攀枝花2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会填量词。

一（_______）小溪 一（_______）雾   一（_______）头巾   一（_______）圆珠笔

一（______）稻田 一（_______）信   一（_______）秋风   一（_______）画

2、[词语书写]看拼音，写词语。

bàng wǎn zāi nàn hào kè huān hū

______ ______ ______ ______

yáng shù shí wù shuǐ qì lín jū

______ ______ ______ ______

3、看拼音，写同音字组词。

yè   作（______）   （______）晚      树（______）

dào  来（______）   （______）路      河（______）

4、照样子，填上合适的字词。

例：一（棵）树             一( )队旗             一( )鱼塘             一( )井

例：（弹）钢琴             ( )泥人             ( )围棋             ( )皮球

例：（红红）的花儿

( )的眼睛             ( )的太阳             ( )的头发

5、看拼音写词语。

gǔ jǐng gǔ shī lì pīn   pīn chū hé bìng bìng qiě   hàn shuǐ

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）  （ ）  （ ）

6、按原文填空。

1．儿童急走追黄蝶，无处寻。

2．生紫烟，遥看瀑布挂前川。

3．，春风吹又生。

4．诚心能叫石头落泪，实意能叫。

5．小草从地下，那是春天的眉毛吧？

7、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____

9、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 （____）

②不但这件事不能得到解决。 （____）

③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校，存在于《哈利波特》系列小说（电影）中。 （____）

④今天的晚餐真美味。 （____）

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”的右边“及”的笔顺是：撇、横折折撇、捺。        ( )

【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )

【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。       ( )

11、谁的妈妈本领大

大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。

凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。”

“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”

野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”

秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”

“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。

【1】照样子写词语。

破碎（偏旁相同）：_______________ _____________

【2】把词语补充完整。

各显（ ）（ ） （ ）（ ）同声

【3】大树下，种子娃娃们为___________ 而争论。有哪些种子娃娃参加了争论？在短文中用“○”画出来。

【4】用“ ”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了 句话。第一句话赞美了 ；第二句话让大家感谢 。

12、阅读下文，回答问题

周处除三害

周处年轻时很喜欢逞强闹事。乡人们对他的行为都感到很忧心。

当时，乡中还有一条专门在水里作乱的蛟龙，一只在山里发威的老虎，常常侵犯乡中百姓，于是人们就把周处跟蛟龙、老虎视为乡里的“三害”。

有人劝周处去除掉两害，周处二话不说就上山把老虎打死，又下水跟蛟龙缠斗，三天三夜还没上岸，乡人们都以为周处已经死在水里，高兴得互相庆贺。这时周处杀死蛟龙回来，发现人们正在为他这一害也除掉了而庆贺，才发现原来自己也是其中一害，便决心悔改。

周处离开家乡去找清河内史陆云，把他的决心告诉陆云，但他担心之前已经虚度了那么久的光阴，以后不会有什么成就。陆云就告诉他说：“古人曾说早上明白了人生的道理，晚上立刻死去也是值得的，更何况人最应担心的是有没有立定志向，至于有没有得到名声并不需要忧虑。”

周处听了陆云这一番话之后，就努力改过向上，以后果然成为一个很有作为的人。

【1】依照例子，用提供的词语造句。

例：周处很喜欢逞强闹事，乡人对他的行为感到很忧心。

练：①弟弟    暴饮暴食    爸妈    体重________________

②爸爸    抽烟喝酒    妈妈    健康________________

【2】选择最恰当的词语填在横线处。

逞强闹事 决心悔改 虚度光阴

立定志向 忠臣孝子

①那个犯人终于伏首认罪、_______了。

②岳飞是一个流芳千古的_______。

③年轻时_______，年老时就会一事无成了。

④那个恶霸最喜欢_______了。

⑤人最重要的就是_______，勇往直前。

13、阅读。

橘子和苹果

小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么长成一瓣一瓣的（   ）？”

“为了让你能够分给大家（   ）！”橘子回答说。

小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的（   ）？”

“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴（   ）！”

小女孩明白了，快乐要和大家分享。

【1】选择合适的字填入短文的括号里。

呀   呢   哪   吗

【2】橘子里面有许许多多的小瓣是为了________；苹果不分瓣是为了________。

【3】小女孩明白了什么？用“___”在短文中画出相关语句。

【4】在你的心目中，快乐是什么？

_______________________

14、课内阅读。

　　　　　　　　　　　　沙滩上的童话

　　　　　　我们一起商量怎样攻下那座城堡。

　　　　　　一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

　　　　　　有人反驳 □□那时候还没有飞机呢□□

　　　　　　我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

　　　　　　我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

【1】选文一共有__________个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。

【2】我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________________、__________的办法救公主。

【3】你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？

__________________________________________________

15、开心阅读。

帮小鸟建新家

一天，小猴和小熊正兴高采烈地玩。突然，他们发现一只小鸟在草地上蹦来蹦去，急得快哭了。原来，小鸟的家被毁了，他无家可归了。

小熊说：“小鸟，你不要着急，我和小猴帮你重建家园。”小熊从家里拿出一把铲子，小猴从家里拿出一棵小树苗。他们挖坑、栽树、培土、浇水，累得满头大汗。太阳公公也赶来帮忙，把温暖的光芒洒向小树苗。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢你们，我又会有一个美丽的家了。”

小猴和小熊也高兴得手舞足蹈，他们在小树苗前立了一块牌子，写上“请爱护小鸟的家园”。望着这一切，大家开心地笑了。

【1】从文中找出恰当的词填空。

一( )小鸟                           一( )铲子                           一( )牌子

【2】读了短文，我知道帮小鸟建新家的小动物有____________和____________。

【3】下面的句子用哪种语气读会更好一些？选一选。（填序号）

①命令             ②安慰             ③请求             ④感恩

（1）“小鸟，你不要着急，我和小猴帮你重建家园。”       ( )

（2）“谢谢你们，我又会有一个美丽的家了。”( )

【4】读完短文，我们知道“小鸟的家园”是_________________________。

16、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。

洋人的汽车把妇女的亲人轧死了。

(1)朱德的扁担被战士们藏起来。

________________________________________

(2)我被老师当众表扬了。

________________________________________

2.毛主席是我们的大恩人。

改成感叹句:________________________________________

3.大家见了,越发敬爱朱德同志了。

用带点的词语造句:________________________________________

17、给下列句子排列顺序。

（______）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

（______）大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。 

（______）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（______）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（______）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

18、照样子，写短语或句子。

（1）例：杨树高 高高的杨树 树林里长着许多高高的杨树。

枫叶红 _____________ __________________________

（2）例：孔雀的伙伴是锦鸡。 锦鸡的伙伴是孔雀。

小华的朋友是小刚。 ______________________________

（3）例：春天到了，公园里的花儿都开了。

夏天到了，_________________________。

19、口语交际。

大千世界，万物可爱。各种各样的小动物非常有趣。我的好朋友李力问我：“你喜欢哪种动物？”

我：“_______________________________。”

李力：“你觉得它有趣在哪儿？”

我：“_______________________________！”

李力：“你说的真是太有意思了！”

20、仔细看图，想一想：

小鸭子在什么时间、什么地方遇到了什么困难？哪些动物来帮忙了？它们分别想了什么办法？结果如何？先想一想，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。