习。
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。
据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。
人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟!
【1】填上恰当的量词。
一( )小巷子 一( )老婆婆 一( )汤圆
【2】四川成都号称“____________”。
【3】用“ ”画出“赖汤圆”出名的原因。
【4】文中提到的四川的美食有_______、_______、_______、_______。
【5】我家乡的美食有_______、_______、_______。
14、阅读短文,回答问题。
今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
【1】短文共有(________)个自然段。
【2】最吸引我的动物是(__________),它的羽毛像(________)。
【3】读一读,连一连。
顽皮的 美丽的 凶恶的 笨重的
孔雀 猴子 黑熊 狼
【4】你最喜欢哪个动物?为什么?
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15、课内精彩阅读。
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】从文中画横线的句子可以知道( )。
A.小白兔没有得救
B.小白兔不是小动物们救的
【2】读了选文可以知道,是________(谁)救了小白兔,他化成了________,又变成________,变成了________。
【3】为什么说雪孩子美?( )
A.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
B.因为他的样子美。
16、照样子写句子。
1.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
_______像__________,__________冷得__________。
2.小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
_______慢慢地__________,__________都__________。
3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
妈妈一边_______________,一边_________________。
17、我会照样子,写句子。
1.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
六一文艺会演真精彩,有武术、______________、______________……大家看得入了迷。
2.例:玲玲把水彩笔掉在了画上。 水彩笔被玲玲掉在了画上。
小东把教室打扫得干干净净。___________________________
18、口语交际。
考试时,你的同桌有一道题不会做,他小声说让你把答案给他看一看,你会怎么做,怎么说?
_________________________________
19、把下面的句子补充完整。
(1)睡梦中的妈妈( )。
(2)我们的老师( )。
20、看图写话。(15分)
(小朋友,看看图中都有谁?它们之间
会发生什么事?发挥你的想象力,写一写。
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