1、我能辨字组词。
从( ) 姐( ) 妙( ) 油( )
丛( ) 组( ) 抄( ) 由( )
2、比一比,再组词。
巨________ 部________ 尤________ 壮________
区________ 陪________ 龙________ 状________
3、比一比,在组词。
奶(_____) 抬(_____) 校(_____) 第(______)
极(_____) 始(_____) 咬(_____) 梯(______)
4、反义词对对碰。(写出加点词语的反义词)
1.到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。(_______)
2.整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。(_______)
3.一串一串的葡萄美丽极了。(_______)
4.这里生产的葡萄颜色鲜,味道甜,非常有名。(_______)
5、加标点。
1.天无边无际(______)大得很哪(______)
2.多么令人难忘啊(______)1961年的泼水节(______)
3.马上就要放寒假了(______)你准备在假期做些什么呢(______)
6、看拼音,写词语。
hǎi yáng xióng māo xìn fēng lì yòng qíng lǎng
hóng zāi sàn bù chàng gē gōng píng yāng miáo
7、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“寻”的韵母是un。( )
(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。
(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )
(4)过端午节,我们可以吃青团、赛龙舟,可开心啦!( )
(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )
(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
9、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(___)
2.它们用树叶叠了一架飞机。 (____)
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(______)
4.三只小猪离开家,到外面去旅游。(___)
5.王子杀死了那条巨龙。 (____)
10、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】润yùn(______)
【2】幅fù(______)
【3】旅lǚ(______)
【4】衔jiē(______)
【5】毁huǐ(______)
【6】吼kǒnɡ(______)
11、阅读短文,完成练习。
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
【1】写出短文中表示颜色的词:_________、__________。
【2】在短文中用“△△”画出表示声音的词。
【3】用“ ”画出短文中的比喻句。
【4】用“……像……”写一个比喻句。
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12、阅读短文,完成练习。
懒太阳
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔,喔,喔,快看红苹果!” 花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵,喵,喵,快看红线团!” 黄狗看见了,对着太阳喊:“汪,汪,汪,快看大蛋黄!”
太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我吗?!”
【1】小动物们分别说太阳是什么?连一连。
公鸡 大蛋黄
花猫 红苹果
黄狗 红线团
【2】太阳为什么会害羞?
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【3】你觉得太阳像什么?
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13、丑小鸭在这段故事里经历了那些苦难
14、课外阅读。
春天来了,金灿灿的阳光照遍大地。园里美丽的花儿盛开,它们露出笑脸,好像在欢迎春天。
树枝上有一条小毛虫,静静地躺着,它的样子很难看,小鸟、蜜蜂都不愿意和它做朋友。
过了几天,小毛虫的身体起了变化,它不吃也不动,身上披了一件薄薄的衣裳。后来,它睡醒了,脱下那件薄衣裳,飞了出来,变成了一只美丽的蝴蝶在花间飞舞,十分快乐。
【1】在括号里填上适当的词。
( )的阳光 ( )的花儿 ( )地躺着 ( )的蝴蝶
( )的( ) ( )地( )
【2】填一填。
小毛虫→( )衣裳( )衣裳→( )
【3】照样子,写一写。
金灿灿 _______________ _______________ _______________
【4】按要求填空。
“薄”用部首查字法,先查_______________,再查_______________画;用音序查字法,先查_______________,再查_______________。“薄”在字典中的解释如下:①扁平物体上下两个面之间的距离较小的,跟“厚”相对;②(感情)冷淡,(情义)不深;③(味道)淡;④不肥沃。文中“薄”的意思是_______________(填序号)。
15、课内阅读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】写出下面词语的近义词。
温暖( ) 四处( ) 寻觅( )
【2】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是( )(填序号)
A.雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
16、解释诗句。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
17、疑难探究
朗读课文《小蝌蚪找妈妈》,想想小蝌蚪是如何长成青蛙的。
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18、我会按要求写句子。
1.老虎 食物 一只 寻找 正在(连词成句,并加上标点符号)
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2._______的枝条上开满了___________的花。(把句子写具体)
3.天天下大雨,衣服怎么晾(liànɡ)得干呢?(换个说法,使句子意思不变)
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19、给句子换种说法,意思不变。
葡萄种在山坡的梯田上。
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20、看图写话。
仔细看图,什么时间?谁在什么地方干什么?心情怎么样?请写几句话。(不会写的字用拼音代替)
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