吴忠2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、 比一比，组词语。

海（ ） 斗（ ） 荷（ ）   冈（ ）

梅（ ） 头（ ） 河（ ）   同（ ）

2、先补充词语，再完成练习。

千言（______）语   甜（______）蜜语   不言（______）语

（______）言寡语   只言（______）语   豪言（______）语

1.我还能写一个含有数字的四字词语：________。

2.我还能写两个含“言”和“语”的词语：________、________。

3.上面形容充满英雄气概（gài）的词语是________。

3、比一比，再组词。

岛( )        团( )          鸭( )

鸟( )        困( )          鸡( )

贝( )        精( )          苹( )

见( )        睛( )          坪( )

4、组词。

宁______ 次______ 元_____ 极______

宇______ 欠______ 园_____ 及______

礼______ 旗______ 川______ 争______

扎______ 棋______ 州_____ 筝_____

5、形近字组词。

刚（______）钢（______）　　 住（______）注（______）　　

枝（______）技（______） 客（______） 容（______）　　

其（______）甚（______）

6、读句子，看拼音写词语。

1．xiànɡ dǎo说，路上有jī xuě，rónɡ yì滑倒，还告诉我们大自然有许多tiān rán的“导游”，他们会给我们zhǐ diǎn方向

2．小木屋的chuānɡ hu圆圆的，tè bié精致，léi yǔ过后，走出屋子，qīnɡ xīn的空气yínɡ miàn扑来。

7、判断。

1．三只小猪离开家，到外面去旅游。（________）

2．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（________）

3．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（________）

4．三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。（________）

5．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。 （________）

8、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。____

【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____

【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____

【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____

【5】写留言条要先空两格，再写留给谁的。____

9、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。

【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )

【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )

【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )

【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )

10、根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。______

【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______

【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______

【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。______

【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______

11、阅读

知了学飞

传说在很久以前，知了是不会飞的。于是，它就请大雁教它飞的本领，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲怎么飞，它听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让它试着飞一飞，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了后悔自己当初没有努力学习，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语。

骄傲——（_____________） 愉快——（____________）

【2】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段是具体描写知了学飞的。

【3】短文告诉我们一个什么道理？ （ ）

A.无论做什么事情，都要坚持不懈，不怕吃苦，

B.无论做什么事情，都要多学习，学不学得好没关系。

12、课内阅读。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

【1】请在露西介绍小狗的句子下面画上“____”。

【2】联系前文，比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？

______________________________________________

【3】父母辛苦养育了我们，请写出你最想对爸爸、妈妈说的一句话。

____________________________________________

13、阅读《日月潭》片段，完成后面练习。

日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人的胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

【1】这段话是围绕“______________”这句话来描写日月潭的。一共有________句话。

【2】这段话写了日月潭________、________、_______或________时候的宜人风光。

【3】画“ ”的句子用拟人的修辞手法。句中的“她”指________。

【4】文中一对意思相反的词是________——________。

14、阅读小木屋。

明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，叫李时珍。

李时珍家时代行医。他的父亲艺术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要向父亲一样为穷人看病。

李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有很多缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。

为了编写这部药物书，李时珍不但在治病时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，他走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。

几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。

【1】短文共_________自然段。

【2】根据短文内容填空。

____________出了一位伟大的____________________，叫______________

他用了二十七年时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《____________》。

【3】用“﹋”划出文中描写李时珍为了编写这部新的药物书所付出的艰辛。

15、默写古诗《绝句》，并回答问题。（21分）

（1）这首诗的作者是（ ）代（ ）。（2分）

（2）我能找出这首诗中意思相对的词。（6分）

例如：  两个——一行

（3）我还能写出几组这样的词来。（8分）

16、选出一张图片，仿照课文，说说上面都有些什么。

17、课本直通车

1. 捉一只蝴蝶，能__________________________。

________________，能吹出________________。

2. 我想把脚丫______________，伸进________________，汲取______________。长啊，长——长成__________________。

3. 小雨点连成____________，被风一吹____________，像__________，又像在跳着舞。

4. 小雨点汇集__________，____________小溪，______________流淌着。它______________干净了石阶，____________操场，那____________柏油马路，变得溜光发亮。

18、 你喜欢爱因斯坦吗?说说理由。

_____________________________________________________________

19、仿写句子，使句子变得有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

（1）星星一闪一闪的。

________________________________________

（2）树叶随风摇动。

___________________________________

20、写话。

如果可以养小动物，你最想养什么？写一写小动物的样子和你想养的理由。