1、我会照样子,填一填。
(1)例:(安静)的小院 | _______的向导 | _______的阳光 | _______的公主 |
|
(2)例:尽(心)竭(力) | _____羊补 _____ | _____发 _____强 | 碧 _____如 _____ |
|
(3)(挖)野菜 | _____蜻蜓 | _____夕阳 | _____星星 | _____蘑菇 |
2、根据意思写词语。
(1)青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。( )
(2)形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。 ( )
(3)形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。 ( )
3、根据所学知识完成练习。
(1)《村居》的作者是_________代诗人_________;《咏柳》的作者是_________代诗人_________。这两首诗都是描写_________(季节)景物的。我看到“草长_________,拂堤_________”的美好画面,我想到“碧玉妆成_________,万条垂下_________”的婀娜多姿;我感受到“野火烧不尽,_________”的勃勃生机。让我们走进美丽的春天。
(2)“予人玫瑰,_________。”告诉我们:给别人帮助,自己也会很快乐。
(3)元宵节,看花灯,__________________。
(4)《左传》中的“__________________”这句名言告诉我们不讲信用的人无法在社会上立足。我还能写一句关于诚信的句子:_______________________。
4、我会写出最正确的字。
yī duì jìn lì
(______) 旁 部(______) (______)力 (_____) 用
(______)服 (______)称 远(______) 站(______)
5、比一比,再组词。
铜( ) 如( ) 棉( ) 常( )
桐( ) 知( ) 锦( ) 带( )
6、看拼音,写词语。
yǐ hòu wànɡ jì jīn zi xiānɡ cūn
( ) ( ) ( ) ( )
7、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。(______)
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。(______)
【3】学习了《小马过河》一课,我们知道了别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
【4】说话的时候,语气不要太生硬。(______)
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。(______)
【6】“悲伤”是形容生气的词语。(______)
8、回忆课文内容,判断下面说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习,遇到问题时,要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
9、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】润yùn(______)
【2】幅fù(______)
【3】旅lǚ(______)
【4】衔jiē(______)
【5】毁huǐ(______)
【6】吼kǒnɡ(______)
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一百尺。____
【2】诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。____
【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____
【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____
【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。____
11、阅读加油站。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候去拜(bài)师学艺,师傅(fu)说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常盯着空中飞翔的鸽子,或者注视水中游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
【1】文中找一找,填一填。
拜( )学( )艺 ( )学( )练
【2】梅兰芳学艺的决心没有( )。他常常( )空中飞翔的鸽子,或者( )水中游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐( )起来。
【3】“梅兰芳的眼镜会说话了”这句话意思是( )
A.梅兰芳的眼睛很奇怪。
B.梅兰芳的眼睛会发出声音。
C.梅兰芳的眼睛十分有神,能更好地表达他的情绪(xù)。
【4】梅兰芳能够成为京剧大师的原因是( )
A.他是天才。
B.他从小就喜欢唱歌。
C.他持之以恒(hénɡ),勤学苦练基本功。
12、课内阅读。
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
【1】“忽然”的近义词是( )。
A. 突然 B. 竟然
【2】用文中加点词造句。
(1)连忙:___________________________
(2)边……边……__________________________
【3】妈妈夸“我”懂事是因为( )
A. “我”没有扔橘皮到窗外。 B. “我”画了一幅美丽的画。
13、课外阅读我能行。
走进大山
走进大山,就会看到水——山脚下有河,山腰里有瀑(pù)布,山洞里有泉。山清水秀,到处都是好风景。
走进大山,就会看到树木、竹林,还有许多草药(yào)和叫不出名的野花。每座大山,都是一个植物园。
走进大山,就会看到飞禽(qín)走兽(shòu),还有许多昆(kūn)虫。每座大山,都是一个动物园。
走进大山,你也许看不出它还藏着金银(yín)铜(tóng)铁(tiě)、云母石英。每座大山,都是一座秘(mì)密(mì)仓(cāng)库(kù)。
我爱大山。我爱大自然。
【1】短文共有____个自然段。
【2】选词填空。(填序号)
①泉 ②河 ③瀑布
山腰里有(______) 山脚下有(______) 山洞里有(______)
【3】请你仿照第二、三自然段,把下面这段话补充完整。
走进大山,你会看见________、_______、_______……大山也是一座________。
【4】我知道这篇短文表达了作者对大山、对大自然的____(热爱 讨厌)之情。
14、阅读短文,完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个小洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窝被风彻底吹坏了,两只乌鸦都冻僵了。
【1】请回答以下问题。
(1)一开始,这个洞大吗?
___________________
(2)为什么兄弟俩都不修补?
_______________________
【2】请用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。(一处即可)
【3】由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
____________________________
【4】从故事中你明白了什么道理?
____________________________
15、开心阅读。
滑冰
小池塘结了冰,像一面小镜(jìng)子。小朋友们来了,他们脱去松软的羽绒(róng)服,露出五颜六色的小毛衣,真好看!
他们脚上穿着冰鞋,绑(bǎng)着冰刀,那冰刀薄(báo)薄的、亮亮的,像小鸟两只灵巧的翅膀(chì báng)
一只小猫喵呜喵呜叫着:“真冷!真冷!”
小朋友们不怕冷,他们像一只只小鸟,在冰上飞着飞着;他们像一只只陀螺(tuó luó),在冰上旋(xuán)转着。小汗珠从脸颊(jiá)上滚下来,滴答滴答唱着好听的歌。
北方的小朋友啊,一双双灵巧的冰鞋,使寒冷的冬天变得那么快乐,那么暖和。
【1】文章共有______个自然段,第1自然段共有______句话。
【2】文中“冷”字,应查的部首______,再查_______画。
【3】读短文,想一想,连一连。
结冰的小池塘 小鸟的翅膀
薄薄的冰刀 旋转的陀螺
滑冰的小朋友 一面小镜子
【4】小朋友是怎样滑冰的,用“ ”画出来,从这些句子中我感到小朋友们 。
16、句子芳草地。
1.看图片,写句子。
___像_________。
2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子,把句子补充完整)
天空中飘着许多云彩,像白兔、骏马、猛虎、狮子,_____。
17、用下列词语说话。
高楼:__________________
星辰:___________________
18、用加点的词语写句子。
【1】咱们脚上有秘密,你观察过吗?
________________________________________________
【2】影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左边,一会儿又转到 右边去了。
_____________________________________________________
【3】他想起一件事,连忙起身,悄悄地走到厨房。
________________________________________________
19、根据下文,写出对话。
我们学校镜心楼的墙壁粉刷一新。小明在墙上乱画,小丽看见了,连忙上去劝告,小明接受了小丽的帮助。
小丽:_________________________________________
小明:__________________________________________
小丽:__________________________________________
小明:__________________________________________
20、看图写话。
看图,想一想:小白兔这一天都经历了些什么?把它这一天的经历写下来吧!写的时候,可以用上下面的词语。(不会写的字用拼音代替)
(词语提示:早上 过了一会儿 到了下午 天黑了)
邮箱: 联系方式: