普洱2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我会填。

（  ）颜（  ）色   （  ）牛（  ）毛 （  ）发（  ）中 

（  ）面（  ）刀   （  ）心（  ）意 （  ）面（  ）方 

2、看拼音写汉字，再组词。

wāng （ ） cī （ ）

wáng （ ） cí （ ）

wǎng （ ） cǐ （ ）

wàng   （ ） cì   （ ）

3、先将下列四字词语补充完整，再选词填空。

（______）调（______）顺   刻（______）求（______）   一（______）不（______）

（______）张（______）望   微风（______）（______） 自（______）自（______）

（1）早晨，阳光柔和，（______）。

（2）老师教育我们，上课要专心听讲，不能（______）。

4、选字填空。

[霄   宵   削   消]   ( )失        ( )皮          元( )          云( )

[抄   吵   妙   炒]   ( )架          奇( )       ( )菜          ( )写

[赔   陪   培   倍]   ( )土        ( )数        ( )伴          ( )钱

[订   盯   叮   钉]   ( )咛          紧( )        铁( )        ( )单

5、给加点字注音。

（ ） （  ）   （ ）   （  ） （  ）  （ ）   （ ）

商量   暖和   钻进去   冰雪 约定 渐渐   蜂巢

6、看拼音，写词语。

liǎnɡ ɡè nǎ ɡè kuān chǎnɡ tóu dǐnɡ yǎn zhū

dù zi shù pí xiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu

7、下列是句子的在后面的（ ）里打√，错的打×

①“你还好吗？”明明安慰小丽说。 （____）

②我们才能获得成功。 （____）

③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 （____）

④中午的太阳火辣辣的。 （____）

8、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )

【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》       ( )

【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )

9、连词成句，并加上标点。

（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的  许多

（2）蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的

（3）消失　　呢　　　雾　　哪里　　在

10、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）

【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）

【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）

【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）

【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）

11、阅读短文，完成练习。

冬天的一个早晨，太阳公公感冒了。他的脸色好白好白，没有一点血色。

风姐姐知道后，马上跑到动物电台大声广播：“太阳公公感冒了，谁有治感冒的药方？请赶快送来。”

小松鼠第一个听到，他心里很着急，连忙找来一顶红帽子送去。

小黑兔听到了，他想起上次自己感冒了，妈妈给自己煮姜汤喝，治好了感冒。于是，他赶快煮起姜汤来。

小狐狸也知道了，他连忙送去一条长围巾……

风姐姐把这些礼物送给了太阳公公。

太阳公公戴上帽子，围上围巾，喝了姜汤，又重重打了几个喷嚏，脸慢慢红了起来。

“太阳公公病好啦！太阳公公病好啦！”小松鼠、小黑兔、小狐狸高兴地叫着、跳着，不停地拍着小手。

【1】照样子，填词语。

戴（帽子）       围（围巾）       喝（姜汤）

吃( )       洗( )       画( )

穿( )       挖( )       写( )

【2】请根据文章内容填空。

太阳公公感冒了，___________送来___________，___________送来___________，___________送来___________。___________把这些礼物送给了太阳公公。

【3】从哪儿能看出太阳公公感冒好了？请在文中用“——”画出来。

12、读短文，按要求作答。

谁的本领大

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。

太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。

可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，哪儿还有力气摇船呢！

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊 “起风啦 快挂帆吧 ”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】风和太阳共比了（     ）次本领。

