1、语文中也有神奇的数字,你能把“一到十”10个数字填到括号里,组成以数字开头的成语吗?
(______)神无主 (_____)鸣惊人 (______)话不说 (_______)彩缤纷
(_____)海为家 (_____)言两语 (______)仙过海 (_______)嘴八舌
(______)全十美 (_____)牛一毛
2、将下列词语补充完整,再选两个词语造句。
(____)空(____)洗 (______)勃勃 引(______)目
(______)复复 (____)手(____)脚 (______)斑斓
万里(______) (____)来(____)去 揠(____)助(____)
(___________)_____________________________________________
(___________)_____________________________________________
3、在括号里填上合适的词语。
稻子(黄)
枫叶( ) 棉花( ) 麦子( )
4、一字组多词。
(____)(____)
(____)(____)
(____)(____)
(____)(____)
(____)(____)
(____)(____)
5、根据提示组新字,再组词。
1.(加一笔,再组词) 日:______(_____) 住:______(_____)
2.(去一笔,再组词) 必:______(_____) 灭:______(_____)
3.(换一笔,再组词) 寸:______(_____) 久:______(_____)
6、看拼音写词语。
ɡē shēnɡ cǎo cónɡ shēn chù
xiónɡ māo pénɡ you liù ɡè
7、判断。
1.《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。(________)
2.《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。(________)
3.国王派自己的二儿子去屠龙。(________)
4.巨龙被王子杀害了。(________)
5.第一只小猪被狼吹到故事外面去了。(________)
8、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“欲穷千里目,更上一层楼”意思是要想看见千里之外的风光,就得要再登上一层高楼。( )
9、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
10、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡,“牢”的意思是牢笼。 ( )
【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。 ( )
【3】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ( )
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。 ( )
11、阅读短文,回答问题。
一把筷子
从前,有几个兄弟,常常吵架。
一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?”
几个兄弟都试了试,谁也折不断。
父亲把这把筷子拆(chāi)散(sàn)了,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。
父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。”
【1】这篇短文共有____个自然段。
【2】按要求填空。
(1)写出下列词语的近义词。
常常——______ 拆散——______
结实——______ 容易——______
(2)写出下列词语的反义词。
容易——______ 团结——______
【3】为什么一把筷子怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断呢?
_____________________________
12、阅读理解。
太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。孟郊抚摸着身上的衣服,注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!
【1】这个片段共有______句话。
【2】照样子,写词语。
又细又密 _____________ _____________ _____________
【3】用“ ”在片段中画出孟郊心里想的话。
【4】把“母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?”这句话换个说法,意思保持不变。
_________________________________________________
【5】读了这段文字,你想到了孟郊《游子吟》中的哪两句诗?
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13、阅读
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主。她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】用“√”选择括号中恰当的字词或加点字的正确读音。
【2】短文共有____________个自然段,第2自然段有____________句话。
【3】太阳娃娃把白云吹成了_________________、_________________、_________________和_________________。
【4】找出短文中写小白兔样子的句子,用“﹏﹏”画出来。
14、水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游,你真的会怀疑,它是一块碧绿的翡翠,是一片落地的蓝天,当然,这是静的时候。当微风吹起,井水就泛起一环环涟漪,从树上筛下的阳光,照在水面上,斑斑驳驳,犹如闪闪发光的龙鳞甲,很耀(yào)眼,很炫(xuàn)目。
【1】这段话共有____句。
【2】解释下列词语的意思。
涟漪:
炫目:
【3】按短文填空
( )的翡翠
( )的龙鳞甲
( )的井水
【4】给短文加上一个题目。
15、阅读做题。
三个和尚
古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水,缸里的水满了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝生意盎然。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,缸里没水了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,寺庙起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
【1】填一填。
一(______)寺庙 一(______)和尚 一(______)蜡烛
【2】圈一圈:请用“”圈出指定的词语。
①第一小节中表示时间的词语。
②随着事情的发展反映柳枝三次变化的词语。
【3】联系语境理解:第一节中“吃亏”的意思是______________
【4】大火过后,三个和尚明白了一个道理是( )
A.大家都不打盹就不会发生火灾。
B.人多了反而办不成事。
C.只要大家同心协力,共同努力就能办成事情。
16、按要求完成句子。
(1)狐狸把整块奶酪都吃光了。(改成被字句)
__________________
(2)(用下面的三个动词,说一句话)
穿 拿 追
__________________
(3)(在横线上加上合适的词语)____________池塘开满___________荷花。
17、我会把下列词语排成一句通顺的话。
1.小蝌蚪 发现 孤零零的 我 一只
_______________________________________
2.立刻 变成 北京 海洋 的 欢乐
_______________________________________
18、口语交际。
1.运用自己所学,完成下列对话。
妈妈:丽丽,你知道日月潭在我国哪个省吗?
丽丽:______________________________________________
妈妈:黄山风景区有哪些奇石?
丽丽:______________________________________________
妈妈:写下《望庐山瀑布》的诗人是谁呢?
丽丽:________________________
妈妈:丽丽你真棒!
2.周末,张亮一个人在家里写作业,突然传来敲门声。张亮从门上的猫眼一看,是一位陌生人。请你根据提示,把下面的对话补充完整。
张亮:______________________________________________
陌生人:我找你妈妈。快开门吧!___________________________________
张亮:不好意思,妈妈没跟我说过有人来送东西。我__________________________!
陌生人:这是你家的东西,开开门,我递给你。
张亮:______________________________________________
3.周末你一个人乘车去外婆家,路上觉得口很渴。这时,你邻座的一位叔叔递过来一瓶可口可乐,热情地说:“小朋友,看你这么可爱,请你喝可口可乐好吗?”这时你会怎么办?写ー写。
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4.当妈妈想让你学钢琴,而你想学舞蹈的时候,你会跟妈妈怎么说呢?
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19、综合展示厅。
请你向同学们介绍自己的一件手工作品,告诉大家你是怎么做的。
我做了_________。我先_________,再_________,然后________,这样,_______就做好了。
20、写话。
孝顺、懂事的孩子们,相信你们一定在家为爸妈做了许多事情吧,请选择一件事,然后把做的这件事写下来!
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