1、看拼音,写词语。
zhī dào jūn duì jù lóng fāng xiàng
(______) (______) (______) (______)
biǎn dan zhàn shì kǒu lìng dào xiè
(______) (______) (______) (______)
2、在括号里填上合适的词。
一( )木屋 一( )花籽 一( )寓言
( )的笑容 ( )地奔跑 急得( )
3、我会照样子写一写。
(1)一条帆船 一______花园 两______铅笔 一______国旗
四______图书 三______鸭子 一______小溪
(2)柔软的白云 ______的眼睛 _______的歌声
______的小鸟 ______的妈妈
4、词语接龙
仔细→________→________→________
参加→________→________→________
5、比一比,再组词
已( ) 甲( ) 如( ) 经( ) 娃( )
己( ) 申( ) 好( ) 径( ) 洼( )
6、读句子,看拼音写词语。
1. bànɡ wǎn ,妈妈下班回到家,我lián mánɡ
倒了一杯水递过去,对tā
说: “xīn kǔ
了,妈妈! 瞧您工作了一天一夜,都熬成xiónɡ māo yǎn
了。”
2.“六一”儿童节,教室里传来一阵阵huān xiào 声,hái
子们在一起分享美食,fēi chánɡ
开心呢!
7、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
8、“八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )
9、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
10、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
11、读一读,根据故事内容回答问题。
小松鼠啃树皮
①一只小松鼠在树上啃树皮囗这是为什么呢囗
②一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家没(mò méi)吃的东西了,要啃树皮充饥了。”
③一只小熊听到了小獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢!”“你胡说,他一定是缺少吃的!”“不,小松鼠肯定是在磨牙呢!“
④他们俩(liǎng liǎ)吵得不可开交。这时小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙。”“那你为什么要啃树皮?“小獾和小熊一齐问。“我是在吃糖。”小松鼠说,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间含有糖分(fèn fēn)。“说着,小松鼠又开始大口大口地吃糖了。
⑤小獾和小熊都低下了头,他们为自己的不懂装懂脸红了。
【1】给第一自然段加上正确的标点符号。
【2】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【3】认真阅读短文,想一想,填一填。
看到小松鼠啃树皮,小獾以为小松鼠是在__________,小熊以为小松鼠是在________,实际上小松鼠是________。
【4】读完这个故事,你想对熊和獾说些什么呢?
___________
12、课外阅读
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕(zhěn)头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤(huàn)醒,催(cuī)我上学。
真喜欢我的小闹钟!
【1】第1自然段共有_______句话。
【2】我知道短文中的“好朋友”指的是:____________
【3】用“ ”画出描写小闹钟样子的句子。
13、课内精彩阅读。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
【1】联系上下文,写出加点词语的意思。
无边无际:__________________
【2】文中画横线的句子的意思是( )。(填序号)
A.天不过井口那么大,用飞那么远
B.天不过井口那么大,不用飞那么远
【3】青蛙认为天只有________,小鸟认为天________。________说得对。
【4】这个故事告诉我们( )。(填序号)
A.看问题、认识事物,站得要高,看得要全面
B.天是无边无际的,大得很
14、课内阅读
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
【1】选段选自课文《_____________》。
【2】选段共有______句话,第______句话写人们激动地欢呼着。
【3】照样子,写词语。
一条条(一AA式) _________ __________
四面八方(含有数字) _________ __________
【4】用“~~~~”画出选段第一句中的动词。
【5】人们欢呼什么?用“____”画出来。
15、读一读,填一填。
【1】这列火车从________到________。
【2】___车__________号下铺。
【3】检票口在东广场_____________。
【4】限乘当日________车。
16、口语交际。
小朋友,请把下面的对话补充完整。(要用商量的语气,把自己的想法说清楚。)
明明向丽丽借的书没有看完,想在多借几天。
明明:丽丽我想________________。
丽丽:什么事?
明明:__________________。
丽丽:________________。
17、按要求完成句子练习。
(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用加点词写句子)
_____________________________________________________
(2)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(用加点词写句子)
______________________________________________________
(3)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?(照样子写问句)
_____________________________________________________
18、句子训练。
1.海中的大浪像山峰一般涌来。(用加点词写句子)
________________________________________________________
2.如果天黑了还回不去,误了点灯的时刻,就等于犯罪呀!(仿写)
如果____________________,就____________________。
3.秋儿 住在 大房子里 和 妈妈 一套(连字词成句)
________________________________________________________
19、仿照例句写句子。
1.例:气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的: ____________________________。
2.例:湖水像一面镜子。
_________________像_________________________。
3.例:我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
______________被___________________________________。
20、看图写话。
提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?想一想,写一写吧!
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