昆明2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、写出描写冬天景色的四字词语。

（______）　（______）　（______）

（______）　（______）　（______）

2、在横线上写出带有下面偏旁的字。

月：____、____ 　 火：_____、_____ 女 ：_____、_____

3、课本直通车。

1．元元在这次测试中获得满分，爸爸对她说：“欲穷___________，更上________楼。”鼓（ɡǔ）励（lì）她不要骄傲，继续努力。

2．登上庐山，看到庐山瀑布的壮观景象，我不禁（jīn）想起李白的诗句：“飞流直下_______________，疑是银河落_______________。”

3．湖__________有个__________的小岛，把湖水分成两半，北边像________________，叫________潭；南边像________________，叫________潭。

4．暑假，玲玲和爸爸一起去新疆__________游玩。那儿出产水果，到了八九月份，玲玲最喜爱的葡萄也成熟了！（选序号） ①黄山 ②台湾 ③葡萄沟

4、我能在括号中填上合适的词语。

（1）她有一双______眼睛，______的牙齿，非常可爱。

（2）这片______的树林里，生活着______的小鸟。

5、照样子，变成新字，再组词。

（1）加一加：里  埋（埋下）

才_______   马_______ 东________

（2）减一减：破  皮（皮肤）

柏_______   烁________ 终________

（3）换一换：题  提  （提水）

渴_______   扮________ 塔________

6、看拼音，写词语。

rèn wéi qún shān qí guài shuǐ guǒ

lǎo xiāng nán wàng xiàn zài zhàn shì

7、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”

【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。（______）

【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。（______）

【3】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。（______）

【4】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”出自《弟子规》。（______）

8、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

9、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

10、课外阅读。判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】塔明诺到达意大利后，在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。（______）

【2】塔明诺到达米兰歌剧院时，刚好是冬天，歌剧院没有演出。（______）

【3】塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。（______）

【4】塔明诺被水手抓住后，交给了船长。船长卖了塔明诺，拿到了很多钱。（______）

【5】塔明诺终于找到了爱，找到了妈妈说的那种感觉。（______）

11、课内阅读。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语的说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长的赛过大南瓜才好呢！”

【1】第一自然段共有（________）句话。

【2】那个人每天都要去看几次是因为_______________

【3】请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花   长叶   生根   结果  

（______）— （______）— （______）— （______）

【4】给句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！_____________

12、读一读，然后回答问题。

我家院子里有一棵石榴[liú]树，叶子碧[bì]绿碧绿的。春天，石榴树开花了，它的花不香，可是长得火红火红的，像一个个小喇叭[l ǎ ba]，真好看！后来，树上结了许多小石榴，它们慢慢变红了，像一只只小灯笼[long]，风儿吹来，一摇一摇的，非常可爱。

（1） 这段话共有( )句。第( )句写石榴叶,第( )句写石榴花,第( )句写小石榴。（3%）

（2）石榴花像     ，小石榴像      。

描写石榴叶和石榴花颜色的词语是  

  （2%）

13、阅读课文选段，完成练习。 

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】文中的“我”是指________，选段中的“我”把________藏了起来。

【2】用“________”画出雾所说的话。

【3】想一想，雾还会把什么藏起来。仿照课文写一写。 

“我要把________藏起来。”于是，他把________藏了起来。无论是________，还是________，都看不见了。

14、阅读

厨师小山羊

①小猴子在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎呀，酸死了！”原来是个柠檬，他随手一丢。厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来酸甜的蛋糕，又酸又香，吃起来别有风味。

②小刺猬在菜园里发现一个青色的瓜，他摘下尝了尝：“哎呀，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成细丝，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的炒苦瓜呀！微微带着一丝苦味，还有一点儿清香。大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。

③小兔子在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎呀，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，做了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味。

④爱动脑筋的小山半，把酸的、苦的、辣的，都变成了好吃的。

【1】读短文，根据短文内容补全下面表格。

【2】

在文中找出小山羊把酸的、苦的、辣的分别做成的美食，画“——” 。

【3】根据短文内容，猜猜下列几个词语在文中的意思，连一连。

津津有味                       把东西一下子就吃完了

狼吞虎咽                       吃得很有味道

一扫而光                       另有一种趣味或特色

别有风味                       吃东西又猛又急

【4】我们应该向小山羊学习什么？

_____________________

15、读一读,做一做。  

新楼房盖好啦！谁住顶楼呢？顶楼那么高，每天上上下下的，多累呀！大家想：老牛爷爷年纪{jì}大，怎么能住顶楼呢？小马主动说：“我住顶楼，我爱跑步，身体好。”小兔急忙说：“让我住顶楼吧。我连（蹦  嘣）带跳，脚步轻。”小猴马上说：“不行不行，你后腿长，前腿短，上楼容易，下楼困难。还是我住顶楼吧。我爱爬高，胆{dǎn}子大！”

小猴住在了顶楼，他从窗户上放下一根shéng（绳  蝇）子，哧溜哧溜上上下下，还把信件、报纸顺便捎给各家各户。

1月1日元旦{dàn}这天，牛爷爷要到女儿家住几天，他给小猴写了留言条，拜托{bài tuō}小猴替他保管{guǎn}报纸。牛爷爷把写好的留言条压在窗台上放心地走了。

【1】根据字形特点猜出（ ）里使用正确的字,画“√”。

【2】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①第1自然段中的“大家”指的是老牛、小马、小兔、小猴。（_____）

②小马争着住顶楼的原因是：他爱跑步，身体好。（_____）

【3】读文中画“____”的句子,你想对小猴说什么?写一写。

我对小猴说：“__________________________________。”

【4】请你替牛爷爷给小猴写一张留言条。

16、口语交际。

我们都来爱护地球，让它变得更美吧！如果你看见有一位同学在地上乱丢垃圾，会对他说：“___________________。”

17、词语造句。

请同学们用“坚持不懈”一词来写个句子。要求：句意明确，不含错别字。

_________________________________________

18、想一想你最好的朋友是谁？把图表填好，再写一写。

我的好朋友的名字叫____，他（她）今年____岁。他（她）的样子很______：_______。我们经常在一起__________。

19、秋秋的妈妈给她买了一双粉红色的皮鞋，回家秋秋一试穿发现小了一码。

妈妈上班很忙，就让秋秋放学时顺路去商场换一下鞋。秋秋拿着鞋和发票

来到了买鞋的专柜，接待她的是一位三十多岁的阿姨。如果你是秋秋，你

会怎么说？

秋秋：“_____________________________________________________________”

20、看图写话。

图中有谁？在哪里？在做什么？后来发生了什么事？他们会有怎样的对话呢？请以“气球又飞回来了”为题写一段话。不会写的字可以用拼音代替。

好词推荐：气球 小白兔 草地 花儿 开放 阳光 白云 小鸟 玩 绳子 飞

咬住 急忙 开心 追 谢谢