徐州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、把音节补充完整，再完成练习。

带有“厂”的字多和_______有关；带有“穴”的字多和_______有关。

2、填上合适的量词。

一（______）大雨 一（______）蓝天   一（______）太阳

一（______）麻雀 一（______）风   一（______）礼堂

3、在（   ）里填上恰当的字词。

（_____）飞（_____）舞  甜（_____）蜜（_____）

（______）胜（_____）迹   （______）穷（______）尽

冰（______）雪（______）    春（______）满（_______）

（_______）来（______）去    自（______）自（_____）

越（_______）越（_______）

4、我会默写。

（1）_________________，黄河入海流。

（2）__________，__________，风吹草低见牛羊。

（3）有山皆图画，__________文章。

（4）与__________交，言而__________。

（5）“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那_________真像___________站在__________山峰上，伸着手臂_____________________。

5、补充词语。

①闻名（_______）（_______）      ②秀（_______）神奇      ③（_______）胜（_______）迹

④热情（_______）（_______）     ⑤风景（_______）（_______）   ⑥点点（_______）（_______）

⑦（_______）言（_______）语     ⑧金光（_______）（_______）

（1）和词语⑥结构相似的词语还有____________。

（2）我会用词语④造句：______________________。

6、看拼音,写词语。

shí qiáo   tóng hào sōng bǎi   huà féi

nóng máng xīn kǔ dài hóng lǐng jīn

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。            ( )

【2】“泡”是多音字，在“一泡尿”中读音是“pào”。                       ( )

【3】与家人沟通，不可以直呼长辈姓名，要使用礼貌用语。                  ( )

【4】“烟囱”的意思是柴火。                                                              ( )

【5】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )

【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )

【7】端午节用艾草做香包，中秋节吃粽子，这是我国的传统习俗。        ( )

【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。                            ( )

8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

9、阅读《鲁班造锯》，完成练习。

判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )

【2】鲁班的手是被锯划破的。( )

【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )

10、把下列各组句子意思相同的打上“√”，不同的打上“×”。

【1】天无边无际，大得很哪！ ________

天无边无际，大得很吗？

【2】有几个虫子怕什么？ ________

有几个虫子不用怕。

【3】叶子上的虫还用治？ ________

叶子上的虫不用治。

11、阅读课文片段,回答问题。

小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿,

提着裙儿,

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

1.这段节选自《　　　　》。 

2.选段中的“泥裤子” 指的是(　　)。

A.小哥哥滑了一跤,弄脏的裤子

B.小哥哥

3.小妹妹是怎样走的?她心里又是怎样想的?

12、读文段，完成练习。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

（《坐井观天》节选）

【1】我会写反义词。

近——______ 对——______

【2】青蛙和小鸟为了“_________”这个问题争论起来，青蛙认为天____________，小鸟认为天___________。

【3】《坐井观天》告诉我们一个什么道理？在最恰当的答案后打“√”。

（1）天很大，井很小。（ ）

（2）坐在井里是看不到外面世界的精彩的。（ ）

（3）眼界要开阔，看问题要全面，眼光要长远，不能自以为是。（ ）

13、开心阅读，回答问题。

五个孩子捡黄豆

手妈妈有五个孩子，他们是大拇指、食指、中指、无名指和小指。五个孩子做什么事都互相帮助，把事情完成的很好。手妈妈感到很自豪。

有一天，五个孩子说：“妈妈，您说我们谁的本领最大。”手妈妈想了想说：“好吧，你们看看，这碗里有小黄豆，你们谁能单独把他捡起来，谁的本领就最大。”

五个孩子说：“嗨！这太容易啦！”说完，他们就单独干起来。可是，说来也怪，不管他们怎么使劲，那些黄豆也只能在碗里滴溜溜乱跑，却怎么也拿不起来。最后，五个孩子垂头丧气的说：“唉，我们是多么没用啊！”

手妈妈说：“当你们齐心协力的时候，你们才最有本领。现在你们五个一起来捡，看看怎样？”五个孩子听了一起去捡。果然一粒粒黄豆很快被捡起来了。手妈妈说：“谁的本领大，知道了吧！”

【1】本文一共有________个自然段。

【2】手妈妈的五个孩子是________、________、________、________、

和________。

【3】手妈妈这五个孩子___________的时候，才是最有本领。

14、课内阅读。

开始泼水了。周总理一手端着盛(shèng　chéng)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

【1】在文中括号里选择正确的读音。

【2】填空。

周总理一手端着盛满（____）的银碗,一手拿着（____）蘸水,向人们泼洒。

【3】从哪儿可以看出傣族人民对周总理的敬爱?

_____________________________

15、阅读课文片段，回答问题。

禹离开了家乡，一去就是(   )年。这( )年里，他（   ）奔走，曾经(   )路过自己家门口。可是他认为治水要紧，（   ）也没有走进家门看一看。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和(   )的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了（   ）的生活。

【1】回想课文内容填空。

鲧治水用的（_______）的方法，没有成功； 他的儿子禹用了（________）的方法治理好的洪水。

【2】根据课文内容将选文中的（   ）补充完整。

【3】根据意思在文中找出相应的词语。

（1）清理水道，使水流畅通。（_________）

（2）从错误或失败中取得的知识。（_________）

【4】下面哪个说法是正确的？ 在正确的后面打√， 错误的后面打×。

（1）鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。（_____）

（2）人们常说的“‘三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。（_____）

（3）大禹治水的过程比较顺利。（_____）

16、照样子，写句子。 

例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。

妈妈________，一________就________。

17、用加点的词语造句。

例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

___________________

例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

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18、照样子用划线词语写句子。

①官员们一边看一边议论。 

_____________________________________________

②平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。

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19、用加点词语写句子。

1．大象到底有多重呢？

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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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20、写话。

爸爸和妈妈一直在你的身边陪伴你成长。他（她）长什么样？是一个怎样的人？你们经常一起做些什么？选择一位介绍给大家吧！