松原2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、在（  ）内写出加点词语的反义词。

1.妈妈说，不要害怕（ ），多试几次总会成功的。

2.我穿着温暖的大衣，一点儿也不怕（ ）的北风。

3.冬天，河水（ ）成冰，小河流安静地睡着了；等到春天来了，冰雪融化，小河流又欢快地流淌着。

2、填写量词。

一（ ）蝌蚪 两（ ）后腿 一（ ）乌龟   一（ ）青蛙

两（ ）眼睛 一（ ）海鸥 一（ ）沙滩   一（ ）军舰

一（ ）帆船 一（ ）秧苗 一（ ）稻田   一（ ）鱼塘

一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）石桥   一（ ）翠竹

一（ ）飞鸟 一（ ）队旗 一（ ）铜号   一（ ）欢笑

一（ ）大秤 三（ ）百合 一（ ）花瓣   一（ ）水牛

一（ ）书信 一（ ）纸 一（ ）圆珠笔  一（ ）鲜花

一（ ）故事 一（ ）仙人 一（ ）葡萄   一（ ）石崖

一（ ）扁担 一（ ）头巾 一（ ）白云   一（ ）奶酪

3、按照要求做一做。

（1）“喝”用部首查字法应先查( )部，再查( )画，我会组词：( )。

（2）这学期我看了好多课外书，最喜欢的是《_________》，每次拿到书，我都要看看书的( )，找找书名和作者。

4、用部首查字法查字典。

5、填上同音字。

6、拼一拼，写词语。

1．我要听妈妈的话，好好学习，让妈妈高兴，不让她shāng xīn。

2．cāng máng的夜色，笼罩着辽阔的原野。

3．chuāng tái上放着我养的一盆花。

4．中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地zhǎn xiàn在眼前。

5．田里的yāng miáo喝足了水，笑着不住地点头。

6．“16”和“18”是“17”的两个xiāng lín数。

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）

【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）

【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）

【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）

【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )

【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )

9、判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)“诚信者，天下之结也。”这句话出自《管子》。( )

(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句：“喜鹊弟弟很快给出了答案：‘妈妈，那是太阳！太阳升上来了！’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )

(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )

(4)“失信不立”出自《左传》，意思是：不讲信用，就难以立身立国。( )

(5)十二生肖按顺序排列分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )

10、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。   _____

11、课外阅读

早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。小树醒了,在风中做操。小闹钟醒了,在床头响个不停。大街醒了,大车小车叫得欢。我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。

1文中的小朋友起床后做了_______和_______两件事。

2.小朋友,你觉得早晨起床后应该(  )。(填序号)

A.看电视　　　　B.玩　　　　　　C.叠被子

12、阅读短文。

刻（kè）舟（zhōu）求（qiú）剑（jiàn）

从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝（bǎo）剑掉进江里去了。于是，他拿出小刀在船舷（xián）上刻了一个记（jì）号。

旁边的人催他：“还不赶快捞（lāo）！在船舷上刻记号有什么用啊？”

那个人不慌（huāng）不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠（kào）了岸（àn），我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”

【1】短文一共有______个自然段。

【2】用“ ”画出这个人的宝剑掉进江里后，他是怎么做的。

【3】最后，这个人把宝剑捞上来了吗？（ ）

A．捞上来了。

B．没有捞上来。

13、课外阅读。

白云看中国

白云姐姐对她的弟弟、妹妹们说：“我们去旅游吧！”“好！好！”云弟弟和云妹妹拍手叫道。

他们飘啊飘，飘过了________的西湖，飘过了________的长江；他们飘啊飘，飘过了________的黄山，飘过了________的泰山；他们飘啊飘，飘啊飘……啊！他们看到了万里长城！

云弟弟说：“万里长城真雄伟！”

云妹妹说：“万里长城像一条巨龙。”

云姐姐说：“中国的风光让我们大开眼界。我爱您，中国！”

1．选择合适的词语，并把序号填在文中的括号里。

①奇峰怪石 ②波涛汹涌 ③碧波荡漾 ④高大挺拔

2．短文有________段。

3．白云们看到了________、________、________、________和万里长城。他们说万里长城很_________________、________________。他们觉得中国的风光让他们____________________。

4．用“——”画出白云姐姐说的话。

5．“他们飘啊飘，飘啊飘……”文中的省略号表示白云们还看到了别的景象，请你想象一下，写出两个来。

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14、阅读短文，完成练习题。

聪明的徐文长

我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。

有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。

大家一看，都不敢再试了。

徐文长想了想说：老师，让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。

“真是个聪明的孩子！”老师翘起了大拇指。

【1】短文一共有______段话，第二自然段有______句话。

【2】徐文长是用什么办法走过这座竹桥的，请用“ ”划出描写他过桥的方法句子。

【3】文中“不假思索”是什么意思，选择正确的选项（ ）

A．思虑周全

B．不想思考

C．熟练，用不着考虑

【4】体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“√”。

（1）平静的语气。（ ） （2）感叹的语气。（ ）

【5】读完徐文长的故事，你认为徐文长是一个怎样的孩子？

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15、阅读

露珠儿

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。

呵！真的，一颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！

太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”

太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，太阳公公不管怎么努力看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

【1】用“_____”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是_________。

【2】你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？

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【3】用“有时候……有时候……”写一写露珠儿会怎么样。

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16、下列词语，读两遍。

花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑

17、照样子写句子。

例：天上飘着白云。 (蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。

1）黄叶落下来。 __________的黄叶_________落下来。

2）小鱼游着。 _________的小鱼__________游着。

18、说一说下列词语描述的分别是哪个季节    

冰雪消融，万物复苏。 _______

烈日炎炎，树木茂盛。 _______    

落叶纷飞，天高云淡。 ________    

北风呼啸，雪花飞舞。 ________

思维大练兵

19、重难点探究。

为什么母亲要把衣服缝得密密的？

20、写话。

在楼道拐弯处,小明不小心把老师的茶杯撞掉了。想一想老师会有什么反应?他们会说什么?把你想象的情景写下来。