A．两

B．三

C．四

【2】与短文最后一段中“惊讶”的意思最接近的词语是（     ）

A．惊呆

B．惊奇

C．惊喜

【3】与“那还不容易！”意思相同的一项是（     ）

A．那很不容易

B．那容易吗

C．那很容易

【4】船夫高兴地喊 “起风啦 快挂帆吧 ”文中横线处应填入的标点是（     ）

A．，   ！   ！

B．：   ！   ？

C．：   ！   ！

【5】对于短文内容理解不正确的一项是（     ）

A．太阳和风各有各的本领。

B．风和太阳比赛的结果是风的本领比太阳大。

C．第一次比赛，太阳赢了风，觉得很得意。

【6】第一次，太阳和风怎么比本领？用“ ”在短文中画出。第二天，风和太阳怎么比本领？用“~~~”在短文中画出。

【7】小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写它们各自的本领吧！各写一项。

太阳：_______________________     风：_______________________

13、课外阅读。

首都北京

北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。

一天,我终于跟爸爸来到了北京天安门广场!天安门城楼共三层,正中间悬挂着敬爱的毛主席的画像,他亲切地看着我,露出了慈祥的微笑,仿佛在鼓励我好好学习,天天向上,为祖国富强而努力读书。广场中央,矗立的是高大雄伟的人民英雄纪念碑。我暗暗下决心,决不辜负革命先烈的期望,加倍努力学习,长大后为祖国的繁荣富强做贡献。

站在天安门广场,我的心情久久不能平静,我感受到了中华民族自强不息的精神,也由衷地为祖国自豪。

1.填空。

我国的首都是　　　,她有着　　　　的历史,　　　　的文化,以及许许多多的　　　　　。 

2.“我”在天安门广场见到了什么建筑?

3.站在天安门广场,“我”的心情是怎样的?请你用“　　”在文中画出来。 

4.读了这篇短文,你有什么感想呢?  

14、阅读，完成练习。

班级图书借阅公约

1．读者凭学生证进行借阅，本图书角仅面向本班同学开放。

2．班级图书可以外借，每次限借一本，借期为一个月。

3．读者在选书时要轻拿轻放，保护好图书，不可损毁图书。

4．读者选好书后请到小红同学处进行登记,方可借阅。

借阅时间：每周一到周五中午13：00—14:00

二年1班（宣）

【1】小红很喜欢阅读，在哪个时间段她可以在班级借书阅读？（   ）

A.周六13：00 B.周五15：00 C.周四12：30 D.周一13：30

【2】小雨4月9号在班级借了一本书回家阅读，他最迟什么时候要归还？（   ）

A.4月31号 B.5月30号 C.5月9号 D.4月30号

【3】以下哪种情况可以借书回家阅读？（   ）

A.花花和小红都挑选了2本课外图书。 B.小红和乐乐各挑选了1本课外图书。

C.小红和小玉共挑选了3本课外图书。 D.晓语和晨晨每人挑选2本课外图书。

【4】以下说法正确的是（ ）

A.小雪和小红是好朋友，小雪可以找小红登记借阅图书。

B.丁丁和明明是同班同学，他们俩都可以来借阅图书。

C.明明和小红不是同班同学，明明不可以来借阅图书。

D.笑笑、丁丁和小红是好朋友，笑笑也可以来借阅图书。

【5】蕾蕾把图书借回家后，在书上乱涂乱画，这种行为正确吗？根据班级制定的公约，说一说，你怎样劝说她不要这样做？

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15、阅读乐园。

老师——

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您（   ），

帮您（   ）一天的疲倦。

1．把课文片段补充完整。

2．照样子，写出表示声音的词语。

例：绿叶沙沙

雨声（   ）  北风（   ）

小猫（   ）  小狗（   ）

3．片段中的“那”指的是什么？

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16、按要求写句子。

1.上 一只 蹲着 荷叶 大青蛙（连词成句）

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2.南极有一种很冷很冷的东西。（缩句）

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3.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用画线词语造句）

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17、仿写造句

1．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

彩色——_________________________________________________________

2．我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。

常常——_________________________________________________________

18、口语交际。

手工课后，大家高兴地讨论了起来。请你根据情景把对话补充完整。

婷婷：这节课你的手工作品是什么呀？能让我看一看吗？

兰兰：当然了，我做了____________________________

婷婷：哇，好漂亮！我也想做一个，你能告诉我是怎么做的吗？

兰兰：可以，________________________________

19、写一写。

（1）中国是一个多民族的国家，你知道我国有哪些少数民族吗？请你写三个。

__________ ___________   ___________

（2）请列举其中一个少数民族的特产。

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20、我的小常识。