1、按照课文内容填空。
1.夏季里,__________。采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,______。
2.只有讲信用才能交到朋友,让我想到:与__________________,言而有信。
3._____晨星和山上的__________,隐隐约约地倒映___________中。
4.每当太阳______,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只________的雄鸡。
5.爸爸到我去看瀑布,看到瀑布的壮观景象,让我想起李白《望庐山瀑布》中古诗:飞流______,疑是银河_____。
2、看拼音,写词语。
cǎi dié( ) liú dònɡ( ) měi lì( )
ān pái( ) pǎo bù( ) qiān shǒu( )
mào zi( ) piāo dànɡ( )
3、积累,补充句子。
__________________事竟成。 志当存__________________。
__________________不在年高。 __________________必有用。
4、我能照样子写词语。
1.越来越高 越____越____ 越____越____
2.笑盈盈 ____________ ____________
5、根据课文内容填空。
1、________,疑是银河落九天。
2、________,恐惊天上人。
3、春江潮水连海平,________。
4、危楼高百尺,________。不敢高声语________。
5、《登鹳雀楼》的作者是____代诗人_____,诗中写想要看到无穷无尽的风景,应当再等上一层楼的诗句是_________、_________。
6、有山皆图画,________。
6、读拼音,写汉字。
在老师的dài lǐng 下,hái zi
们来到了huáng shān
游玩。到了那,měi lì
的风景zhǎn xiàn
在眼前,还有爱吃竹子的xióng māo
。一队队hóng lǐng jīn
举着duì qí
,走在山间的路上,看到了周围许多的míng shèng gǔ jì
,还看到了被chēng wéi
天gǒu
望月的jù shí
,这次旅行让他们学到了很多zhī shi
。
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】读书时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典; 做作业时,遇到不会写的字,可以用音序查字法查字典。(______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。(______)
【3】木棉生长在寒冷的北疆。(______)
【4】“十年树木,百年树人”告诉我们,一棵树十年才能成材,而人要到一百岁才能成人。 (______)
【5】“事”和“辛”都是上下结构,“戴”是半包围结构。(______)
【6】一年中最先开的花是迎春花,最后开的花是蜡梅。(______)
8、选出正确的读音。
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】根据形声字的构字规律,我猜“遥”的字义可能与行走有关。________
【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______
【3】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数,“九天”指天的最高处,两个词语都说明了瀑布很高。_______
10、(整体感知)了解《小鹿斑比》,判断对错。
1.《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。(____)
2.小鹿斑比的父亲是鹿王。(____)
3.小鹿斑比的母亲生病去世了。(____)
4.小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。(____)
11、课文直通车。
《松鼠日记》节选
1月20日_暴风雨
我睡得正香,忽然,一大块雪从树顶上塌下来,正砸在窝顶上。我只得爬出来,把雪扒开。
天灰蒙蒙的,风刮得很紧,雪很大。啊,暴风雪在袭击大森林!
我想吃点东西,就爬到附近的松树上,吃秋天晒在那儿的蘑菇干——它可没有鲜蘑菇那么好吃了。
我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一块木牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直睡
到明年春天,请勿打扰。”
1.这篇松鼠日记的时间是_____________,天气_____________。
2.松鼠和刺猬在干什么?
3.请圈出第一自然段中表示动作的词语。
4.同学们,你还知道哪些动物会冬眠呢?
12、课外阅读。
云是怎样变成雨的
我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到冷空气,云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠在高空中碰来撞去,小水珠就不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚,就会往下掉。
小冰珠往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的雨点。
滴滴答,滴滴答!雨点落在山上、地上,落在海洋里、江河里……
1.我会连。
(1)一粒粒 A.河
(2)一片片 B.雨点
(3)一滴滴 C.小冰珠
(4)一条条 D.云
2. 根据短文内容重新排列下面的词语。
小雨点 小冰珠 水蒸气 小水珠
________________________________________________________
3.我会填。
(1) 云是( )变的。
(2) 小冰珠往下掉时,遇到热空气,就化成了( )。
(3) 小雨点下落时的声音是( )
4.小雨点都落在了哪些地方?请用“——”在短文中画出来。
13、快乐阅读。
秋游香港
香港属于亚热带季风气候,因此,秋天是香港人最喜欢的季节,雨少,阳光充沛,人们经常去欣赏美丽的大自然。最受人欢迎的是“上山”“进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰,位于香港岛上的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺(miǎo)的大海,北有星罗(luó)拱布的高厦,景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园。这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽(qín),还可以欣赏海豚(tún)、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴(biàn)京风貌的宋城。它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍(shuǎ)卖艺,应有尽有。置身其中,时光仿佛倒流几百年。
【1】香港属于_____________气候,因为秋季香港___________、___________,所以秋天是香港的旅游好季节。
【2】写出下面词语的近义词。
欣赏——(_________) 仿佛——(________)
【3】“上山”指______;“进城”指___________;“下海”指___________。
14、阅读短文,回答问题。
《狮子和狐狸》
狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”
狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”
狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。”
词语积累
①狡猾:坏主意很多,不可信任。 ②诡计:狡诈的计策。 ③探望:看望。
【1】短文共有____个自然段。
【2】狮子为什么要躺着装起病来?因为__________,所以___________。
【3】“狐狸看透了它这个诡计”,“它”是指_______。这个诡计是(________)
A.狮子钻进山洞里装病。
B.狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。
C.野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。
【4】“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:( )
A.探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。
B.狮子把进洞的野兽都吃掉了。
【5】狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道_______,狐狸想:如果_______,所以狐狸不进洞探望。
15、读下面的短文,完成练习。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真工作,再不马虎了。”
【1】在括号里填上意思相反的词。
马虎——(______) 忘记——(______) 危险——(______)
【2】给这篇短文拟个题目:________________。
【3】这篇短文共有(____)个自然段,讲的是(________)让(________)给动物验血的事。
【4】读了这篇短文,我们知道了蜘蛛的血是(______)色的,蜗牛的血是(______)色的,小虾的血是(______)色的,蚯蚓的血是(______)色的。
【5】读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
____________________________________
16、照样子,写句子。
例:多么幸福啊,1961年的泼水节!
1.多么快乐啊,_________!
2.________,__________!
17、照样子,在括号里填词语,使句子更具体。
例:妈妈(微微地)笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。
1.小猴子(______)蹲在山头。
2.小葫芦(______)变黄了。
3.兔妈妈(______)说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”
4,雪花(______)飘落下来。
5.自习课上,同学们在(______)写作业。
18、我能按要求写句子,并加上标点符号。
1、我能把下面的词语连成句子。
在 朵朵 盛开着 鲜花 草地上
______________________________
2、今天,我们把老师请来了。
改成“被”字句:_________
3、湖水像一面镜子。
___________像________
19、照样子写句子。
①例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
狐狸吃完了整块奶酪。
__________________________
②例:狐狸走过来。
狐狸大摇大摆地走过来。
灯光倒映在湖水中。
__________________________
20、请仔细看图,图中是什么地方?都有谁?他们会说些什么?展开想象写一段话。
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